浅析网络热词的特点、消极影响与规范

胡晓君

【摘要】网络热词随着网络的兴起而高速发展，成为流行的代名词，也反映了社会的近期变化。它具有形式丰富简约化、内容娱乐化、意义粗俗随意化和传播更新快等特点。网络热词的发展会带来一些消极影响，我们可以从法律规范、教育引导和社会引导等方面来规范网络热词。

【关键词】网络热词；特点；消极影响；规范

一、网络热词的特点

（一）形式丰富简约化

网络热词的形式很丰富，有拼音、英文单词、英汉混合和纯汉字等形式。如今外来词的高度应用使语言的创造也倾向拼音字母化，拼音形式的如“duang”、汉字声母的缩写“bt”“sb”等；英文单词形式的如“bitch is so bitch”，来自《甄嫘传》英版的“贱人就是矫情”；“we are伐木累”等属于英汉混合形式。相比之下，绝大多数热词采用纯汉字形式。如2014年比较感人的一句热词来自马伊刑的“且行且珍惜”，2015年较幽默的辞职信“世界那么大，我想去看看”等。

如今的社会阅读快餐化、生活节奏快，那些言简意赅的网络热词更符合人们对语言的需求。网络热词要想抓住人的眼球，可以采取提取关键词的方法，极快地告诉人们这个词的独特点和关键点在哪里，让人们更快地理解并传播。如“闪婚”两字简单清楚地表示出它的核心内容，如同闪电般的相识和结婚，间接体现当代年轻一代的冲动性格和不负责任的特性，还有社会的快餐特点。

（二）内容娱乐化

网络热词内容的娱乐化体现在热词的出处和使用上。网络热词多出自于娱乐性节目或者明星名人之口，使词汇本身带有娱乐性质。比如“你在搞siao（第四声）吗？”最早出现于真人秀节目《爸爸去哪儿第二季》中黄多多对黄磊说的一句话，“吓死宝宝了”出处的说法之一是出自《奔跑吧兄弟》王宝强的话语。“小公举”则特指周杰伦，因为周杰伦曾自称“有公主梦”。还有“我们”出自范冰冰的微博等等。

网民热衷于一个网络新词的使用往往是因为这个词的内容具有娱乐生活的作用。比如当同伴做了某件搞笑的事情就会用“sb”一词来调侃同伴，当想给自己找个光明正大的理由时就会运用“世界那么大，我想去看看”这个词，这些词汇的使用使言语交流充满乐趣。

（三）意义粗俗随意化

网络社会如同现实社会，拥有不同阶级不同职业的民众，文化程度也高低不齐，词汇的创造也会受到文化程度和思想的限制，产生低俗的网络热词。《教育部：“逼格”等低俗语言涌现到了非治不可程度》-文中指出“网络低俗语言大量涌现，聚集了社会戾气，网络低俗语言已到了非治理不可的程度。”同样还有品格低下的词如“屌丝”“逼格”等。

网络热词的随意性表现在随意改动汉字或随意翻译英文词。如“涨姿势”是长知识的谐音，网友有这词来表达自己的惊讶之情。“杯具”也谐音自悲剧。有时候为了达到娱乐的效果，故意将英文翻译成汉字，不具有权威性。如“we are伐木累”的产生。英文媒体在翻译习近平名字的时候翻译为“xi bigbig”，网友就对应英文翻译成中文“习大大”。这个词直接采用拼音的形式进入了英文世界。这些词是民众为表达某种效果特意对已有词汇随意改动产生的，体现在对传统词汇的随意修改，使网络词汇具有粗俗随意性。

二、网络热词的消极影响

（一）网络热词破坏高雅的精神文明

“人艰不拆”“喜大普奔”等词是对传统成语的缩略而产生的，还有根据字面意思生造出来的词，如“不明觉厉”等，这些词汇被用作民众吐槽的工具，体现了当下粗俗文化的盛行，蕴含着一种病态的社会心理。“有钱就是任性”“高富帅”和“屌丝”此类的热词是由于人们对生活不满意而做出期待而产生的，间接体现民众的精神匮乏。这些词接近民意，被报纸杂志多次采用，甚至广播电视中也出现了，如“给力”“hold住”等词被多位主持人运用，对广电产生极大的消极影响，破坏高尚的媒体形象，拉低高雅的社会文明程度。

（二）網络热词破坏语言的规范性

语言具有约定俗成性，全民通用性等特点，而网络热词存活的时间极短，传播上也有局限性，破坏了语言的规范性，且随意性、不遵循语法规则等特点影响学生的语言运用，危害下一代的语言教育。如《学生作文网络热词PK规范用语》就学生作文运用“给力”一词进行了讨论。这种现象让家长很困惑，令老师很困扰。为什么学生喜欢运用网络热词，学生表示网络热词幽默风趣，最重要的是时尚，和别人聊天不会被当成老古董。专家称“他们还没有分辨不同场合使用不同语言的能力。如果过早介入过多网络语言，会影响母语的学习，造成语言混乱。”

三、网络热词的规范

（一）法律规范

期刊文章的出版都有相关的法律规定，而网络没有相关的规定。法律是规范人民行为的一大重要工具，强制要求人民履行责任与义务，带来了社会和谐与规范。如果热词的使用引起社会恐慌，造成社会动荡或极大影响他人的生活，相关法律的出台实施可以起到抑制调整作用。我国人口众多，需要在个人道德的基础上才能最大化使用法律，这是一个缓慢的过程。但法律一旦形成，网状式的人际关系和网络的高度发达会促使法律高度实施，达到规范作用。

（二）教育引导

不良习惯可以通过教育进行规范。我国先进的教学可以起到很好的作用。首先，学校可以通过教育学生，让他们尽量不在书面语上使用网络热词，教他们懂得筛选，不使用粗俗的网络热词。再者，学校应和家长沟通，劝导各自孩子规范使用网络热词，并注意孩子的言行，及时进行不良言语的更正。同时.学校也应要求教师重视学生语言的书面使用。最后，学校可开设相关网络热词规范的课程，使学生认识到网络热词的危害。

四、结语

网络热词不可否认的一点便是带给社会大众轻松和娱乐，我们应认同它的积极影响，给予它发展的空间。一种语言的产生和发展必然是随着社会的产生和发展的，网络热词的出现是社会网络的发展需要，我们应客观的看待它的存在。但我们也要规范它消极的一面，在允许它发展的同时，让它更合理地发展，为社会和人民在言语交际上更好地服务，所以我们应该本着积极的态度看待它积极的一面，强烈的态度规范它消极的一面。