高校民航飞行学员思想政治教育社会化问题研究

宋纯龙

摘 要：由于校园文化和航空公司企业文化有较大的差异，民航飞行职业对飞行人员思想政治的特殊需求以及民航飞行员特殊的培养模式的必然要求，作为高校，需要通过具有针对性的思想政治教育手段来帮助他们完成在学校里的再社会化过程。我们的思想政治教育方式方法在秉承传统优势的基础上，应该顺应社会发展和需求，针对飞行学员这一特殊群体作义针对性的调整，让教育主体、教育内容、教育环境等方面社会化，为学员的成长成才服务。

关键词：思想政治教育；民航飞行学员；社会化

高校思想政治教育社会化是针对于高校思想政治教育中因疏远社会而导致的教育教条化、形式化、文字化问题而提出的一种新的思想政治教育理念，它的目的在于将思想政治教育更加面试向社会，为社会培养出适合发展的专业型人才。

目前我国已有近10所高校通过委培的方式为国内各大航空公司培养飞行员，由于专业要求的特殊性，在教育方式方法上较其他专业也有很大的特殊性。尤其是在思想政治教育方面，由于全社会对于飞行员这一职业关注度的不断提升，对于该项教育又有了更新的要求，这就需要思想政治教育工作者们将教育与社会需求相结合，顺利完成飞行学员的再社会化教育。

所谓高校飞行学员思想政治教育社会化是指由社会发展需求与飞行学员的思想政治教育之间的矛盾引发的，由高校主导的，在教育者和受教育者共同参与下，使得思想政治教育既能适应社会又改造社会的双向互动过程和成果。其根本目的是提高飞行学员思想政治教育的有效性。所谓飞行学员的再社会化是指有意让学员忘掉旧的价值观和行为模式，接受新的价值观和行为。飞行学员思想政治教育社会化实质上就是帮助学员们能够顺利地完成再社会化过程，使得他们尽快形成大学生飞行学员应有的人格品质、人生目标、心理素质、价值觀念和行为方式，为今后的成长成才履行好服务功能。

高校民航飞行学员思想政治教育社会化坚持的原则：

坚持适用性与超越性相统一原则。

思想政治教育能够促进飞行学员社会化，提升飞行学员思想政治教育社会实用性。被教育者的社会适应能力若要得到有效保障，就必须是思想政治教育适应社会发展的基本要求。随着民航产业的不断壮大，社会的不断发展，越来越丰富的社会元素在不断涌现，这也使得对飞行学员的社会适应能力的要求更加突出。只有使他们很好地了解社会、适应社会，才是社会化的目的。作为今后的飞行员，他们在社会发展中将会起到很大的作用，使学员在高校培养出社会实用型，就变得更加的迫切。思想政治教育的社会化就是根据社会新发展、新要求，赋予思想政治教育新内容，新方法，为教育开启新的里程碑。

飞行学员的思想政治教育也不能只坚持适应性原则，如果一味地坚持适应性原则，而忽略超越性原则，只是进行简单的被动型适应，就很会很容易使得学员们的思想政治教育停留在从属的地位。思想政治教育应该实现主导型，实现其特有的指向性和方向性，这就要求主导型一定具有超越性的主导，而不只是适应性的主导。另外，飞行学员的思想政治教育还应影响社会，在社会化进程中，若要实现影响社会的目的，必须坚持教育的超越性。故此，在飞行学员的思想政治教育社会化进程中必须坚持适应性与超越性的统一，进而提高思想政治教育的针对性和时效性。

坚持社会化和个性化相协调原则。

飞行学员思想政治教育社会化目的和根本特征是适应社会，但在社会化进程中，绝不能忽略学员们的个性化发展，全面协调学员社会化和个性化教育，在实现受教育者个性发展同时，教育者的个性也得到提升。

飞行学员较比其他工科、文科等类别学生具有鲜明的自然和社会特点，学员的家庭经济状况普遍较为优越，性格整体都较为外向，由于高考文化课分数较低，学习的基础相对较为薄弱，对于学习的认知程度较差。与此同时对于今后的飞行道路又抱有较强的期待和理想，因此在心理上会表现出落差较强或者是优越感较强两种典型的心理，这也就使得学员们的个性化特点较为浓烈。这也就需要我们的教育者能够摸清学员的个性化特点及需求，用社会化额手段和方法为学员的学习、生活创造出适宜的客观环境。

坚持理论性与实践性相一致原则。

飞行学员的思想政治教育社会化就是用社会化的思想政治教育来将思想政治教育完善化、高效化。无论是什么形式的管理和教学方式都是在进行思想政治教育。目前主要的思想政治教育渠道就是理论课教学，这个环节具有鲜明的理论灌输特点。同时，思想政治教育还具有明显的实践性，因此，思想政治教育就是理论和实践的结合体，这也就是思想政治教育社会化过程中坚持理论性和实践性相一致的出发点。

思想政治教育的社会化前提是客观的理论性，这也反映其科学性。理论同时又来源于实践，又指导于实践。飞行学员由于自身对于理论性学习认知度不强，尤其是纯理论性的知识的接受力较差，因此他们对于理论课学习的兴趣较低，如何用实践性的活动来引导他们更好地接受理论性的知识，这也是教育者们需要迫切解决的问题，也是思想政治教育社会化与飞行学员社会化进程中的重中之重。

坚持政治性与生活性相结合原则。

随着我国社会转型发展越来越迅猛，思想政治教育也应该提升其实效性、针对性，教育自身需不断完善和提高。大学生思想政治教育应该贴近实际、贴近生活，贴近时代，关心学员日常学习、生活、心理和情感中出现的问题与困惑，做好积极引导工作，将显示资源作为教育内容与载体，对学员们做义多角度、深层次的思想政治教育。政治性是思想政治教育的基本要求，在社会化过程中，要坚持鲜明的政治方向，教育内容和教育方法要始终坚持社会主义核心价值观，迷失方向了的思想政治教育会迷失方向，失去其本质性的作用。但在教育的过程中也到杜绝“泛政治化”的出现，避免思想政治教育形象、地位受损，使其作用降低等现象的发生。

参考文献：

[1]马立高，赵秀梅.大学生民航飞行学员再社会化问题探究[D].中国民航大学国际飞行学院，天津市医药科学研究所，2013.

[2]陈清华.高校思想政治教育社会化研究[D].华中师范大学，2006.

[3]曹慧娟.思想政治教育社会化研究[D].渤海大学，2013.