英国：阅读需要时间保障和父母参与

（小 阳 /编译）

一份来自学者出版社的报告指出，为了愉悦而读书的学生数量在下降。《2014 儿童和家庭阅读报告》调查了1000名6 至17 岁学生，发现只有31%的学生每天读书是为了娱乐，而四年前该数字是37%。

学者出版社自2006 年开始发布阅读报告，但今年还是首次调查不同年龄段儿童的阅读兴趣。调查将“狂热阅读者”定义为每周为了兴趣而读书超过五天的儿童。调查显示，在6 至10 岁的“狂热阅读者”中，41% 会在家中大声朗读。每天在固定时间大声朗读的儿童往往都有高频率阅读习惯。此外，许多父母只是在孩子咿呀学语时每天给孩子大声读故事书，但当孩子长大后就不再这样做。而制作这份报告的研究人员之一克里斯丁· 海默灵指出，参与此项研究的很多儿童感到如果父母为他们朗读书籍，会使亲子间的关系更亲密。语言专家也认为，父母给儿童朗读比起儿童自己阅读，将会使儿童听到更多有难度的故事和单词。