浅析微信对大学生人际交往的影响



浅析微信对大学生人际交往的影响

陈丹蕾 方敏 邹甲伟

南京森林警察学院 江苏南京 210023

[摘要]人际交往是一项重要的社会活动,处于青年期的大学生情感丰富、渴求真诚友爱，他们收获友谊往往通过人际交往。微信作为以人际沟通为主的社交软件，自推出以来，以一种迅猛的态势进入大学校园，对大学生的人际交往产生重要的影响。本文通过调查大学生微信使用现状、微信网络环境下大学生人际关系的变化，得出微信对大学生人际交往的影响，进而探索性地为大学生更好认识和利用微信提供合理建议。

[关键词]微信；大学生；人际交往

调查背景

微信（英文名：wechat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，它支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公众平台”，“语音记事本”等服务插件。自微信推出仅433天用户数即从零到亿，增长迅猛。截至2013年11月微信注册用户量已经突破六亿，成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。大学生作为网络的高触群体，在他们的日常交友谈话中频率出现越来越高的一句话是：今天你微信了吗？加下微信吧。我和我的同学们日常也十分热衷于使用微信，对于微信对大学生人际交往有何影响颇有感触，即浅析微信对大学生人际交往的影响。

实证设计

本次调查总调查问卷860份，有效问卷839份，深度访谈30人，回收率97.6％。调查在南京森林警察学院、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学等仙林大学城中的在校大学生本科生中展开，通过访谈和问卷调查的形式，对收集到的问卷进行整理并运用Excel、Spss等标准统计分析软件对调查数据等材料进行分析，从而研究微信对大学生人际关系的影响。

研究问题

我们主要围绕四个问题进行调查：1.大学生使用微信的现状；2.大学生使用微信的原因；3.大学生在微信网络环境下对陌生人的人际关系处理的热忱度；4.大学生在微信网络虚拟环境中展现的自我与在现实生活中展现的自我的真实度。针对以上问题，我们分别做出以下四点假设：1.微信已经进入大学生的日常生活，通过微信建构社交生活已成现状；2.大学生使用微信主要是为了人际交往；3.大学生更倾向于在微信里与陌生人的人际关系的搭建与处理；4.大学生在微信虚拟环境中展现的自我与现实生活中展现的自我有所不同。

研究发现

（一）研究问题一：在南京市仙林大学城在校生中，大学生的微信使用现状是什么？

从调查结果显示，各年级大学生使用微信比例基本相当，男性占51.66％，女性占48.33％。从专业类别来看，使用微信的大学生中艺术专业和文史专业的比例高于理工专业的比例，说明比较活泼的专业性质的大学生更喜欢使用微信等社交软件；从使用时长和使用频率来看，每天使用5小时以上的大学生占61.2％，大多时候登陆在线和每天都登陆在线的大学生占较高比例为68％，说明智能手机的普及为微信的发展提供了技术支持，微信已成为他们日常生活及其社会交流的重要组成部分。微信使用现状调查包括了不同性别、不同年级，和不同专业的南京仙林大学城在校生，调查样本量有一定的代表性，同时可以验证假设一微信已经进入大学生的日常生活，通过微信建构社交生活已成现状。

（二）研究问题二：在南京仙林大学城在校生中，大学生使用微信的原因是什么？

从调查结果显示，与同学朋友之间的沟通（60％）、朋友玩跟着玩（48％）、获取信息（40％）和娱乐消遣（37％）等是大学生使用微信的主要原因。说明娱乐消遣的娱乐化功能和与同学朋友之间的沟通、获取信息的实用化功能满足了大学生对新鲜事物的追求和好奇心，实现了更加多元化的交流。

大学生使用微信功能的比例分布

如表所示，大学生使用的微信传播符号众多，其中语言、文字、图片聊天、朋友圈和公众账号是大学生最常用的微信功能，比例分别为71.62％、69.84％和55.21％。文字、图片仍是微信社交最常用的功能，文本信息仍是微信社交最基本的表现形式。朋友圈作为一个闭合的交际圈，仍是维系联系、了解朋友近况的最主要的功能。具有实时交流、消息推送和素材管理的公众账号功能也受到大学生的青睐。“摇一摇”、“漂流瓶”、“附近的人”、“微信游戏”等创新型的功能，对大学生人际交往而言，虽只起到了辅助作用，但也对大学生的社交圈进行了极大的拓展。从总体来看，有关“社交功能”的使用选项比较靠前。大学生最常通过语音、文字、图片聊天以及朋友圈来与同学朋友沟通，以传统功能为主，创新功能为辅，可以判断假设二大学生使用微信主要是为了人际交往。

大学生通过微信最常联系的人的比例分布

(三)研究问题三：在微信网络环境下，大学生是否更热忱于与陌生人的人际关系搭建？

通过调查，我们发现60％的大学生微信里几乎没有陌生人，仅有2％的大学生微信里几乎全是陌生人。说明他们并不热衷通过微信认识陌生人。绝大部分大学生对“微信结识陌生人”的态度是谨慎而理智的，他们不会随意在微信上结交陌生人。

如表所示，大学生的沟通对象呈现单一化，沟通对象大多为同学和朋友等同龄人，家长等长辈和老师。由此可以判断，大学生群体主要用微信维系日常生活中的熟人，微信建构起的社交网络是其日常生活中的关系网。大学生在微信平台常与日常生活的熟人交往，同学和朋友依然是他们的主要“微信”对象，证明了微信上的社交对象以“熟人”为主。陌生人不是微信社交的主要群体。

（四）研究问题四：大学生在微信网络环境下展现的自我与在现实环境下展现的自我是否相同？

大学生通过微信与人交往时话题多，面对面交流却无话可说的经历

如表所示，45.01％的大学生偶尔会通过微信与人交往时话题多，面对面交流却无话可说，27.05％的大学生从没有这样的经历，其余大学生则总是和经常有这样的经历。说明大学生人际传播的形式会越来越偏离直接交流，情感的沟通形式化。

表十三 大学生在微信上展现的自己与现实生活中的自己相比

如表十三所示，40.35％的大学生在微信上展现的是完整真实的自己，44.79％的大学生展现的是稍加修饰之后的自己。仅有3.77％大学生在微信上展现的完全不是现实生活中的自己。大学生在微信传播时，会在自我表露与呈现、人际关系距离上产生不同于传统面对面交流的心理特征，可以验证假设四即大学生在微信网络虚拟环境中展现的自我与在现实生活中展现的自我的真实度有所不同。微信平台的使用影响分析：从积极影响出发，微信对大学生人际关系的影响大致有三个方面：1.丰富社交内容，扩大人际交往的范围，满足大学生对人际交往的需求。从大学生使用微信的原因和功能来看，获取信息的功能、朋友圈、公众账号等极大丰富了大学生的社交内容；同时扫一扫、摇一摇和漂流瓶等创新型功能突破现实的局限，扩大了大学生的社交范围。2.微信为大学生提供了充分“做自己”的平台，使大学生的人际交往更加轻松无负担。大学生在微信上呈现的自己与现实生活中的自己并不相同，在微信中，大学生可以不考虑性别、年龄、学历等一些在现实生活中需要被看见的一些东西，他们在现实生活中可能是内向的孤独患者，而在微信平台上却可以成为话唠，他们需要一个途径去表达自己，微信无疑为他们提供了一条便捷的通道，使他们的人际交往更加轻松，人际关系更加自在。3.人际交往氛围更加和谐，人际关系更加牢固。无论从微信好友构成类别还是最常联系的人都可以看出，大多数大学生仍是利用微信来与自己熟悉的人联络，一些彼此距离比较远无法经常见面的大学生通过微信联络了感情，巩固了自己的人际关系。

同时微信对大学生人际交往的不利影响也不得不提

1.大学生过度沉迷于微信，变成了真正的孤独患者。从大学生使用微信现状来看，大部分大学生每天使用微信的时间达5个小时以上，更有每天时时刻刻微信都在线的大学生，尤其微信在离线时也可接收消息，这使得大学生无论在做什么事情总想掏出手机看一看，点开微信瞧一瞧，忽略了与身边人的沟通。2.不少大学生会在现实生生活中面对面的情况下反而说不出话来，使得现实中的大学生人际关系变得尴尬不已，也会使自己的性格更加孤僻，慢慢地将自己置于偏爱去记录和分享却淡忘与身边人真切的感觉的境地。

对策

基于微信对大学生人际交往的不利影响，我们探索性地提出一些建议：1.对学校：大学生大部分时间在学校，学校有必要架起微信与现实的桥梁，建立微信干预机制，开展心理援助，由现实中引导转变为网上疏导，利用网络载体打造交流平台，开办讲座，让大学生更加了解微信，从而更好地为自己服务。2.对家人：家人要多给孩子打打电话，问候他们生活中苦与乐，了解他们的近况，让大学生不再在网络上寻求温暖。3.对大学生：加强生活中人际交往的能力，合理使用微信，控制微信使用的时间，注重个人隐私的保护。寻找微信正能量功能，比如利用微信选课、查询自己感兴趣的课程时间、多关注本校公众号推送的好文章等。

结束语

微信对大学生人际交往到底带来什么影响，它没有确定的答案，微信在不同的大学生身上也扮演着不同的角色。但可以确定的是微信在给大学生人际交往带来好处时不可避免地带来负面影响，特别是缺乏主流文化价值观的大学生应对负面影响时，容易形成错误的人生观、道德观而误入歧途，甚至形成反社会人格。因此大学生只有合理使用微信，自觉抵制负面影响，才能使微信起到事半功倍的作用。本研究从实证的角度调查了微信对大学生人际交往的影响，并针对调查得出结论提出建议，旨在助力于大学生更加合理使用微信来处理人际关系。

参考文献

[1]陈军.《微信对大学生人际交往的影响》.

[2]徐涵.《议微信在大学生人际传播中的应用》.

[3]谭卓婧.《浅析“90后”大学生人际交往的危机与对策》.

[4]张义涛,邓雪琴.《以微信为例浅析社交媒体对大学生社交行为的影响》

[5]郭燕荣.《试析微信对大学生人际交往的影响》.

[6]丁卓菁,朱菲菲,孙佳伟.《大学生微信使用现状及效果分析》.