中国古诗词

2015-12-30 00:10
作文周刊(中考版) 2015年39期
关键词:亲切感总结性文化史

阅读下面材料,按要求作文。

一所学校为组建青春诗社进行“古诗词喜爱度”调查。全校1300名学生,喜欢古诗词的学生占73%,不喜欢的占18%,还有一部分学生未置可否。一位喜欢古诗词的女同学说:“学习古诗词,会增加我们的文化底蕴,提高我们的文学素养。我一看到古诗词,就有一种亲切感;我一读起古诗词,就进入了一种意境……”一位表示不喜欢古诗词的男同学说:“古诗词简单的还可以,有些又长又难背,学习起来没兴趣,背诵又耽误时间……”

古诗词作为中国古典文化的重要组成部分,是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,在中国文化史上有着不可替代的地位。

选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感;(2)文体不限;(3)不少于600字;(4)文中出现的地名、校名、人名,请用“##”代替。

思路点拨:这是材料作文题,围绕“中国古诗词”而设计。应该说,写作的范围非常宽泛,叙述、议论、抒情皆可:记叙发生在自己(或同学)身上的与古诗词有关的故事、抒写对古诗词的热爱之情、纵论古诗词在中国文化史上的重要地位等均可。写好这篇文章,要注意的是:

材料给出了关于“古诗词喜爱度”的调查结果。由统计数字不难看出,喜爱古诗词者居多。尤其在材料结尾,有三句总结性的归纳

猜你喜欢
亲切感总结性文化史
书,让我们走在了一起
《老人与海》读后感
Book review:The Old Man and the Sea
课堂提问艺术在教育技术教学中的应用
吴浩:一种具有亲切感的绘画空间
总结性数学日记教法指导
新文化史视野下的高中历史教学
凸显价值:文化史教学的应然追求
高校学生毕业前夕总结性作业统称之研究
对新优玉米品种栽培技术的总结性分析