地方高校学报特色栏目与图书馆特色资源建设

地方高校学报特色栏目与图书馆特色资源建设

黄梅林1，张晓军2，余志平2

(1.湖北工程学院，孝感；2.湖北工程学院学报编辑部，孝感 432000)

摘要：地方高校学报为打造特色栏目投入大量人力和物力，面向优秀专家学者，组织优秀稿源，形成宝贵的特色学术资源，建议地方高校图书馆与学报联合起来，共同建立特色栏目数据库，打造本校特色学术资源服务平台。

关键词：地方高校；高校学报；图书馆；特色资源数据库；馆藏建设

中图分类号：G250

基金项目：2014年度教育部人文社会科学研究青年

作者简介：黄梅林，女，馆员。

收稿日期：2014-12-13

Special-themed columns of the academic journals of colleges

and the construction of featured resources databases in libraries

HUANG Mei-lin1, ZHANG Xiao-jun2, YU Zhi-ping2

(Hubei Engineering University，Xiaogan432000, China)

Abstract：In order to create the featured columns in academic journals, many colleges and universities have pooled plenty of manpower and money regardless any cost, learned experts and scholars being gathered, excellent manuscript sources being exploited and valuable featured academic resources being formed. It is recommended that university libraries should work together with the editorial departments of academic journals to jointly initiate featured databases, and to build the featured academic resources service platform.

Key words： local university; featured column; library; featured resources database

1学报特色栏目与图书馆特色资源建设现状剖析

一直以来，高校学报因其数量繁多、品种重复、质量不高等弊端饱受报刊界、学术界诟病。早在2001年，国家新闻出版总署就专门针对高校学报上述问题提出集中整治措施：减少学报数量，扶持和鼓励重点院校和学科创立高学术水平的品牌期刊。为了提高学报质量，教育部于2003年倡导学报创设特色栏目，于2004年发布学报名栏建设实施方案。各高校纷纷响应，掀起建设特色名栏的热潮，主要从“地域特色”和“学科优势”两方面建设。如《赤峰学院学报》的“红山文化·契丹辽文化研究”、《湖北工程学院学报》的“中华孝文化研究”、《滨州学院学报》的“孙子研究”、《韶关学院学报》的“岭南文化研究”等。[1]这些专栏历经多年的打造取得了一定成效：一是推动了地域特色文化的研究，学术成果丰厚；二是培养了一大批相关研究学者；三是彰显了学报的个性和特色，提高了学报的知名度和美誉度，品牌效应凸显。

其实，高校图书馆与学报具有极其类似的经历，“资源雷同”“资源重复建设”“特色资源缺乏”曾一度困扰图书馆界，上世纪九十年代，建立特色资源数据库被大力提倡，985和211工程院校凭借资金和学术资源两大优势开发特色资源。截至目前，武汉大学图书馆的特色资源数据库已达七种，包括该校博硕士学位论文库、名师库以及“中国水利工程数据库”、“长江资源库”等。[2]北京大学图书馆的数字特色资源数据库多达十种，包括古文献资源库、北大机构知识库、北大博文、北大讲座等。[3]而地方高校图书馆在资金短缺、高端学术资源稀少的情况下也在努力开展特色资源建设，如广东韶关

学院设立了 “韶关学院科研成果数据库”“石景宜先生专题数据库”“池田大作研究全文数据库”“韶关地方特色文献全文数据库”四个特色数据库。[4]山东滨州学院图书馆设立了“孙子研究数据库”“黄河三角洲文献数据库”“地方志数据库”“优秀学位论文数据库”四个特色数据库。[5]

学报特色栏目与图书馆特色资源均建立在“优势学科”与“地域特色”等基础上，那么，这两种特色之间是否存在共通之处？在各自发展道路上有无携手并进、共同开发的可能呢？目前，有多少地方高校学报特色栏目被纳入本校图书馆自建特色资源数据库？

自2004年起，教育部启动了“高校哲学社会科学学报名栏”建设工程，已有65家高校学报的特色栏目入选教育部名栏建设工程。笔者在这个范围内抽取19所地方高校作为调研对象，将学报特色栏目与图书馆特色资源数据库进行对比分析(如下表)。

院校名称学报名栏图书馆特色资源数据库名栏资源纳入特色数据库广西民族学院人类学研究东盟文献、壮侗语族语言文学、壮学文献、亚非语言文献等特色资源库×曲阜师范大学孔子、儒家、齐鲁文化研究孔儒文献数据库√江苏师范大学留学生与近代中国研究无×安阳师范学院殷商文化研究殷商文化数据库√滨州学院孙子研究孙子研究数据库、黄河三角洲文献资源库、地方志数据库√福建师范大学修辞学大视野民国图书数据库、民国中文文献特色数据库×浙江树人大学民办高等教育无×衡阳师范学院船山研究无×武汉体育学院体育人文社会科学人体解剖图库、学报全文数据库、体育专家文库×闽江学院闽文化研究无×广州大学廉政论坛公安局政法类专题新闻汇编、涉穗境外媒体记者数据库×云南师范大学中国边疆学研究云南当代文学艺术数据库×邯郸学院赵文化研究无×许昌学院魏晋史研究无×赤峰学院红山文化·契丹辽文化研究无×湖南理工学院当代学术史研究无×湖北工程学院中华孝文化研究无×渭南师范学院司马迁与《史记》研究司马迁与《史记》研究专题文库√嘉兴学院嘉兴名人与嘉兴文化嘉兴名人研究全文数据库√

从上表可以看出，19所地方高校中有9所未设立特色资源数据库，占总数的47%；有5所高校的图书馆将本校特色栏目资源纳入特色数据库，占总数的26%。由此可见，在本校学报创立“名栏”的前提下，将近一半的地方高校图书馆未曾设立特色资源数据库，有七成以上的图书馆没有将这些优秀特色栏目资源纳入特色资源数据库。

2建立特色栏目数据库的意义

为打造特色栏目，高校学报投入大量人力、资金，吸引优秀专家学者，聘请权威人士担任栏目主持人，组织优质稿源，在学术界产生了一定影响。地方高校图书馆在建设特色资源数据库的过程中，一方面埋怨资金不够，学术资源匮乏，而另一方面又无视本校学报特色栏目提供的来之不易的宝贵学术资源。为此，笔者建议图书馆与学报联合起来，建立特色栏目数据库，共同打造本校特色学术资源服务平台。其意义表现在三个方面：一是有利于促进本校特色学科的发展。许多地方高校为开展地域文化研究，都成立了专门研究所，开展特色专题学术研究，学报专栏成为他们探讨学术问题和发表学术观点的重要阵地，图书馆如果能为之建立相应的特色专题数据库，那么必将在校内乃至全国范围内提供特色学科服务，进一步促进该学科的发展。二是有利于加强地域特色文化研究。地域特色一般包括地理环境、历史文化、人文风情等，具有地方独特性。由于占有得天独厚的地理人文优势，地域文化研究往往成为本地专家学者选取的研究对象，也成为地方高校学报特色栏目的首选专题。高校图书馆建立地域特色数据库不仅能加强地域特色文化研究，而且也为当地文化经济发展提供重要参考作用。三是有利于提高学校和地方政府的知名度。地方高校图书馆特色馆藏资源在一定程度上代表学校资源的独特性及地域文化特色，能使学校和地方政府在全国范围产生积极影响，提升学校和地方政府的知名度。

3建立特色栏目数据库的措施

3.1 结集出版特色专题文集

许多特色专栏创办历史久远，不仅累计篇目数量可观，而且稿件质量也不断提高，优秀论文逐年增多。然而，这些论文均散见于各期之中，不便于读者集中查询，因此，一些学报通常择优结集出版。例如，《湖北工程学院学报》选取有代表性的文章46篇，出版了《多维视野中的中华孝文化研究》一书，书中将研究文章归于“孝的内涵”“孝文化的起源和发展演变”“《孝经》研究”“道法释与孝文化”“文学与孝文化”“中西比较视野中的孝文化”“孝文化与当代社会”“孝感与孝文化”等8个类别，分类方法科学严谨，极具学术参考价值。该书已入藏校图书馆，并在“孝文化”研究领域广泛交流。《滨州学院学报》从发表的144 篇文章中精选40篇，结集成《名家论孙子——滨州学院学报孙子研究集萃(一)》一书，该书成为众多孙子研究专家重要参考书籍。[6]

3.2 建立特色资源数据库

目前，自建资源数据库一般采用TPI系统软件。TPI软件管理系统是基于非结构化文档管理的大型智能内容管理系统，它以FTS(全文检索服务器)为核心，采用B/S浏览器和C/S架构，同时管理多种类型的信息资源，并提供全文检索服务。这一系统可实现资源数据组织、加工、发布等功能。图书馆特色资源数据库也可采用这一软件，尤其值得注意的是，标引工作直接影响数据库的质量和检索效率，图书馆馆员要和特色栏目主持人通力协作，对数据进行科学标引，以提高检索的精准度。

3.3 开展特色数据库信息服务

随着学术领域成果的不断涌现，资源数据库也需相应做出更新补充。一些院校往往盲目追求数据库的数量，很少开展数据库后续的维护和建设工作，这样的数据库因资源陈旧落后而逐渐丧失参考价值。如果同时缺少相应的配套信息服务，这些数据库更陷入无人问津的尴尬境地。建议图书馆与特色栏目组共同建立特色资源服务平台。

首先，聘请专栏主持人。为了获得优秀稿源，学报一般聘请具有相关学术背景和学术权威的学者担任专栏主持人。如《湖北工程学院学报》的“中华孝文化研究”专栏专门聘请中国人民大学伦理学教授兼博士生导师肖群忠先生担任主持人，在肖教授主持下，专栏组织了多次专题讨论，在学术界产生了一定影响。又如《滨州学院学报》专门聘请中国孙子兵法研究会首席专家、副会长、军事科学院博士生导师吴如嵩先生及其高足赵海军博士分别担任学报顾问及“孙子研究”栏目主持人，为栏目策划选题、组织稿件、审读稿件，为办好特色栏目起到了关键性作用。[7]

其次，聘请学科馆员。在985计划的指引下，一些研究型大学图书馆为了促进学科发展，开始实行学科馆员制度，目的是为了加强图书馆与院系的联系，有针对性地开展学科信息服务，为教师和研究人员准确提供最新文献信息，帮助他们充分利用图书馆资源。选拔学科馆员的必备条件是具备该学科的学历背景和一定信息处理技能。为方便与学报特色栏目的沟通，建议图书馆聘请相应的专职或兼职学科馆员，更好地开展相关服务。

特色资源数据库建立后，专栏主持人与学科馆员之间应当建立互动合作的关系：一方面，专栏主持人要定期对已发表的专栏文章进行科学分类，并将新的数据及时提供给学科馆员；另一方面，学科馆员要对新的数据进行正确标引，更新数据库，为用户提供信息服务。例如，开设学科馆员的微博、微信、QQ等，与用户开展互动交流，为有特殊信息需求的用户开展信息推送服务，使他们能够及时掌握新的学术动态。

3.4 举办特色专题报告会和研讨会

为促进特色专题学术研究，扩大社会影响，学报和研究所、图书馆应当通力协作，共同举办特色专题报告会和研讨会。学报借助专栏的影响以及主持人的学术地位和名望，广泛邀请国内外相关专家学者参与研讨会，借此机会，一方面促进学术交流，获取优质稿件，另一方面扩大名栏知名度，补充特色库的信息资源。例如，《滨州学院学报》先后邀请军事科学院、国防大学、北京大学、中国人民大学等单位的知名专家作孙子研究的学术报告，每年拟定一个选题，邀约数十位国内外知名专家学者撰稿，集中一期编辑出版，相继出版了“当代孙子兵法研究名家笔会”“孙子兵法应用高层论坛”“当代孙子兵法研究青年学者论坛”“兵法经营学构建研究”“再论兵法经营学构建”。此外，该学报还每年组织以孙子研究为主题的学术研讨会，相继主办或承办孙子兵法应用高层论坛、当代孙子兵法研究青年学者论坛、首届孙武故里兵学国际论坛、孙武故里兵学论坛等。[8]借此机会，该校图书馆及时获取了会上一些非正式出版物，不断充实到孙子学文献资料库中。

4建库过程中可能出现的问题及对策

在学报特色栏目与图书馆特色资源库合作过程中存在以下三方面问题。(1)因分属于两个不同部门，工作衔接与人员调配难以协调一致。(2)建库是一项技术性较强的工作，其中标引工作环节还牵涉到学术性问题。(3)在建设特色栏目数据库的过程中，存在两个方面的知识产权问题：一是关于论文作者的知识产权，二是特色栏目数据库建立后的知识产权隶属问题。针对这几方面问题，笔者提出如下建议：一是制订规章制度和措施，成立专门委员会监督执行，使“两特色”相互融合，多部门联合打造校园特色品牌。二是选拔既懂计算机操作技能，又善于沟通交流的人员做学科馆员，建议学科馆员在开展标引工作和信息服务过程中，要与特色栏目主持人沟通交流，双方相互协商，共同开展服务。三是建议学报在采用作者稿件时，要征得著作者的同意方可制作数字制品，同时作为特色栏目数据库的所有者，图书馆有权限制他人非法使用，并向使用者适当收取一定费用以维护特色库的正常运行。但是，值得注意的是，未正式出版的资料若通过网络向社会提供服务，不仅要征得著作权人许可，而且还要取得互联网出版许可。

学报特色栏目与图书馆特色资源数据库这两个“特色”合二为一，定会产生“1+1>2”的效应，在同一领域内各自发挥优势，凝聚学术力量，增强学术氛围，促进学科建设，彰显学校和地方特色，扩大社会知名度。

参考文献：

[1] [6] [7] [8] 孙国军,刘洁岷等.地方高校学报特色栏目建设十人谈[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011,(3):1-10.

[2] 武汉大学特色资源数据库[EB/OL].http://www.lib.whu.edu.cn/web/index.asp?obj_id=588，2014-11-29.

[3] 北京大学图书馆特藏[EB/OL].http://www.lib.pku.edu.cn/portal/special，2014-11-29.

[4] 韶关学院图书馆特色数据库[EB/OL].http://lib.sgu.edu.cn/Article/dzzy/teseziy/Index.shtml，2014-11-29.

[5] 滨州学院图书馆特色数据库[EB/OL].http://tsg.bzu.edu.cn/#，2014-11-29.

(责任编辑：朱爱瑜)