高校能源管理“e”感知——无锡职业技术学院能源监管平台的建设

丁尤蓉，吴明芳

（无锡职业技术学院 后勤管理处，江苏 无锡 214121）

长期以来，我国实行粗放型经济增长方式，依靠耗费大量资源来加快经济发展。近些年来随着经济的高速发展，我国的资源紧缺矛盾也越来越突出。建设资源节约型、环境友好型社会，是党中央、国务院在新形势下做出的具有全局性、战略性的重大决策［1］。

为贯彻落实“十二五”规划《纲要》，推动重点用能单位加强节能工作，强化节能管理，提高能源利用效率，国家发展改革委联合教育部、国家能源局等部门制定了《万家企业节能低碳行动实施方案》［2－3］。高校拥有不少大型公共建筑，消耗资源量比较大，具有比较大的节能空间。同时，高校拥有较强科研能力的师资队伍，也是高层次人才的培养基地，承担着巨大的社会责任，应该为创建节约型社会起到示范带头作用。

无锡职业技术学院被列入“十二五”万家企业节能低碳行动名单，属于重点能源监管单位，本文将结合无锡职业技术学院的能源管理现状，提出一套适合无锡职业技术学院能源监管平台的解决方案，并且实践打造能源管理“e”感知校园，取得了很好的能源管理效果，完成了学校的“十二五”节能目标，加快了节约型校园建设的步伐。

1 无锡职业技术学院能源监管平台的建设

1.1 学校概况

无锡职业技术学院坐落在美丽富饶的太湖之滨，是一所以工科为主、多科协调发展的全日制高等学校。现有太湖、中桥两个校区，占地850亩，建筑面积30多万平方米（各类建筑情况如表1所示），资产总额11亿元，教职工800余人，在校生1 400余名。目前，全校能源消耗主要是师生生活用水，用电以及食堂天然气消耗。

2 能源管理现状分析

通过对学校的能源管理现状分析，学校在能源使用方面存在诸多突出的问题，造成能源的浪费。主要问题如下：

2.1 能源管理制度不健全

学院初步建立了一些能源管理制度，但尚未形成完整的制度体系。无法对全部的二级部门的耗能进行独立经济考核，导致节能工作无法全面实施，给学院整体切实开展节能工作带来了一定的障碍。

表1 无锡职业技术学院各类建筑面积一览表

2.2 能源计量器具配置不完善

能源计量是实现科学管理的基础性工作。没有完善准确的计量器具配置，就不能为办学和生活的各个环节提供可靠的数据。它也是评价能源管理水平的一项重要标志。由于学院在对能源的定额考核方面未做详细的规定，因此其在计量仪表管理方面，也只是完善了对部分二级部门的计量仪表的配置，对更深层次的三级计量仪表配置率有待提高，客观上也使得大部分二级部门无法制订细化的能耗考核定额指标。

2.3 缺乏能源统计数据

能源统计是能源管理的一项重要内容，既是编制学院能源计划的主要依据，又是进行能源利用分析、监督和控制能源消费的基础。只有对各部门能源消费进行统计，建立能源消费平衡表，掌握能源的来龙去脉，才能发现问题，找出能源消耗升降的原因，从而提出技术上和管理上的改进措施，不断提高能源管理水平。

2.4 能源浪费现象严重

由于学院无法智能地检测跑、冒、滴、漏和设备空转等现象，只能靠人为的发现，造成了很大的能源浪费。并且师生节约能源意识薄弱，无法以校园主人翁的心态节约能源，造成能源的浪费。

3 能源管理“e”感知

3.1 能源监管平台建设实践

能源监管平台将校园的各种能源信息（水、电、气等）和空调、电梯等各种高耗设备通过智能数据网关，经由现场工业总线技术，与互联网络结合起来而形成的一个巨大的物联感知网络。

3.1.1 无锡职业技术学院能源监管平台整体需求

根据以上对无锡职业技术学院能源管理现状分析得出，学校的能源监管平台的最终目标应该是实现“四化”，即“能耗数据化、数据可视化、管理动态化、节能指标化”，其中，“能耗数据化”和“数据可视化”体现了能源监测的功能，通过实时采集各类终端计量表具的数据，让全校师生通过监测平台网站实时的了解学校能源的使用情况。“节能指标化”和“管理动态化”即为通过分析各类能耗数据，制定合理的能耗考核指标，实现定额化管理、预测性管理等能源管理新手段。

3.1.2 无锡职业技术学院能源监管平台软件结构

该平台是建设节约型校园的核心软件，主要包括用户权限管理、能耗数据显示、基本信息管理三个功能模块。具体软件结构如图1所示。用户权限管理包括用户管理、角色管理、权限管理；能耗数据展示分为实时监测、历史数据查询、能耗统计、能耗对比、报表管理、和能耗报警等；信息管理包括建筑基本信息管理、部门基本信息管理、计量器具状态和服务器状态等。

图1 无锡职业技术学院能源监管平台软件结构图

3.1.3 无锡职业技术学院能源监管平台实现 无锡职业技术学院的能源管理平台对学校的水、电、煤进行分项计量及分户计量。平台分为三个子系统，电能计量管理系统，给水管网监管系统和燃气计量监管系统。

电能计量管理系统对全校建筑用电进行分户分项实时计量，实时掌握学校用电能耗的变化趋势，追踪重点用电建筑或部门的用能情况。通过该系统可以查询各建筑或部门的历史监测数据，并生成各种报表，为实现部门或建筑用电指标化管理奠定基础。

给水管网监管系统实时监视全校用水管网设施，采集水管网各部位的相关数据，智能化分析数据，自动对管网用水异常情况进行识别，帮助管理人员及时发现跑冒滴漏现象，提高水资源的利用率，实现给水管理的信息化。

燃气计量监管系统选用具有数据远传功能的内置专用通信协议智能电子燃气表，实时监测学校燃气管网的相关参数，实现了后勤管理的高效化。

3.2 应用效果

3.2.1 能耗数据明显下降，完成学校“十二五”节能目标 2014年起学校的能源监管平台正式投入使用，取得了明显的节能成效，学校人均能耗和单位建筑面积能耗明显下降。相比2013年，2014年全校用电量同期下降14.09%，用水量总量下降9.15%，同期下降34.41%，达到学校“十二五”节能指标。

3.2.2 能源目标考核，提升管理水平 通过能源监管平台的数据分析，制定校内各类别建筑、设备的用能定额，对各部门和院系进行目标考核。学校以后勤管理处为职能考核牵头部门，后勤服务总公司为具体实施部门，分院（系）、各处室承担目标管理任务，广大师生人人参与，不断完善形成了从学校层面到分院（系）再到各个科室、宿舍直至个人的节水节能三级管理网络，真正实现节水节能管理工作纵向到底、横向到边，环环相扣、层层衔接，分层管理，逐级负责，责任到人，目标考核。

3.2.3 为科学开展节能改造奠定基础 通过能源监管平台的用能数据统计和挖掘，得到校园建筑用能规律，提供各部门主要用能建筑能耗评估诊断报告，为校内高能耗建筑设施的改造奠定基础。

3.2.4 提供用能预警，避免了能源浪费 能源监管平台可以实时的对学校用能进行模型匹配，在匹配过程中当学校用能量在警报范围内则平台发送预警详细信息，这样基本杜绝了长流水，用能设备空转等现象，避免了浪费。

3.2.5 实现校园能源公示，提高全校师生节约能源的意识 全校师生可以通过不同的访问权限访问能源监管平台，实现学校能耗总量和各部门建筑物的单位能耗等统计数据公示。营造人人节约的浓厚氛围，提高全校师生节约能源的意识。

4 结束语

高校是国家重点关注与建设的社会组织机构，建设节约型校园是高校履行其应承担社会职责。同时，建设节约型校园，不仅符合学校自身的长远发展建设，更是培育高素质人才，提高师生综合素质的需要。本文以无锡职业技术学院为例，分析其能源管理现状，提出一套适合无锡职业技术学院能源监管平台的解决方案，并且实践打造能源管理“e”感知校园，取得了良好的能源管理效果。希望本文能为其他高校建设节约型校园提供一份实用的案例。

［1］ 陈哲.节约型校园评价体系构建及应用方法研究［D］.天津：天津大学，2010.

［2］ 关于印发万家企业节能低碳行动实施方案的通知［Z］.发改环资〔2011〕2873号，2011.

［3］ 国务院关于加强节能工作的决定［Z］.2006.