班组安全建设

【摘 要】 班组安全建设是企业安全工作的基础，班组安全文化建设直接影响其成员的安全观念，建立良好的班组安全文化，是企业实现安全生产的保障。在安全管理中，班组长起到承上启下的作用，尤其在班组安全文化建设中，一批优秀的班组长，会带出一批优秀的班组队伍，企业良好的考核机制，又会调动班组长的积极性，这样企业的安全管理工作就会进入持续改进的循环中。

现代企业领导和安全管理人员都很重视安全工作，经常进行安全检查，不断解决各种安全隐患，但安全工作还是不尽人意，各种违章事件层出不穷。产生这一问题的根源在 “落实和执行”上，而班组长是“兵头将尾”，直接管理和监督作业现场安全工作，所有安全工作的落实和执行最终体现在班组成员的工作中，可见班组安全建设的重要性。

1　建立一支高素质班组长队伍

建立一支高素质和高责任心的班组长队伍，应该着重以下几方面。

（1）选拔高素质班组长。大多数企业对班组长的选拔非常不重视，认为无关紧要，因此班组长的水平也参差不齐。企业应当注重班组长的选拔和任用，让每名员工都知道班组长也是展示自己才华的地方，应当让那些年轻有为，技术过硬，有高度责任心和管理能力的员工担任班组长的角色，带动整个班组积极向上，形成有朝气有活力的班组。

（2）加强班组长的安全教育培训。象安全管理干部一样，对班组长也要定期进行安全教育培训，培养他们的安全意识、安全观点、安全理念，树立起科学的安全观念。通过学习安全系统科学原理、安全行为科学理论、安全管理技术等，掌握现代安全管理新的理论，使其认识到安全管理是一门重要的学科领域，有着更为广阔的发展前景，将新的理论运用到实践中，也会产生巨大的经济和社会效益。更重要的是让他们掌握HSE管理体系在企业中的应用，认识到HSE管理体系在安全管理中的重要作用，学会危害因素辨识和风险控制，学会采取必要措施控制各种风险的出现，并应用于班组实践中，及时做好各种应急准备，从容应对各种突发事件。

（3）明确班组长的安全管理。通过培训学习，让班组长明确抓好人的不安全行为和物的不安全状态，是做好安全管理工作的主要方面。班组长熟悉本组员工的性格脾气，了解作业现场的设施设备状况和周围环境，更容易发现安全隐患，及时进行处理。在作业前，班组长应当做好安全注意事项的教育，告诉班组成员如何注意、注意什么、采取什么措施、怎样实施应急预案等；在作业中，班组长应当承担起监督检查的作用；在作业完成后，班组长应当做好收尾总结工作。

2　建设班组安全文化

(1)树立班组安全观念文化，建立学习型班组。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂，是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。学习是个人和班组生命的源泉，它不仅让每个人掌握安全知识、安全技能，还能够强化安全意识、安全观念，不断地自我更新和完善。班组的安全文化建设，在不断的学习中，得到提高和升华。

(2)抓好制度层，建设法制型和自律型班组。建立具体详细的岗位职责，明确班组长的各项权力和义务，班组成员的各项权力和义务，避免在工作中出现职责不清，安全责任不明确，无人承担、无人负责、无人管理的安全管理“盲区”。让班组长和班组成员明白自己应尽的安全责任，应承担的安全义务，以及自己享有的安全权力。健全各项规章制度和安全操作规程，推进班组HSE管理体系建设。完善班组HSE“两书一表”或“一书一表”，坚持执行“三标班组”记录，精简其他各种文件和记录，做到简单实用。在班组中，针对各种违章行为，要坚决依法处理，严格执行各项规章制度，树立良好的遵章守法习惯。通过提高班组自我管理和自律意识，建立自律型班组。如果每个班组都能进行安全自查，对存在的问题，主动分析，自己解决，及时上报解决不了的问题，那么企业的监督检查工作，就可以大大减少，甚至没有必要进行安全检查了。

(3)做好班组安全物态文化。首先，班组要确保生产工艺和设施设备无安全隐患，实现本质安全。其次，班组成员要学会危害因素辨识和风险控制理论，掌握危害因素的分类、产生的原因、辨识的方法，以及简单的风险评价方法。再者，班组可以定期地开展技能大赛等“岗位练兵”，提高班组成员岗位技能水平。岗位技能的好坏影响着安全生产，每个技能娴熟的职工，都会有意无意地减少安全事故的出现。对于技能高超的驾驶员，他能通过路况和周围情况，准确地判断出行驶车辆的安全程度，考虑到周围可能出现的意外事件，及时调整车速，避免事故的发生。技能高低，使员工的思考能力不同，认识水平不同，对问题的判断准确程度不同，因此对安全的认知也不同。对新入厂员工来说，容易发生事故的主要因素是他们岗位技能的不足和安全常识的缺乏，因此对他们要加强新员工入厂三级教育。

3　健全班组长和班组考核机制，调动班组长积极性

考核坚持短期与长效相结合的机制。短期，是指当月的奖罚，将同一厂的各个班组，横向对比，对安全管理表现差的班组进行处罚，并将罚款用来奖励安全管理表现突出的班组，做到奖罚分明。长效，是指根据每月各个班组的表现，进行评分，每年累计得分，按每个班组的积分进行年终兑现奖励，公平地反映了每个班组日常安全管理状况。通过班组积分情况，直接对班组长进行年度考核，平时安全管理工作好的班组长自然得到较高的积分，并从积分中得到奖励，加强了班组长对日常安全管理工作的重视程度，也调动了他们做好日常安全管理工作的积极性。在班组内部，加强班组长对班组成员的日常考核权力，让班组长有足够的权力调动班组成员的积极性，发挥班组长日常的现场监督检查作用。企业通过选树安全管理优秀班组长和班组，充分调动班组长的积极性，增强班组成员的集体荣誉感，激发班组成员的爱岗敬业精神，从而保障了班组安全生产，实现了企业安全管理目标。