幺海欣 王丽娜 兰 健(华北理工大学体育部 河北唐山 063009)
体育承载的社会责任与伦理问题研究①
幺海欣王丽娜兰健
(华北理工大学体育部 河北唐山 063009)
摘 要:运用文献资料、逻辑推理、辩证分析等人文社会学研究方法,对体育及其社会责任研究进行了述评,对体育承载的社会责任与伦理问题研究进行了分析。通过梳理国内相关研究现状,从我国体育事业发展角度出发,研究我国体育运动和体育活动中出现的体育伦理问题,从伦理学和社会责任层面研究体育应承载的社会责任,以达到体育事业和谐发展目标。研究结果认为:我们评价一位优秀运动员的标准,不再看他是否赢得金牌,而是看他是否具备全面发展的综合素质,是否拥有爱心和责任心,是否足以成为鼓励青少年奋发向上的榜样和楷模。
关键词:体育科学 伦理问题 社会责任 体育道德
社会责任属于精神文化范畴,其本质是为社会服务。社会责任是社会发展过程中对全体社会成员提出的行为约束,是全体社会成员应当对社会和他人负责的最基本、最起码的公共生活准则,以维护正常的社会生活秩序,促进社会和谐。在现代社会中,体育运动或体育活动不仅是个人的活动,而是一种具有丰富社会意义的群体活动。现代社会的文明进步必然要求体育活动承载相应的社会责任。罗京生在《体育的社会责任》中认为:当今体育已经进入商业化和职业化时代,但商业化和职业化并不意味着体育不再对社会承担责任。体育具有强大影响力和号召力,体育应该而且能够为社会的和谐与发展做出更大的贡献。关心弱势群体,造福社会,这应该是所有体育圈内人士都具有的一种责任意识,即使是奥运会金牌,也不能取代它。
王娟娟等人在《论体育的社会责任》中认为:社会的发展对体育这种社会活动提出了新的要求,同时也对体育工作者提出了新的要求。体育工作者不仅要从体育工作的特性来看待体育,更应站在社会和大众的立场上全面地看待体育。张茂州在《公共体育管理社会责任与伦理问题分析》中认为:近年来,我国体育事业开始受到社会公众的热切关注,呈现高速发展模式。有关调查显示,受利益驱使,我国体育管理中存在着系列体育团体或个人为了实现自身利益,利用非法手段,通过非正常渠道去损害他人利益的行为,丧失道德伦理。也有学者从文化学的视角对我国体育明星社会责任的本质属性进行理性分析。社会责任不仅体现了体育明星内在的精神文化素养,更承载了对运动员生命力的延续及奥林匹克理念的传承;而在当前物质崇拜、精神衰败的时代背景下,体育明星正面临着社会责任丧失的危机,其根源在于对 “竞技技术能力优化”的过度追逐和对“精神文化主体性构建”的遗弃。运动员培养过程中注重人文关怀、民族信仰和奉献精神的灌注,是实现对体育明星社会责任文化救赎的核心。
目前我国体育事业在实现其经济、社会、文化价值的背后,存在着对自身的社会角色定位模糊、缺少承担社会责任的意识、缺乏通过积极参与社会问题来取得长远发展等问题。体育事业发展进程中频频出现诸如假球、黑哨、兴奋剂、球场暴力、环境污染、贪污贿赂和地下赌博等丑闻。如何让我国体育事业更好地履行社会责任是一个急需解决的问题。
通过梳理国内相关研究现状,从我国体育事业发展角度出发,研究我国体育运动和体育活动中出现的体育伦理问题,从伦理学和社会责任层面研究体育应承载的社会责任,以达到体育事业和谐发展目标。通过调查研究,建立可供实践操作的理论分析框架,研究制定可操作性的、易于部署实施的我国体育事业发展的应对战略,服务于我国体育事业的大发展大繁荣。通过国外和我国体育承载的社会责任及体育道德伦理问题的对比研究,旨在提供有价值的参考信息。采撷先进的研究成果是发展自身的必然途径,明晰其问题意识和内容要旨,旨在梳理与描述、反思与借鉴,这对于我国体育社会责任与体育伦理道德融合的建设和实践发展的作用与应用价值是不言而喻的。
体育活动的分类依据。不同类型的体育活动承载的社会责任不同,涉及的伦理问题也不同,通过不同类型的体育活动研究相应的社会责任和伦理问题。体育活动主要分成以下类型:学校体育,大众体育,职业体育,竞技体育,终身体育等。
体育承载的社会功能必然回归。体育是现代教育的组成部分,对人实现终极关怀。体育可以参与文化建设,提高社会文明程度。体育可以改善生活方式,维护社会健康。体育可以形成产业,影响国民经济发展。体育运动金牌代表竞技体育的最高荣誉,运动员因为打败了所有对手才能站上金牌领奖台。但我们的价值观不应该只盯着金牌,应该看到夺取金牌的过程,崇尚的是纯粹的体育精神。运动员通过自身努力拼搏的人生经历,向社会传递正能量的过程。
体育伦理问题逐渐突显。近年来,受利益驱使,我国体育事业发展进程中呈现了道德伦理丧失现象。体育带来的经济效益的日趋发展,日渐融入市场经济的运作模式。导致部分体育从业者过度追求经济利益,却忽视了体育精神、体育文化,体育伦理及体育承载的社会责任。曼德拉曾说过,体育拥有改变世界的力量。但我国的体育人或许还没有意识到和相信自己拥有的这分力量。我们评价一位优秀运动员的标准,不再看他是否赢得金牌,而是看他是否具备全面发展的综合素质,是否拥有爱心和责任心,是否足以成为鼓励青少年奋发向上的榜样和楷模。而评价一个体育竞技项目的标准,也不再看它拿到多少块金牌,要看它在世界上拥有怎样的文化影响力,看它在社会发展中科学管理水平和团队文化。
体育承载的社会责任与伦理问题研究主要涵盖了以下研究领域,我国体育事业(体育运动、体育活动)发展现状及存在问题分析;社会活动中体育应承载的社会责任(社会功能)研究;当前时期社会体育事业呈现的社会伦理问题研究;国外体育承载的社会责任及体育道德伦理问题比较研究;体育社会责任与体育伦理道德融合研究;我国体育事业发展与体育道德伦理缺失辩证研究;不同类型的体育活动承载的相应的社会责任研究;体育的社会责任与伦理道德融合研究;我国体育事业(体育运动、体育活动)发展现状及存在问题分析;不同类型的体育活动承载的相应的社会责任研究;国外体育承载的社会责任及体育道德伦理问题比较研究;体育社会责任与体育伦理道德融合研究;我国体育事业发展与体育道德伦理缺失辩证研究等若干方面。
主要研究方法包括文献资料法:对国内外关于体育社会责任同、体育伦理道德相关文献进行梳理与比较研究,撰写文献综述。专家座谈:邀请体育伦理、体育社会责任相关学术领域专家学者,开展学术交流,获取学术理论前沿观点,为课题研究提供顶层设计指导。调查研究法:选择典型案例(体育赛事、体育主管部门、体育产业等)进行实践调查研究。在社会责任和道德伦理视阈下,综合性研究各类型体育活动相对应的社会责任,将社会责任与道德伦理融入体育事业发展。通过国外和我国体育承载的社会责任及体育道德伦理问题的对比研究,提供有价值的参考信息。吸取国外先进的研究成果,明晰其问题意识和内容要旨,通过梳理、反思与借鉴,提出新的进一步完善和弥补我国体育社会责任与体育伦理道德融合的建设和实践发展理论框架。
运用文献资料、逻辑推理、辩证分析、阐释解读等人文与社会学研究方法,对体育及其社会责任研究进行了述评,对体育承载的社会责任与伦理问题研究进行了分析。通过梳理国内相关研究现状,从我国体育事业发展角度出发,研究我国体育运动和体育活动中出现的体育伦理问题,从伦理学和社会责任层面研究体育应承载的社会责任,以达到体育事业和谐发展目标。研究结果认为:我们评价一位优秀运动员的标准,不再看他是否赢得金牌,而是看他是否具备全面发展的综合素质,是否拥有爱心和责任心,是否足以成为鼓励青少年奋发向上的榜样和楷模。
参考文献
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中图分类号:G8
文献标识码:A
文章编号:2095-2813(2015)07(b)-0181-02
基金项目:①2015年度河北省社会科学基金项目《体育承载的社会责任与伦理问题研究》(HB15TY012)。
作者简介:幺海欣(1979,2—),女,汉,河北唐山人,讲师,硕士。研究方向:体育人文社会学。