延吉市初中学生体育健身现状及对策研究①

陈连喜

（延吉市朝阳川第二中学 吉林延吉 133000）

延吉市初中学生体育健身现状及对策研究①

陈连喜

（延吉市朝阳川第二中学 吉林延吉 133000）

自从我国进入后奥运时期，大众体育便在全国范围内轰轰烈烈开展了起来。作为在校学生是未来社会发展不可缺少的教育人口部分，他们参与体育健身的状况如何，直接关系到我国各民族人群未来的整体身体素质。因此，对初中学生参加健身运动的状况进行调查和研究，对全民健身计划的顺利进行和实施具有重大的意义。通过该课题对六所学校在校学生参加体育健身现状进行调查研究得出结论并提出建议，为体育教育决策部门制定相应的政策提供理论依据。

延吉市初级中学 学生体育 健身现状 对策研究

我国的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。中学生的群体大，他们参加全民健身活动的人数多，在这个群体中大力宣传和进行全民健身能促进班级、年级和学校之间的交流，具有十分重要的意义。

1　研究对象和研究方法

1.1研究对象

延吉市四中、五中、六中、十中、十三中和朝阳川第二中学等六所学校学生参与课外健身现状为研究对象。这六所学校中汉族学校和朝鲜族学校各三所。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

利用学校资料室、万方数据库、中国知网等，查阅了近几年关于研究初级中学生体育健身方面的文献资料，找出了可靠的相关资料，为该论文的研究提供坚实的理论基础的。

1.2.2问卷调查法

通过向延吉市六所（朝鲜族学校和汉族学校）初级中学的学生发放问卷进行调查，发放问卷180份，回收有效问卷165份。

1.2.3专家访谈法

对延吉市六所初级中学等学校的体育教学一线教师和专家进行面对面访谈，并对访谈内容归类和整理。

1.2.4数理统计法

对研究过程中对所收集的数据利用电脑软件Microsoft Excel2010进行数据统计处理，确保该次研究的客观性和科学性。

2　结果与分析

2.1六所初级中学在校学生参加体育健身的基本现状分析

2.1.1学生对“全民健身工程”的了解情况

在回收的165份有效问卷中，知道并了解的有18人，占10.9%；知道但不了解的有76人，占46.1%；印象中听说过的有51人，占30. 9%；根本没听说过的有20人，占12.1%。

从统计数据体现到，对于国家大力推行的“全民健身工程”很多学生在问卷中选择了知道但是不很了解，从这一点可以说明中小学在宣传“全民健身工程”上下的力度还很欠缺，特别是对于初中的学生，他们在小学阶段的体育与健康课学习很不规范，通过一线体育教师、学生和家长反映，小学的体育课一般只限于学习广播体操、跑步和队列队形训练，很少进行其他项目的学习，主要原因是学校和体育教师怕在学习某些项目过程中受伤而担责任，这些学生缺乏身体锻炼和和健身的理论知识。因为这些原因导致学生身体素质急剧下降，所以进入中学后给任课体育教师造成很大麻烦，从学校的层面和教师的层面就要要求加强身体锻炼，向学生普及全民健身方面的知识和健身方法，为全民健身计划的实施做出应有的贡献。

2.1.2六所学校在校学生喜欢参加的体育健身项目

通过统计结果分析，所调查的学生中男生和女生对平时喜欢参加的健身项目是有所不同的，男生喜欢的健身项目主要集中在球类项目，占调查学生的比例为68.5%；喜欢田径运动项目的占调查学生的比例为12.9%；喜欢参加健美操项目的占5.5%；而喜欢非本问卷项目的占12.9%%；女生喜欢的健身项目主要集中在健美操项目，占67.5%；喜欢田径运动项目的占调查学生的比例为7.5%；喜欢参加球类项目的占调查比例为12.5%；喜欢其它项目学生占12.5%。从统计分析数据情况说明，在对运动项目选择上来看，球类项目和健美操项目分别列男、女的第一位，反映出这两个项目的普及程度和学生喜爱程度。但值得注意的是，作为健身最有效方式的田径运动却没有受到应有的重视，这就要求学校的一线体育老师采取措施引导学生利用田径运动健身。

2.1.3学生参加体育健身的主要目的分析

从统计数据了解到，学生参加体育健身目的统计情况分析如下：占比最多的选择了休闲娱乐74人，占44.8%；选择减肥健美的学生为42人，占25.5%。选择强身健体的40人，占调查学生人数的占24.2%；为了参加各级别的比赛以及为了中考和高考体育加试的6人，占3.6%；占比最少的是有同学由于身体患过病，参加身体健身和康复保健的占3人，占调查学生的比例为1.8%。从学生参加体育健身的目的来看，休闲娱乐、减肥健美和强身健体的比例较高，站所调查的比例为前三位.选择康复、保健占的也有一定的比例。对调查的问卷统计发现女生选择减肥健美明显高于男生，这与女同学有较强的爱美之心有关。身体是一切活动和生活的前提，应该从运动中寻找快乐的同时得到健康的身体，因为生命在于运动。

2.1.4六所学校在校学生对体育健身的态度分析

对六所学校在校学生对体育健身的态度进行分析体现出，学生们对参加体育健身运动认为有必要的占调查学生的40.42%，而学生中选择很有必要的占39.36%，对于参加体育健身感觉无所谓的占有18%的比例数，仅有2.12%的学生认为参不参加体育健身是没有必要。众所周知，无论从事任何事情态度能够决定一切，对于选择参与体育健身无所谓和没有必要的学生共占20.12%的比例，这部分学生其实存在很大的问题，身体是从事任何工作和学习的基础保障，而这部分学生对参加体育健身的了解不是很深，同时也可以理解为理解不够，学校和教师应倡导和鼓励学生多参加体育活动。

2.2六所学校在校学生参加体育健身场馆设施的现状与分析

体育场地设施是进行健身运动的物质条件，在所调查的六所学校中均拥有标准的400 m或200 m的田径场地，但是形体健身房、羽毛球场地的均却很少。另外在对体育器材方面的调查中发现，只有少数学校有单杠和双杠等简单的健身器械，但是使用率不高。虽然体育健身对场地、器材的要求不高，但由于六所学校均处在市区，学生参加体育健身只能在校园内，这就要求要有一定的场地器材做基础。学校因为经费、领导重视程度各个方面的原因，对健身场馆设施的投入重视程度不够，影响了健身设施的发展和建设。这样，健身场馆设施的单调和数量少，必然给学生的参加体育健身带来一定的影响，从而阻碍体育健身运动的发展。

2.2.1学生参加健身活动地点的调查分析

对学生日常体育健身场所的选择上，发现选择学校操场是学生锻炼身体和健身的主要场所，所占比例为84.04%；另外还有学生选择在体育场馆进行体育锻炼和健身，所占比例为11.7%；还有极少数的学生选择在公园和其它环境进行健身，所占比例为4.25%。

2.2.2学生每周参加健身次数的调查分析

该次调查的学生总数为165人，每周能够参加健身和身体锻炼次数达到3～4次共有90人，占调查总人数的比例为54.5%；每周健身锻炼1～2次的学生有53人，占调查人数的32.1%，而学生每周参加健身和锻炼的次数在5次以上的总共有17人，仅仅占调查人数的10.3%；另有2.1%的学生不会参加体育健身。

由此可见，学校的在校学生每周参加健身的次数相对来讲次数还不很多，大部分学生每周参加健身次数都在4次以下。造成此状况的主要原因是由于各个学校和一线的体育教师重视程度不够，有些学生对日常时间参加体育锻炼和对健身的认识不够有关。另外，一些学校虽然设有体育与健康课程和体育课外活动，但是由于学习任务重，还有部分学校把体育课程课时减少，大部分学生把这些时间放在了学习上；学校方面领导不够重视，片面的追求升学率是造成学生健身和身体锻炼方面的原因。

3　结论与建议

3.1结论

延吉市初中学生对体育健身运动的方法知之甚少，学生参加体育健身的积极性不高；学生参加体育健身运动的比率较小，主要是因为对其认识了解的程度不够；学校运动场地及运动器材的严重缺乏，不能满足学生锻炼的要求；学生对体育健身的片面理解造成参加锻炼的积极性、兴趣性不高。

3.2建议

针对学生健身方法少、积极性不高和认识不够，学校和学校体育教师应加强在体育健身方面的引导；希望教育主管部门能适当增加学生锻炼的场所和体育器材投入；课程设置需要完善，对于男女生喜欢运动项目不同的特点，使课程的建设更加科学、合理。

［1］董诗兵.延吉市中小学学生课余体育健身现状研究［J］.当代体育科技，2015（6）：236，238.

［2］马建华，何建海.如皋市中学生课余体育锻炼的现状调查与分析［J］.湖北体育科技，2009（4）：477-478.

［3］谢先姣.三峡库区中小学体育现状与初步研究［J］.重庆三峡学院学报，2011（3）：5-7.

［4］李晓克.平顶山市中学生课余体育活动现状调查分析［J］.和田师范专科学校学报，2009（3）：184-185.

［5］李学荣.中学生课余体育锻炼情况调查与分析［J］.广东科技，2010（6）：74-75.

G807.3

A

2095-2813（2015）11（b）-0145-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.32.145

陈连喜（1970—），男，吉林梅河口人，教育学学士，中学一级，研究方向：中学体育教学理论与训练。