浅谈高考政治图表题的命题特点及答题策略

刘金玲

政治圖表题具有文字量少、信息量大、材料精练、内涵丰富的优点和特色，再加上能综合考查考生的能力，所以符合新课程改革及高考命题的要求，从目前高考命题趋势看，它必将继续成为今后政治学科高考中的“主打压轴题”，但由于大部分考生在解答此类试题时常常得分很低，因此它又被师生们戏称为“高考压倒题”，那么在今后的政治高考中，我们怎样才能从“压倒题”中走出来，巧解巧破“压轴题”？笔者试对政治卷中的图表题从以下两个方面进行长期探索，并将自己的所得与大家共享。

一、政治图表题的命题特点——三性

1.明确的指向性。政治图表题从设题的内容来看，题目的指向性非常明确和集中，它一般以考查经济常识的基本内容为主，且主要集中在“提高经济效益”“所有制结构”“居民收入”“三大产业”和“生产与消费的关系”等骨干知识点上，这充分体现了政治高考重在考查学生对时政热点、高考考点与教材重点三者结合点的理解和综合分析能力。

2.十足的灵活性。从设题的方式来看，题目更趋简洁明了，灵活多变。这就要求考生结合社会实际，灵活建构知识之间的内在联系。这样既减少了阅读量，又较好地考查了学生灵活运用知识解决现实重大问题的能力。

3.较高的能力性。政治图表题从设题的立意来看，题目充分体现了高考命题由知识立意向能力立意转变的趋势。图表题的主体内容由抽象的数据和图形构成，文字表达极少，这就要求考生具备较强的语言转化能力。

二、政治图表题的答题策略——四步法

1.四，即四看。一看标题。标题蕴含着试题的研究方向，不同图表名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。二看图表内容。图表内的项目和数据内容，这是图表题中的主要信息源，通过纵向和横向的比较分析，全面准确地获取图表信息，这是答好政治图表题的关键所在。三看文字材料。文字材料与图表具有同等重要性，通过审题，理解图表题中文字材料设置的意图，提取文字材料中的重要信息。四看标注。备注是对图表和材料的一个补充或说明，往往包含重要的信息，所以对其不可忽略，从而获取有价值的信息。

2.三，即三审。一审要求。它是做好答题工作的前提和准备，审要求就是要弄清图表题答题的知识范围，具体是运用政治常识中的哪一部分知识作答。二审设问。试题的设问规定了具体的答题方向和答题要求，图表题的设问是多种多样的，答题时要根据不同类型的设问和要求作答。三审设问之间的关系。近几年政治高考的设问都是分层设问，答题时要注意设问与设问的呼应，体现答题的合理梯度。

3.二，即二比。一是纵向比也叫时间比。通过时间比，比出事物变化发展的趋势和升降、进退、大小、增减等，说明解释变化发展的原因，趋势等。二是横向比，也叫不同事物比。通过横向比较，比出事物的差异，说明大小、地位、比重、作用或存在的问题。

4.一，即一中心。整个图表题围绕这个知识中心论述。图表题一般以考查经济常识的基本内容为主，也可以从哲学等其他角度进行考查。

总之，我们只有在全面分析图表类试题特点的基础上，紧扣“宏观把握、微观切入、纵横审视、整体呼应”的解题思路，灵活运用“四、三、二、一”法的解题技巧，才能更准确地把握政治图表题的解题规律，从而提高政治高考的得分率。

编辑 韩 晓