朱世恒
【摘 要】在英语学习中,经常会遇到的中西文化冲突的现象。究其根本原因是中西方文化存在很大差异,以至于在语法结构和思维方式上有很大的不同。本文通过分析英语中中西方文化间存在的冲突,指出这些冲突对于英语跨文化交际的影响,并写出了如何在英语教学中避免这些文化冲突。
【关键词】跨文化交际;中西文化;冲突;影响
由于西方国家的文化、思维方式、生活习惯、行为方式和宗教信仰都可我们有着很大的区别,这就在英语跨文化交际中造成了不可避免的文化冲突。
一、英语中跨文化交际中常见的
中西方文化冲突
(一)隐私方面的冲突
受中国传统文化的影响,个人服从集体,团结友爱,相互关心照顾的观念已经深入人心,因此,在国人看来,了解一下朋友的酸甜苦辣,能帮助的帮助,好的事情一起开心,不好的事情一起难过,而对方也很乐意与别人分享,隐私观念相对来说比较薄弱。在西方,西方人非常注重个人隐私,并不希望将自己的事情和别人分享,更不希望别人干预自己的事情。
(二)时间观念的冲突
在西方人看来,时间就是金钱。因此他们守时守信,对于做好的计划,只要不出现特别紧急的事件,一般不会取消约定。在西方,如果要拜访别人,必须提前给别人打好招呼,并且说明白拜访的事件、地点,被拜访人同意后才能拜访。在中国,除非特殊事件,一般不会严格按照计划行事,这是西方人所不能理解的。
(三)客套方面的冲突
毛主席曾经说过:谦虚使人进步,骄傲使人落后。因此,在中国,谦虚是一种美德,是一种礼貌的举措,对于别人的表扬,我们中国人一般会自己贬低自己几句,这样表示很有礼貌,否则就会被视为骄傲。而在西方,当听到别人表扬自己的时候,她们会和有礼貌地说“谢谢”,表示她们接受别人对自己的表扬和肯定。由于中西方文化背景不同,我们可能会认为西方人自信,甚至是自负。然而,当西方人看到中国人否定别人对自己的称赞,就可能会认为中国人不够诚实,这些都是文化冲突在客套方面的表现。
(四)餐饮文化的冲突
中华民族热情好客。酒席上,相互敬酒,相互夹菜,来表示对客人的友好;而客人就会把夹给自己的菜和倒给自己的酒吃完喝完,以示对主人的热情招待的满意。但在西方,她们讲究尊重他人,不会强迫他人做一些别人不愿做的事情,因此,在酒席上,客人吃多少夹多少,主任不会强迫客人喝酒喝吃菜。
二、中西方文化冲突对于英语文化
交际的影响
(一)影响人们产生不同的思维模式
不同的文化背景下,人们对同一事物的看法也会不一样,直接影响其思维模式。西方通过逻辑推理来分析遇到的事情,而在中国人们大多数会依靠直觉来判断。
(二)影响人们产生不同的行为准则
思维不一样,想法也会不一样,因此,她们处理事情时的做法也会各不相同。人们大多会通过自己所在的社会的行为准则来判断别人的做法是否正确,这就很有可能造成误解。因此,我们要正确认识东西方的行为准则,什么行为是禁止做的,什么行为是鼓励做的,这都是我们要注意的地方,要做到入乡随俗。
(三)影响人们的价值观
社会的交往活动可以帮助人们形成人生观、价值观和世界观。尤其是价值观,他可以帮助我们识别美与丑、善与恶。在中国文化中推崇集体主义,追求随遇而安,不喜欢争强好胜;而西方文化则崇尚自由和个人主义,在他们看来,随遇而安是一种没有进取心的表现,她们认为个人主义至高无上,推崇独立思考,依靠自己牡蛎来实现个人利益。
三、在英语教学中,如何培养跨文化
交际,避免文化冲突
(一)老师要转变讲课观念
目前,我国教育法明确指出,学生是学习活动的主体。老师在教学活动中起主导作用,不仅要引领学生学习新的知识,还要熟悉文化冲突对跨文化交际的影响。老师还要多加学习,提升自身的科学文化素质,全面把握英语教学的方法和技巧,使教学效果更加高效。
(二)老师要改变教学方法
我国目前的英语教学重点大多放在了语法和词汇上,在学生的跨文化交际方面比较薄弱。因此,老师应该改变教学方法,利用多媒体教学,给学生展示一些对教学有积极作用的影片,吸引学生的学习兴趣,为跨文化交际打好基础。
(三)引导学生接触更多的西方文化材料
给学生推荐一些比较经典的英语原版电影和英语文学作品,让学生从中吸取文化知识,拓宽视野,对西方文化进一步了解,减少在跨文化交际过程中出现的文化冲突现象。
四、结语
综上所述,中西方文化的冲突影响了英语的跨文化交流的顺利。因此,在以后的英语教学中,老师要改变教学模式,改进教学方法,提升自身素质,尽可能地缩小跨文化交际过程中由于中西方文化的冲突带来的影响。