圣洁的天使

许红

【摘要】在十九世纪的英国社会孕育了一位伟大的批判现实主义的作家查尔斯·狄更斯，他在小说中曾经塑造过各种人物形象，有女性形象、儿童形象等，本文主要分析了狄更斯的小说中的儿童形象的特点。儿童形象永远都是作家内心及作品中最柔软的部分，他们是圣洁与纯真的象征，也是整个故事情节发展的中心。狄更斯塑造的儿童形象中有他儿童时期的影子，在儿童时期，他曾饱受折磨与摧残，但是从这些儿童形象中仍然能够体会到希望的存在，从他们身上反射出来的人性光辉是他的小说中最明亮的地方。【关键词】狄更斯；儿童形象；特点中图分类号：I106查尔斯·狄更斯（1812-1870）是十九世纪英国社会中最伟大的批判现实主义作家，他在小说作品中极力且精心塑造了许多个性鲜明的儿童形象，他塑造的这些儿童形象在世界文坛中有着无法被超越的意义，有着举足轻重的作用，也是后来学者学习的典范。在狄更斯的作品中，大部分的儿童形象都是源于他自己儿童时期的惨痛的经历，也与当时的社会背景有着很大的关系。狄更斯在塑造这些儿童形象时，除了想表达自己儿童时期的悲惨遭遇，也是在暗示着当时社会的黑暗与无望，但是在小说中，仍然能够感受到他对光明的向往，总留下了无限希望。本文主要从《雾都孤儿》《小耐尔》《小杜丽》《大卫·科波菲尔》中的儿童形象来分析其特点以及狄更斯对这些儿童的深厚情感，找出他塑造儿童形象的共同点。 一、社会背景及狄更斯的童年遭遇 在十九世纪，英国社会刚完成了工业革命，踏上了资本主义社会的征程，也是英国成为世界强国的重要阶段。由于英国实力的不断强大，激发了他们想称霸世界的野心，于是世界各地都有英国的殖民地，在当时的社会号称“日不落帝国”，这段时期也是英国最辉煌的历史阶段。英国正走在资产主义发展的道路，中产阶级与工人阶级也在不断兴起，所以英国人改变了多种国家制度，例如，立法制度、选举制度等，资产阶级在英国社会的地位不断提升。英国经济虽然在快速发展，但是也出现了大量的社会问题，其中最严重的就是工人阶级与资产阶级的资源分配的问题，在工业化之前，对立双方的资源是共享的，但是在走向资本主义社会时，双方的资源分配就无法达到均匀[1]。由于机械化程度越来越高，工人的价值就越来越小，再加之资本家与企业家想谋取更大利益，就雇佣大量的妇女儿童来充当廉价劳动力，既不能保障他们的生命安全，也不能给予他们优待，所以，导致工伤不断，儿童受到虐待与凌辱，使得儿童的身心都受到了重创。在这样的时代中，既是造就人才的时代，但也是黑暗的时代。面对这样的社会背景，狄更斯把慈爱的目光投向了儿童，在同情儿童的悲惨遭遇的同时，也是在揭露这社会的丑陋与黑暗，展示了人道主义的光辉。在狄更斯笔下的大部分儿童形象，都是他儿童经历的再现，他的童年也是惨痛与坎坷。在狄更斯的家庭中，兄弟姐妹众多，家里的主要经济来源是父亲作为海军的小船员的微薄收入，后来，家庭状况越来越不济，逐渐入不敷出，也欠了许多外债，为了生存，他们一家辗转伦敦和查坦木之间，最终还是不能按时还款，一家都锒铛入狱，这也是狄更斯一生中第一次感觉到命运的无力，也对他今后的作品产生了深远的影响。在他十二岁时，就早早挑起了养家糊口的重任，在一家皮鞋油作坊当起了童工，在那里做工每天都要经受老板的摧残与欺辱，再加上没日没夜的工作，吃不饱，穿不暖，这给他的童年又添上了深刻而灰暗的一笔。狄更斯在社会的最底层不断挣扎着，虽然黯淡无光，但是艺术广角他仍然给自己希望，寻找出路，生活的磨练让他看清了社会的黑暗现实，尝遍了苦痛滋味，所以，在他后来的写作中，他将慈爱的目光给予了儿童，塑造出了许多无法超越的儿童形象。 二、狄更斯笔下的女性儿童形象 在狄更斯的笔下，女性儿童形象大都是可爱、温柔、懂事的，不仅有穷人的孩子早当家的小主妇，而也有达官显贵家懂事的小姐，在她们的身上都散发着伟大母性的光辉，具有母性的甜美、温柔、善良、圣洁。这也是狄更斯极力塑造的“圣母”的形象，这也是狄更斯小说中儿童形象中最有特点的。一方面，在他的作品中，大部分的女性儿童都是可以将家务打理得井井有条，这是因为她们从小就失去了母亲，父亲又不懂得打理家务，所以只能自己动手，维持家庭的生活，操持家务，颇有小女主人的风范。在狄更斯很多部作品中就有这样的场景，例如，艾妮思在她是个孩子时就被她父亲自豪地称作“小管家”，珍妮甚至直接称她父亲为“不听话的小孩”等等。另外一方面，除了懂事，会操持家务之外，她们更是善良，更加符合了“圣母”的形象。例如《小杜丽》中小杜丽的父亲其实是一个很脆弱的人，只好用严肃的形象来武装自己，无法操持家务，维持生计，但是小杜丽却能够在这样的环境之下，出淤泥而不染，坚持自我，留住了心中最真实、最善良的自己，更加使“圣母”的形象显得高大，也使得整个故事的基调不那么灰暗。 三、狄更斯笔下的男性儿童形象如果说“圣母”的形象被狄更斯刻画的淋漓尽致，体现了人道主义的光辉，那么，男性儿童形象的塑造更是他儿童时期悲惨遭遇的真实写照[2]。前文已经谈到狄更斯悲惨的儿童时期，这些遭遇也为他后来的创作提供了独一无二的素材。其中最典型的男性儿童形象就是小说《大卫·科波菲尔》，虽然在整个大卫成长的过程中没有直接说明，但是也是能够很清楚地辨别出这就是狄更斯童年生活的化身。在大卫和狄更斯所上小学的校长都是“不学无术，投机专营，蛮横无理的教育家”；大卫也是在他十一二岁开始就做学徒，当童工，受尽屈辱和虐待，这些经历都是与狄更斯相似的。在狄更斯写《大卫·科波菲尔》这本书的《序言》时，就已经说到，这是他最喜爱的小说，这也说明，大卫的遭遇很大程度上就是他自己的真实经历。 四、狄更斯笔下的其他儿童形象特征

在狄更斯大多数作品中，都能找到一个共同的特点，即不论在小主人公身边围绕有多少陋习之人，还是所处的环境多么恶劣，他们总是拥有纯洁、善良的品质，而不被污染[3]。例如，《雾都孤儿》中的主人公奥利弗，他在孤儿院时就受到其他小朋友的排挤与欺压，到了棺材店也是受到老板和伙计的凌辱，之后去了伦敦，其身边更是有以旁门左道维持生计的人们，虽然自己也是生活窘迫，穷困潦倒，但是他仍然不为之所动，保持着自己内心深处的善良与纯洁。在《小耐尔》这部小说中，小耐尔也是与外祖父相依为命，从小在外面流浪，经历过有许多陋习的人们，但是他也始终有一颗纯洁的心灵。

狄更斯在小说中塑造这些纯洁、善良、可爱的儿童形象时，都是将自己内心美好的希望寄托在他们的身上，展现了美好人性的光辉。

五、结束语

总之，狄更斯在面对无情而黑暗的社会时，他从儿童的身上寻找到了生存的希望，他始终相信能够驱散社会黑暗阴霾的只有儿童，在同情儿童的悲惨遭遇的同时，也是在揭露这社会的丑陋与黑暗，都是将自己内心美好的希望寄托在他们的身上，展示了人道主义的光辉。儿童形象永远都是作家内心及作品中最柔软的部分，他们是圣洁与纯真的象征，也是整个故事情节发展的中心。从这些儿童形象中仍然能够体会到希望的存在，从他们身上反射出来的人性光辉是他的小说中最明亮的地方，读懂了狄更斯笔下的儿童形象就能够更好更全面地理解狄更斯的作品的深刻含义。

参考文献：

[1]常惠.狄更斯作品中的儿童形象分析[J].飞天.2010，10.

[2]吕煜；张拮.狄更斯与中国儿童文学作品中的儿童形象比较[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）2009，04.

[3]张亚智.论狄更斯作品中的儿童形象[J].芒种.2014，10.[4]马丽华.狄更斯小说中的儿童形象分析[J].作家.2012，03.