李显峰：事业是我们炼心的道场

采访/本刊记者　韩春丽

李显峰：事业是我们炼心的道场

采访/本刊记者韩春丽

我们曾经帮助了多少人？曾经为多少人送去欢乐、幸福？这个世界，有没有因为我的努力，变得更加和谐、美丽？

我这是第二次见到李显峰老师，在落雪后的旅顺。

第一次，也是在课堂。那是前年冬天，他给大连YBC青年培训班授课，跟这次大连团市委承办的青年领袖培训班一样，讲的是同样的主题——《财富的本源》。不同的时间地点，让人一样惊异的是他掌控课堂的能力：当他开始讲第一句话，乱哄哄的课堂即刻安静下来，不久，却又转入热烈的讨论中。

个子高高的李显峰说话语速低沉平稳，仿佛潺潺的河水，永远那么安详平缓，但他的手里却仿佛握有一根指挥棒，轻易就可以转换台下的节律与乐章。你不得不佩服他授课的专业水准。

询问课堂秘诀，他笑着解释道：“我不是个演讲家，我是研究教育的，教育强调传道，听课学生的年龄段不同，教学目标就不一样，怎样在一堂课里让学生受益最多，互动、问答、体验、当堂点评等教法都要用上，当机而施教。”

走上讲台，能够流畅地表达自己的思想，这是李显峰学生时代的最爱。当年，在大连海事大学的校园里，年轻的他喜欢写作与演讲，虽然屡次参赛的最高奖项仅仅是鼓励奖，但这并不影响他的热情。大学毕业在国企工作两年后，他又立志钻研管理，因为那时他认为，管理对社会的用处大。2007年的时候，偶然一次，朋友请他去讲了一堂《弟子规》公益讲座，令他意外发现，呀，原来传统文化才是社会最需要的，就跳槽出来专职从事传统文化推广。随后，在服务校园和家长过程中，他发现传统文化能从根本上化解当前教育的难题，又投身教育。

怀揣着“为社会做点事”这样善良的初衷，这位大连明德书院院长、大连市华夏文化促进会副会长，最终把事业的聚焦点放在了传统文化与教育的交集区域。为了事业，他可以一天持续讲9个小时的课程，一讲三五天；为了事业，他可以自带馒头，舍不得吃机场几十块钱的一碗面条；为了事业，他时常在候车室椅子上，争分夺秒地睡上一刻；为了事业，最忙碌时一个月只能陪伴家人两天……有谁知道，他飞机火车紧赶慢赶前去讲演的课，很多都是公益的，仅仅是为了让更多人能学习到传统文化。

李显峰说，35岁以前，他为了尊严而奋斗；35岁之后，为了把人生活得明白而努力。现在，他在奔跑的路上去参悟人生的意义，让自己的心变得更干净。

35岁前，为了尊严而奋斗

《中国青年》：据说李老师是读了《中国青年》杂志上的一篇文章，而改变了自己的人生选择，是这样吗？

李显峰：确实，2000年我在国企做共青团工作，读到《中国青年》上一篇文章说，沈阳的一位处长，从国家政府机关跳出来，到民营企业应聘高级经理。这篇文章对我吸引力很大，因为当时我也是副处级，年轻，不安分，一方面觉得国企稳定，挺好，一方面又老觉得有劲没全使出来，想看看外面的世界，出去折腾折腾。

《中国青年》：你多大年龄开始做副处长的？哪一年跳出国企的？有什么具体的原因吗？

李显峰：我21岁大学毕业去了国企，赶上领导对年轻干部特别地重视，25岁做到了副处级，属于幸运。当时去过中央团校学习，还被单位送到中央党校国家机关分校学习。在工作中，很喜欢管理学，心想如果把管理这个路打通了，有了自己的真本事，能够治理企业，对整个社会也有很大帮助，所以1996年我就开始改学管理，读了大连海事大学的水运经济管理研究生。我本科学的是通讯导航。

2002年单位调整岗位把我调到职工学校，我觉得那不是我的理想，所以就跳出国企，到了民营企业。

《中国青年》：那时候去民企，你没有心理障碍吗？

李显峰：还行，那时年轻，想练真本事，不在乎职位、工资，觉得干自己喜欢干的事就好。在民企我干了整整5年，人事、企划、行政都做过，最后做到了副总裁。做到第5年，遇到传统文化。

《中国青年》：副总裁的职务不是挺高吗？怎么又不愿意干了？

李显峰：那时候的民企，发展目标大多还停留在利益的层面上，老板对员工谈不上真正的尊重，感觉不是很开心，做几年厌倦了。后来我在给民企老板做培训的时候，一直倡导他们好好爱员工，把员工当作家人。当时像是个美梦，想不到今天倒实现了。

《弟子规》打开企业培训的大门

《中国青年》：2007年你离开民企，开始做培训工作，一开始做培训挺困难吧？

李显峰：是的。2003年我就悄悄埋下伏兵了。在民企时，业余有时间就出去讲课，有求必应，锻炼一下自己，尝试一下有没有市场，看看能不能帮到别人。讲课的主要内容还是自己所钟爱的管理，管理的基础课我差不多都讲过，营销、商务策划、人力资源、质量体系、团队管理等等，学员们反映还挺好。

《中国青年》：怎么打开的市场？

李显峰：当时有一个因缘，2007年春天，有一个朋友到办公室找我，要在市少儿图书馆办一场《弟子规》讲座，请我帮忙。我说我没讲过《弟子规》，啥叫《弟子规》？她给我一本书，给我一个月的备课时间。我就上网查相关资料，这一查，就把我心里的火苗给点着了，《弟子规》能解决很多现代社会的家庭问题啊。那一个月，我就如痴如醉，天天走路都戴着耳机备原文，背啊背，又看很多资料。然后，兴高采烈、豪情万丈地就上图书馆去给人讲了，反响挺热烈。后来发现，我的很多管理基础课别人用得不多，讲的《弟子规》课，尤其企业版的《弟子规》，反倒很受欢迎，就靠讲这个打开了国内市场。从大连去南宁，再到青岛、太原、洛阳，一家讲好了，其他家都会来找你。

《中国青年》：这个企业版的《弟子规》是怎样的？除了它，你是怎么把传统文化用到管理当中的？

李显峰：《弟子规》就是教我们怎么做人，从入则孝开始，到余力学文，我编写了一套教案。从接触传统文化后，我就开始寻师问友，得到了很多老师的精心指点。后来慢慢发现，管理的真谛原来在中国的传统文化中。那么，中国的管理思想到底是什么？2008年，在青岛召开了第一届传统文化企业家论坛，到会500多家企业提出要向中国老祖先学管理，我当时暗下决心，要为这些企业挖掘出整套的传统管理思想与落地系统。

2010年第一套课程出来了，叫《管理心法》，讲的就是中国传统的管理思想在企业怎么运用。传统管理思想和一般所学的管理有一个很大的差别，就是员工与企业是对立的，还是一体的，如果这个根本立错了，无论出什么招，都无法避免双方的矛盾。管理是什么？管理是爱人的智慧。这种思想符合太宗的思想，符合孔子的思想。太宗爱民如子，孔子主张仁政，这是管理的真谛。这套课程2012年在时代光华出版了。

在这些年中，我一直坚持用中国的传统管理思想来化解企业问题，创建幸福企业。比较成功的案例，像四川成都的康福医院，湖北小白象商贸，广东量子高科等等。管理的使命是什么？第一，我的员工幸福了吗？第二，我的顾客满意了吗？把这两个使命作为重要指标，用员工幸福、顾客满意，来实现企业可持续的良性发展。每家企业导入传统文化的第一步，就是撰写全员幸福计划，在广东、山东、沈阳、大连，很多企业已经开始落实。大连有一家口腔医院，有28个分店，他们的员工幸福计划写了70多条，我在帮助修订时，心里特别感动。

《中国青年》：除了《管理心法》，你的《总裁悟道》专门给企业老总讲些什么？

李显峰：《总裁悟道》已经办二十期了。一共是三天，研究三个问题，第一天，我到底为什么做这个企业？第二天，一个企业到底怎样能做成功？第三天，事业人生的最终意义到底是什么？这也是我们最想和企业家朋友探讨的话题。

这个课是非商业的，不设价格，来的是有缘人，大家以道相交，课程第三天上午，会给大家发个信封，让学员给这个课估个价，不用互相看，也不要告诉我。之后按这个价把这笔钱捐出来，用作孝敬父母、关爱员工、支持传统文化三个方面，写者自己定个完成期限，到时把信封寄到他那里。说个小故事，有一次在沈阳，一个企业家送我到机场，忍不住对我说，他写的是1000万，他一定会按时完成的。当时听着我有一点小得意。

这个课还有个优良传统，口号叫“我们企业没有不孝之人”。上完课的企业，全体员工一直力行孝道。有时候觉得，《总裁悟道》不是给他们上的，也是讲给我自己的，我为什么做这份事业?我的人生最终意义在哪里？我要去寻找。

服务教育比服务企业更重要

《中国青年》：看到你在教育方面也花费了很多心血。

李显峰：是的，我是在2008年接触教育的。那年暑假，朋友把孩子托我来教，一周时间，累坏了，孩子们不听话，上课也不认真，很费劲。但是一周以后，他们居然变化了，说要孝敬父母，父母们就特感动，催着我办下去，到今天已经办二十期了。2013年又开设了精英班，拔出一些好孩子，重点培养，精英班的孩子让人特别难忘，纯净、善良、质朴、有大志，记得有个孩子立志要当国家主席，为人民造福，每次上课读到前人的好文章，他都爱不释手，逐字逐句画下来。跟他们在一起，每天不觉得累，为他们付出多少都甘心。结束时会叮嘱他们，如果你们长大以后贪赃枉法、祸害百姓，你们的老师会很伤心。还为他们写过诗：“胸怀天下事，不忘家国恩，登高怎苟且，敢做弄潮人。”

在后来的教学中，又增加了一天的家长课。进入家庭教育领域以后才发现，多数家庭其实不知道怎么来教孩子，于是，2010年和同事编写了《教子有方》这个课，用的是中国传统家庭教育理论，到处讲。2012年把这个课整理成一套完整的系统课，共十讲，在大连团市委支持下开办了“教子有方家长学校”，组织家长办班学习，边学边实践，至今已办了九期，家长改变很大。我们选拔优秀的学员成立了讲师团，走到大连的中小学、社区，宣讲家庭教育。这套体系后来在潍坊、南宁、洛阳、郑州、安阳、厦门、杭州很多城市推广，家长们反映很好。团中央秦书记来听过我们家长的汇报。

《中国青年》：听说你专门开设了“师道”的课程，为什么开这个课？

李显峰：从2010年起，因为给小学生、中学生、大学生讲传统文化，到一线亲身感受到，我们的教育确实很令人担忧。去年高校毕业生是727万，今年是749万，称为史上最难就业季。国家在发展，正值用人之际，我们辛辛苦苦培养出来的高知人才，却要为找工作发愁，能不令人担心吗？更关键是，再过20年，全社会的接班人要从他们这里出，等我们退休时，他们能不能接过这个班？从那时起，我开始对教育越来越关注，办传统文化德育论坛，办大学生讲座，给中小学教师办培训班。2011年底遇到了一批志同道合的传统文化老师，就成立了大连明德书院，专职从事小学生德育教育和家庭教育。

《师道人生》这门课是我和河南先锋结缘后推出的。河南先锋是国内很早的国学试点校，1998年就开始尝试了，幼儿园、小学、中学都有，效果非常好，孩子们德行好、身体好、成绩也好，一直在郑州名列前茅。和先锋的任校长商量教育突破往哪里走，想法一致：师德。师德不改变，教育很难前进。就这样，2013年夏天在先锋尝试启动了师德教育专题课《师道人生》。已讲了十期，今年想把这套课整理出版出来，让更多学校可以拿到。

我本来是做企业服务的，企业是我的专项，2012年之后就转向了，企业已经变成副业，因为教育比企业更重要，教育不能等，也不敢等。我觉得自己是个受过教育的读书人，读书人不能只想自己，要担当。

《中国青年》：在格林小学做试点是怎么一回事？

李显峰：那是2014年的时候，格林小学的陈校长带着他们的老师来我们书院听课，听得热血沸腾，就盛情邀请我们一起进校园做试点，9月开学，拿出一年级三个班级，书院派了8个老师去给他们做副班主任，课程有经典、鉴史、群育和武术课，每天下午都有传统文化课，每周三晚上我给家长上课。记得这学期最后一堂家长课是12月24号，平安夜，课程结束时，家长给我们送了两面锦旗：格林传教固有方，讲堂授业道圣贤。现场集体朗诵了感谢的诗歌，把陈校长感动了。这个试点要整一年。这一年是完全免费的，纯公益的。

《中国青年》：你试验的最终目的是什么？

李显峰：在公办学校里做一套体系出来，然后复制。2014年3月国家下发了一个文件，要在中小学校推广经典教育，9月习主席在教师节讲话，倡导学习传统文化，我们想先做系统模型，看看小学校园到底如何学国学，孩子们怎么学能真正受益。我们也请了一些专家顾问、同行校长来参观指导，评价一下这套体系能不能用。我们种一块地，是为了种很多地。

《中国青年》：一年时间够吗？

李显峰：一年时间还太短，只能打个样，所以下一步还想自己办个学校。我认为教育的首要问题是能够解答：人才到底是怎样培养出来的？搞教育的人不研究这道题，没法把教育做好。想办一家规模不是很大，但是能“把教育说明白”的学校，这是我们一个心愿。

文化改变了我的人生

《中国青年》：你说文化改变了你的人生，具体怎么讲？

李显峰：我是2007年接触传统文化，认识了一些老师，因为他们，慢慢明白了很多事，从生活习惯到事业选择，文化对我改变很大，第一，改变了我的人生观，知道读书人要有所为有所不为；第二，文化唤醒了我的良知，愿意为社会做一点事。所以我现在才变成了这个样子，这个样子不是求别人赞美和认可，只是自己觉得很心安。我积极地推广文化，因为我是文化的受益者。

《中国青年》：哪个样子？比如你整天忙来忙去，心里没有烦恼吗？是怎么想的？

李显峰：烦恼会有。特别忙的时候，一出差两三周，夜里回到家，爱人女儿都睡了，早晨还要继续出发，心里舍不得。很多课是公益的，对家里的贡献自然就很少。父母看我常年出差，关心我的身体，总是询问。事业上的事我一般不和家人多说，说多了他们会挂念。那为什么一定要做呢？我是这么想的，一次课下来，哪怕有一个企业家改变了，几百个员工家庭就有了依靠。有一个校长、老师明理了，几十、几千个学生未来就多了一份保证。这个社会大环境好了，等女儿长大后，才能过上安定的生活，女儿未来会理解爸爸的用心。

我喜欢读历史，知道一个国家如果没有深厚的文化传承，人心会迷失。做这些，自己很心安。烦恼来了，就忍一忍。星云大师说，忍耐就是力量，我经常拿这篇文章鼓励自己。

《中国青年》：这一路上，你觉得最难过的一段是什么时候？

李显峰：有过很多经历，其中让我很难忘的是对父母。2007年春节回家看父母，例行公事给父母拿一些压岁钱。在回来的火车上，母亲给我打来电话，她说显峰呀，你给我的钱我没拿，放在你的包底下了，儿子你都失业了，妈怎么还拿你的钱呢？我在火车上特别痛苦，因为自己心里最在意的是父母，工作的事让妈妈担心，我心里很难过。在那个瞬间我很犹豫，甚至一冲动想下了火车还回到我的高管路上，拿年薪，父母就不担心了。但是最终还是觉得，不能走回头路，要自强。

《中国青年》：你现在悟了这么久，人生的意义，你觉得是什么？

李显峰：让自己的心变得更干净。每天我在忙于自己的传统文化事业，我觉得事业可以磨炼我的心，让它一点点升华，变得洁净、柔软，带我们走向安宁。也可能会助长我的欲望，让我慢慢沉沦，直到走向痛苦。我们不要做事业的奴隶，一切都会过去，事业只是我们修炼心性的道场。对他人有益的事情，就尽力去做，不必在意结果，做的过程就是最好的结果。