刘英团
编者按:近期,关于大学学费上涨的报道引发了舆论的广泛关注。据媒体报道:全国多地普通高校学费上调,部分省份涨幅达50%。本刊就此问题做的《大学学费“涨声”背后》专题报道,引发了读者热议。
尽管高校涨学费的理由充足,但基于我国国民收入水平,大学的学费是不是涨得太快?因为以目前的学费水平,对普通家庭而言已是一笔不小的支出,而对一些家庭经济困难学生而言,则超出了其家庭承受能力范围。
在学费的问题上,高校及价格主管部门应综合考虑、慎重决策。尽管高等教育是一种非义务教育,作为接受教育的一方,理应交学费,高等教育收费也是教育成本的分担和补偿。但是,高等教育从本质上讲是公益事业,并非营利机构。
大学学费的水平应考虑国民收入状况,如果高校学费上涨幅度超过国民人均收入上涨幅度,就是不合理的。正如学者所言:学生所交的学费只能是分担高校人才培养成本的一部分,且不能分担得太多。而且,高校负债在大多数情况下与人才培养成本并没有必然关联,当然不能用涨学费的办法来补这个窟窿。那么,高校学费如何才能“涨停”呢?
一方面,要建立以政府为主导的多渠道投入机制,解决教育投入亏欠是治本之策。如将由中央财政和地方财政按比例共同负担的教育投入落到实处,并保证教育经费投入随着国民经济的发展不断增加。同时,鼓励政府有关部门向院校实行补贴拨款,鼓励优秀企业在院校设立奖学金,以吸引学生进入所属行业工作。
另一方面,要抑制高校盲目擴张,政府“接盘”高校债务。目前,“财政拨款保吃饭,学费收入保运转,基本建设靠贷款,贷款靠高收费”是高校财务运行状况的基本写照。笔者以为,校园不是公园,在校园建设上的豪华奢侈,甚至奢靡必须避免和遏制。唯有如此,高校方能专事教学。