付立宏 李帅
[摘 要] 虚拟学术社区是人们进行学术交流活动的场所,不同类型的虚拟学术社区以不同的特点满足人们不同的需求。三种常用的虚拟学术社区的特点涉及交流的互动性、交流的实时性、成员流动性、身份是否匿名、参与或加入的限制、成员之间是否熟悉、是否支持多媒体七个方面。经过比较,各有长短利弊。
[关键词] 虚拟学术社区;BBS;学术博客;类型;特点
[中图分类号] C912.8 [文献标识码] A 文章编号:1671-0037(2015)06-38-3
A Comparative Study on the Type and Characteristics of Virtual Academic Community
Fu Lihong Li Shuai
(School of Information Management,Zhengzhou University, Zhengzhou Henan 450001)
Abstract:Virtual academic community is a place of academic exchange activities for people , the characteristics of different types of virtual academic community meet the needs of different people. The characteristics of three commonly used virtual academic communities involveseven aspects, including the interactiveexchange, the real-time communication, the mobilityof members, identity is anonymous or not, the restrictions of participating in or joining , whether or not familiar with each member, whether or not support multimedia. By comparison, each has advantages and disadvantages.
Keywords:Virtual academic community;BBS;academic blog;type;characteristic
近年来,虚拟社区问题成为学术界研究的一个热点问题,而关于虚拟学术社区的研究较少。2015年7月1日,我们对CNKI进行检索,发现研究虚拟社区的记录有1 047条记录。但是专门研究虚拟学术社区相关问题的记录只有10条。王东界定了虚拟学术社区的内涵与外延,构建了虚拟学术社区知识共享实现机制的研究框架(2010);王东,刘国亮提出了虚拟学术社区知识共享过程的参与主体间关系模型,虚拟学术社区知识共享实现机制研究框架以及学术质量评价流程及模式(2012);王健研究了虚拟学术社区知识共享博弈分析(2013);王东,刘国亮提出了虚拟学术社区知识共享的实现路径与策略研究(2013);张万敏,刘芳华探讨了国际虚拟学术社区信息交流与信息翻译模型(2013);刘冰峰探讨了虚拟学术社区共享的知识特性与类型(2014)。以上都是对虚拟学术社区知识共享活动以及信息交流进行研究,并沒有专门对虚拟学术社区理论进行研究。目前,国内无人对虚拟学术社区的类型及特点进行比较研究。
鉴于此,我们拟对三种常用的虚拟学术社区的特点进行比较分析,以期对虚拟学术社区的理论研究有所进展。
1 虚拟学术社区的内涵
现有文献并没有界定“虚拟学术社区”的概念。与其含义接近的概念有“虚拟社区”(Virtual Community)、“在线社区”(Online Community)、“电子社区”(Electronic Community)和“网络社区”(Net-worked Community)等。外国学者Rheingold(1993)首先指出,“虚拟社区”是“一群主要通过网络彼此沟通、讨论的人们,彼此有某种程度的认识、充分的感情,分享某种程度的信息与知识,在网络空间中形成个人关系网络的社会集合体”[1]。这种提法突出了信息和知识共享在虚拟社区的重要性。Romm(1997)给出了一种更简单的概念,他认为“虚拟社区是一群人由电子媒体相互沟通所形成的一种新的社会现象”[2]。裘涵(2006)指出虚拟社区能满足一群有着共同兴趣、喜好、经验、认知的人的交流、协作等需要,并与组织系统互相建构而形成的一种社会技术系统[3]。学者HUNG Shiu-Wan(2009)对专业虚拟社区的用户群进行了界定,他认为一般是由具有相关特定专业背景的用户(知识工作者)构成,并且对相应专业领域具有共同兴趣和主题[4]。
结合以上学者的观点,本文把虚拟学术社区的概念定义为:为了满足一群具有特定学术背景并且对学术有着共同的兴趣、爱好、经验、认知的用户的交流、协作等需要,与组织系统互相建构而形成的一种社会技术系统。
2 虚拟学术社区的类型及特点
目前比较常用的虚拟学术社区有学术博客、学术BBS、科技论文网络发表这三种。
2.1 学术博客
对于学术博客的定义目前还没有明确的界定。辞海里对“学术”的定义:“学术”既能广义理解成“系统的学问”,又能狭义理解成“专门性的学问活动”;既表示对学校教学、科研的总称,又专指学术研究。根据“学术”的定义和“博客”的定义,吕鑫等认为“学术博客”是指用于发布和交流教学、科研和科学信息的博客,即能够用于交流学术观点、发表科研成果、发布学校教学信息的博客[5]。根据学术博客的应用领域,我们将其主要分为三类:①科学博客,它是以探讨学术问题为目的的博客,主要形式有随笔、日记、论文;②教育博客,是以提高教学质量和水平为目的的博客,发表的内容主要是服务教育的信息;③图书馆博客,是以服务读者、发布各种学术讲座信息和书籍更新信息等为目的的博客。
2.2 学术BBS
网络学术BBS是社区成员通过发帖-跟帖的方式进行交流和分享信息。以小木虫论坛为例,该社区是一个独立、纯学术、非经营性的免费论坛。它致力于打造成为国内学术前沿站点,为中国学术研究提供免费动力,倡导学术的交流与共享。小木虫论坛为小木虫学术科研第一站的互动交流平台,截至2015年2月27日,共2 740 792篇主题,73 728 098篇帖子,3 699 647位会员。
2.3 科技论文网络发表平台
科技论文网络发表平台比较典型的例子是中国科技论文在线,中国科技论文在线利用现代信息技术手段,打破了传统的评审、修改、编辑、印刷等复杂的程序,给科研人员提供一个方便、快捷的交流平台,给用户提供及时发表成果和新观点的有效途径,从而使新成果、新思想得到及时的推广和交流。
中国科技论文在线将服务的对象分为注册用户和非注册用户两类。非注册用户只能以访客的身份,对本网站的部分内容进行检索、浏览和下载。注册用户可以使用本网站的所有功能,同时可以享受更多便捷服务,包括投稿、评论、定制、添加私人标签、收藏站内外各类资讯、加入您感兴趣的学术圈子等用户个性化功能,注册时需要用户以个人常用电子邮箱作为用户名,并按要求如实填写个人信息,用户真实姓名注册后不可修改。
3 学术博客、学术BBS、科技论文网络发表平台的特点比较
在交流的互动性方面,学术BBS以其强大的互动性备受用户青睐。用户可以把自己感兴趣的话题或者遇到的难题以发帖的形式来寻求帮助,社区内的其他用户会纷纷跟帖进行讨论和交流。学术博客相较学术BBS,互动性比较弱,但是与传统的学术交流模式相比,学术博客提供了信息更快捷、互动更方便的学术交流方式,为不同地域的学者提供了机会。而科技论文网络发表平台更侧重于信息的发布于共享,互动性比较弱。
在交流的实时性方面,学术BBS通过发帖、跟帖的方式进行交流,在线成员如果查看到这些帖子,可以及时评论、回复;学术博客是只有成员登录博客后,才可以查看到别人的回复、评论,实时性一般;科技论文网络发表平台也是只有成员登录之后才可以查看到别人的评论,对别人的论文进行评价,实时性较弱。
在社区外成员加入、参与的限制方面,学术BBS、学术博客、科技论文网络发表平台对于社区外成员进入社区没有过多限制,可以进入社区查看一些内容,社区外成员需要注册之后登录才能进行发表、评论、留言等活动。
在成员的流动性方面,学术BBS由于其社区高度的开放性,社区成员可以自由地、频繁地进入自己感兴趣的或者能满足自己需求的论坛;学术博客的成员几乎是每天都会进入自己的社区写“日志”、查看其他成员留下的评论、留言,学术博客的成员们也不是固定的关注一个话题、一个博客,也是根据自己的兴趣爱好浏览其他博文,来回“逛”。科技论文网络发表平台的成员也会经常登录系统,查看自己论文的审核状态、查看别人的评论,查阅自己所在专业领域的最新学术论文,但是相较学术BBS的成员流动性弱。
在社区成员登录身份方面,学术BBS由于其公共性、开放性的特点,社区成员随意取个昵称,就可以注册成功,社区成员互不认识;学术博客的成员们大多数也是匿名注册,成员使用自己的网名登录,除了一些名人的博客使用自己的真实姓名注册登录,成員之间也互不认识;科技论文网络发表平台由于其社区的特殊性,涉及论文的发表、版权,社区成员需要提供完整、真实、准确、最新的个人资料,由于社区成员来自不同的领域、地区,社区成员也互不认识。
在是否支持多媒体方面,学术BBS、学术博客都支持超文本、图片、链接和简单的动画,部分学术BBS、学术博客可以嵌入音频、视频;而科技论文网络发表平台也支持论文的多媒体表达。
在对这三种类型的虚拟学术社区进行简单的了解之后,可以把这三种类型的虚拟学术社区的特点进行简单的概括(参见表1)。
4 结语
学术BBS、学术博客、科技论文网络发表平台等网络上的各种类型的虚拟学术社区都有其各自的优缺点。我们要取长补短,在网络上建立效率更高、实用性更强的虚拟学术空间,为广大的学术研究者们提供更好的服务。如何在现有的虚拟学术社区的基础上,建设出功能更完善、服务更个性化的新型虚拟学术社区;如何加强虚拟学术社区在工作、科研、生活中的应用,更好的实现虚拟学术社区成员之间、外部用户与社区成员之间的信息共享与信息交流等这些问题将是我们下一步应该着手研究的问题。
参考文献:
[1] RHEINGOLD H. The virtual community [M].MA:Addison-Wesley,1993:10-12.
[2] ROMM C. Virtual communities and society: Toward an integrative three phase model[J]. International Journal of Information Management,1997(8):261-270.
[3]裘涵,田丽君,虚拟社区的内涵及其建构的组织性路径[J].中南大学学报,2006(12):752-753.
[4] LIN,MING-JI JAMES, HUNG SHIU-WAN,CHEN, CHIH-JOU. Fostering the determinants of knowledge sharing in professional virtual communities[J].Computers in Human Behavior,2009(7):929-939.
[5] 吕鑫,等.学术博客研究述评[J].情报研究,2012(8):64-65.