爱国主义内涵辨析

2015-10-13 06:51谌廷潮王晴李雪白
都市家教·上半月 2015年10期
关键词:责任感爱国爱国主义

谌廷潮 王晴 李雪白

爱国主义是一种集情感、思想和意志、行为为一体的社会意识形态。它是在人类社会产生阶级和国家以来的历史进程中形成、发展和巩固起来的,推动各民族历史前进的强大的精神力量和宝贵的精神财富。爱国,简单地说就是热爱自己的祖国。主义,在这里指的是一种最高理想和准则。关于爱国主义,许多文章与教材都引用列宁的那句名言“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”近年来,中共中央编译局在第2版《列宁全集》重版时发现上述译文有两处错误,按照新译文的理解,列宁这句话的意思是“爱国主义是一种极其深厚的感情,这种感情是由于千百年来各个祖国是独自存在、彼此隔离的国家,人们只看见祖国而看不见世界,才形成了狭隘的‘爱国主义的感情。”列宁在这里站在了国际共产主义的高度,批评了当时流行的“爱国主义”的狭隘性,主张共产党人应奉行的是“无产阶级国际主义”。这与我们要分析的爱国主义内涵并非同一概念。

科学把握爱国主义的内涵,可以先从分析爱国主义产生的心理原因与过程入手。爱国主义产生的原因是复杂的,主要有情感与理性两方面。

由于人们世世代代繁衍生息在一个特定的疆域之中,血缘上的联系,人种上的相同相似,以及受共同的文化、传统、风俗习惯的熏陶影响,使人在心理、思想、文化与行为方面产生了对民族、祖国的认同感和群体归属感;故土养育之恩哺育之情,以及个人在发展历程中感受到的集体、社会温暖而产生的亲密的恩情;和作为祖国的一员分享到的民族群体创造的辉煌业绩与灿烂文化而形成的自尊自豪感,这些共同构成爱国主义的情感与精神来源。

随着人们年龄增长和社会阅历增加,理性的爱国主义也随之产生。这是因为人们意识到了个人的生存发展离不开群体,国家兴衰荣辱和个人利益息息相关,从而在价值观上产生了自觉维护国家利益的爱国主义思想。这种思想没有情感来源深刻,却仍能发挥出巨大的积极作用,它是爱国主义的理性来源。当人们具备了深厚的民族感情和拥有强烈的民族自尊精神后,就会产生高度的民族责任感和以祖国为本位的人生价值观,就会把祖国的生存发展、繁荣富强作为自己的责任、应尽的义务和神圣的使命,最终产生具体的爱国行为。

综上所述,爱国主义其实就是热爱自己的祖国,以祖国为本位的人生价值取向。它的具体内涵包括下面四个方面:

一是与归属需要相联系的对祖国的亲切依恋感。爱国情感作为一种情绪体验,主要是对养育自己祖国的一种崇敬和依恋之情,它是人类情感体系中最纯洁最高尚的社会性情感,这种情感是在各民族发展的历史长河中形成的一种认同心理和个人在发展过程中受到祖国母亲的恩泽而产生的感恩心理组成。它表现为个体对祖国的自然、人文及国家关系所产生的喜欢、亲切和眷恋之情,其中首先是对祖国的一种割舍不断的依恋与热爱之情。这种类似于母子之间的感情,是从热爱故土、依恋亲人的朴素感情,逐步上升为热爱民族和忠诚、报效祖国的深厚感情。血缘人种上的联系是这种依恋感的自然纽带。

二是与自尊需要相联系的对祖国的自尊自豪感。它表现为个体对祖国的地理、历史、发展现状及国际地位的尊重、关注并引以为光荣和骄傲。爱国主义中的“国”,实际是个大写的“人”,她与人一样,也有尊严、荣誉与耻辱等精神,当人们产生祖国这种群体归属感之后,就会把祖国的尊严荣誉以及耻辱看成是自己的一样,对祖国的自豪之情反过来又会进一步的加深人们对群体的归属感。民族自尊心总是激励人们以祖国和民族利益高于一切的精神,毫无保留地把自己的智慧、力量以至生命贡献给祖国和民族,以维护她的荣誉和尊严。因此,民族自尊心不仅是积极的自我认识和自我评价,而且是一种积极的行为动机,具有强烈的道德意义。它具有推动人民维护国格、人格的不可遏制的强大力量,它是一切爱国行为的内在动力。

三是与成就需要相联系的民族责任感。责任感指的是一种积极主动的参与意识和认真负责的态度,它是人们行为的前提,民族责任感就是在价值取向上要以祖国为价值主体,关心祖国的前途与命运,关心祖国的利益与发展,始终与祖国命运休戚相关。其基础是个人对自己与民族、国家关系的深刻认识,以及在此基础上形成的高度认同和自觉的行动。“每一个在道德上有价值的人,都要有所承担,不负任何责任的东西,不是人而是物。”康德的这段话指出了责任与义务是一个人道德修养的关键。强烈的民族责任感也是爱国主义价值观在个人精神世界中的集中体现,是衡量一个人的道德和人格是否高尚的试金石。

四是具体的爱国主义行为。爱国主义的最终体现就是爱国主义行为。所谓爱国行为就是指人们身体力行,报效祖国的实际行动,它是在人们有了高度的民族责任感之后产生的自觉的“对国家福祉的特别关注和为了促进国家的利益愿意做出牺牲的行为”。

从爱国主义内涵分析之中,我们也应当看到爱国主义的教育方向和爱国主义教育的内容。它应当紧紧围绕其内涵的四点来把握。一要培育爱国主义情感;二要增强民族自尊心和自豪感;三要确立爱国的价值观念和民族责任感;四要有理智正确的爱国行为。

作者简介:

谌廷朝(1976~)男,汉族,江苏连云港人,讲师。

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