英语教学中原版英语电影视频库的应用现状与对策

2015-09-25 21:06赵彬彬
电影评介 2015年6期
关键词:英语水平英语教学教学模式

赵彬彬

英语教学逐渐受到社会各界的重视,很多名牌大学录取学生的时候要求学生的总分过线以外,英语成绩也要达到一定的标准;考研的时候对英语这一科也都设有国家线,不过线的话,总分再高也不能被录取;甚至有的大学要求学生在校期间英语必须过四级,否则不发学位证,等等。既然英语这么重要,那么就应该从英语的教学开始,给国民一个良好的英语教学氛围,让每个人都能够更轻松地学习英语这门课程。许多英语老师会告诉学生,要想学好英语,就要多读、多说,多听英文歌,多看英文电影。其实这些方法有个共同的特点,那就是我们要接触最本土的英文,并且通过音乐或者电影故事将英文串联起来,这样就会使得对英文的学习变得不那么枯燥,更容易接受。既然这样的学习方式如此受用,那么在英语的教学中完全可以引入原版英语电影视频库,让英语的教学课堂变得更加生动有趣,从而帮助学生更好地掌握英语这门语言。

一、原版英语电影视频库在英语教学中应用的必要性和现状

一方面,语言是人们交流的必要工具,是一种实用性很强的交流工具,我们学习自己的母语是从小受到周围人的影响,每天耳濡目染,逐渐掌握的。而英语对于我们来说是一个完全陌生的语言,要想很好掌握它,就要有说英语、用英语的氛围。但是这样的环境条件我们在日常生活中是找不到的,也就只能从课堂上去创建了。另一方面,英语四、六级经过不断的改革,在题目的设计上逐渐尝试引入视频考题,要求学生对英语视频有一个内容上的理解和把握。这样的考题跟传统只听录音或者只看文字的考题比起来对学生的要求就更高了,学生不仅要能听懂视频的内容,还要能看懂并把握视频中的很多细节。这就要求我们的学生对英语视频要有一个比较熟悉的程度,对英语的语言背景有一个大致的了解,在平时学习的时候多练习,才能在考试的时候轻松应对。

在现实的英语教学中,我们对学生整体英语水平的提高重视不够。大量的英语教材和听力练习是学生日常学习英语的工具,课堂上的教学也是模式化的学习英语课文和单词,甚至通过死记硬背来记住一些语法或者句子。这些教学模式都是十分机械化的让学生被动接受英语知识,并不像我们学习自己的母语那样生动有趣,学生就会不太容易理解也很难学会,甚至对英语的学习产生排斥心理。这时候网络的兴起让一些英语老师看到了希望,他们会让学生在课堂上去看一些电影或者听一些音乐,但是并没有很好的利用这些资源达到让学生学习英语、理解英语的目的。因为网络上的电影和音乐很多,要想找到能够有助于学生学习的电影和音乐不是很难。假如我们在教学中能够创建原版英语电影库,老师在电影库中挑选适合教学的电影,让学生在课堂上去接触原版英语电影,不仅可以为他们提供一个比较真实的英语环境,让他们通过理解各种电影故事来加深对英语的理解,强化记忆;还能够进一步熟悉英语电影视频,按照考试的模式让学生进行练习,逐渐提高学生的英语水平,从而应对有更高要求的四、六级考试。

二、原版英语电影视频库在英语教学中的应用对策

原版英语电影视频库运用在英语教学中是传统英语教学的一种改革和进步,针对当今社会中原版英语电影视频库在英语教学中应用的现状,可以从以下两个方面来努力。

(一)利用网络资源,创建一个全面的原版英语电影视频库

要想在英语教学中充分利用原版英语电影视频库,首先,要建立一个适合学生学习的原版英语电影视频库。这个电影视频库的资源要十分丰富,这一点可以利用网络上的资源,学校老师们共同在众多的电影中为学生们挑选适合他们观看和学习的电影视频。可以包括一些动画电影、经典电影、励志电影等等。例如,《帕丁顿熊》这样的动画电影,内容比较鲜明简单,人物又很具有吸引力,学生就会特别愿意去看,并且会配合老师的教学,也愿意通过这样的电影来学习其中的英语知识。电影视频库中的电影要么是具有趣味性,能够吸引学生,让学生产生兴趣,要么就是电影本身传达一种正能量,让学生看过之后可以受到启发和鼓舞。更重要的是对电影的选择要考虑其中的语言,根据电影中语言的难度将电影分类,结合学生的英语水平为他们选择相应难度的电影。这样可以确保学生能够看得懂,只有这样他们才愿意去看。并且随着学生英语能力的不断提升,让学生逐渐接触一些有难度的电影,就可以促进学生英语水平的提高了。

其次,电影视频库的内容要及时更新,不能让学生重复去观摩同样的电影,每部电影当中涉及的内容是有限的,也是固定的,重复太多不仅不会扩大学生接触原版英语电影的范围,也不会让学生学到新的知识,反而会使得学生产生厌倦情绪,不利于发挥原版英语电影视频库的作用。新的电影会激发学生的兴趣,能让他们更好地投入到对英语电影视频的学习当中去。例如,早些年的动画电影《功夫熊猫》很受欢迎,但是不能因为它的优秀让学生没完没了地重复学习,他们对这部电影的内容都早已了如指掌,就不会再想去看了。那么假如让学生看《灰姑娘》呢?他们的表现就会完全不同,面对全新的内容和人物,就会有很强烈的好奇心和兴趣,就会有助于学生的学习。所以说,要想促进原版电影视频库在英语教学中的应用,就要充分利用网络,创建一个符合教学特点的电影视频库,并且注重对电影库资源的及时更新。

(二)改变原有的传统教学模式,为学生提供一个良好的语言氛围

原版英语电影视频库创建之后,教学模式也要跟着进行改变,教学的方法和教学课堂要完全配合原版英语电影视频库的应用。

老师要改变以往的教学模式,在让学生学习了教材上的知识之后,组织学生观看相应难度的电影,这个电影的选择应该与教材上的内容紧密联系,这样能够巩固学生学习的教材上的知识。这里的看电影不是让学生简单观看就可以了,老师要在学生看电影之前设定一些问题,或者组织相应的讨论活动,让学生带着任务去看。例如,选择了让学生观看《超能陆战队》,在看之前就要设定问题,比如电影中超能陆战队每个成员叫什么名字,他们各自的武器又是什么,每件武器都有什么样的功能。在观看之后让学生发表自己对电影的看法,复述电影的中心内容,讨论这个电影主要传达的思想是什么。让学生来模仿其中经典的对话,也可以给我们分享一下喜欢的主人公等等。这些问题的回答和讨论,都要求学生用英语来完成。这样他们在观看时就会带着目的,通过这些问题和活动,给学生提供一个用英语来交流的环境,让学生在这样的环境中大胆去说,有兴趣去学,这样才能让原版英语电影视频库起到它应有的作用。

结语

我国的应试教学模式是以考试为目的来学习,但是这样的学习方法不利于对语言的学习与掌握。将原版英语电影视频库应用到平时的英语教学中符合学习语言的规律。通过这样的方法,能够让学生通过对影视的观摩学习,引发他们学习英语的兴趣,为他们提供一个能够同时去看、去听、去说的环境,增加他们对英语这门语言的理解以及对英语电影视频的熟悉,从而提高整体的英语水平。

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