鲁江
书包,是小朋友的好伙伴。它每天伴着你,给你装书本等,全心全意地为你服务。小朋友,你知道吗?书包还能帮你说话、写话呢。你的书包是谁给买的,你的书包是怎样的,你是怎么整理书包的……这些与书包有关的事,都是说话、写话的好材料。今天,我们就一起来整理书包,说写书包吧!
【做一做】
自己的事自己做。今天起,我们就自己整理书包,妈妈会说我们懂事了,长大了;整理后,我们再把整理的事儿写下来,老师会夸我们爱学习。
整理书包,你可以先把书包里的东西全部拿出来,把书包清理干净;再把拿出的书簿等,按类型、大小、用处进行分类整理;最后把上学要用的书簿等东西放回书包。
【问一问】
看着自己整理好的书包,你一定很高兴吧?你再问问自己:我是怎样开始整理书包的?整理书包时先做什么,再做什么,最后做什么?有没有遇到困难,结果怎样?爸爸妈妈看到我整理好的书包是怎么说的?
【读一读】
吴明小朋友整理好书包后还写了一段话,老师说他写得挺好的。我们一起来读一读吧!
今天放学回到家里,我觉得背上的书包重极了,就决定自己整理整理书包。
我先拉开拉链,把书、作业本和铅笔盒等全部拿了出来。接着,我把书包反过来,用力抖了抖,倒掉了里面的垃圾。然后,我把取出的书和作业本按从大到小分开,再把整理好的书和作业本一叠一叠地放进书包里,大的放在下面,小的放在上面。最后,我把铅笔盒、垫板、剪刀、胶水等放在另一层里,拉上拉链,书包就整理好了。
整理好的书包整洁了,分量也轻了。我高兴地笑了。这时爸爸和妈妈回家了,他们伸出大拇指,笑着夸我长大了,自己的事能自己做了。我听了,心里默默地说:自己的事情自己做,以后不再让爸爸妈妈整理书包啦。
【学一学】
吴明小朋友写得挺棒!他先写整理书包的原因(书包太重了),接着按整理书包的过程,写清了自己是怎样整理书包的(打开书包——拿出书簿等东西——分类整理——放回书本等东西),最后以自己的心情,爸妈的夸奖结束写话。
先做事后写话,既有话可写,又容易写好,原来写话也可以这样轻松啊!小朋友,你也来整理整理自己的书包,再学着吴明,写写自己是怎样整理书包的。