广播播音主持的语言表现力探讨

刘燕燕

临沂市广播电视台音乐广播，山东临沂 276000

广播播音主持的语言表现力探讨

刘燕燕

临沂市广播电视台音乐广播，山东临沂 276000

广播是社会传播新闻及娱乐的重要传播方式之一，其发展历史悠久，具有其他传播形式所没有的便捷与时效性强的特点。而在广播媒介中，播音主持是其重要的组成部分，充当的是媒介传播者的角色。播音主持的声音直接面向的是广播前的听众，其语言的表现力对节目的播放和新闻受众的范围有着重要影响的作用。本文以广播播音主持语言表现力为出发点，深入分析广播播音主持的语言表现力对节目的意义，以及对怎样提高广播播音主持的语言表现力提出具体对策，希望借此改变广播媒介传播的质量。

广播；播音主持；语言表现力；提高

广播媒介的广泛性和现代化性是其特有的优点，广播播音主持人在广播连接听众之间起到了不可替代的作用广播播音主持在广播传媒中的作用是不可替代的。听众通过主持人的声音刺激来接收新闻等信息，在播音过程中主持人要认识到：声音是不可逆的，并且具有传播速度快的特性。如果主持人没有掌握好播音中的方式方法，听众就会有“没听懂”甚至不喜欢听的感觉。这就要求广播播音主持人要具有很高的语言表达技巧，提高播音主持的语言表现力，对播报的内容的层次和内涵进行深入的了解，下足功夫到对每个词语的掌握，增加语言的效果，将声音在听众的听觉里产生立体的感觉，使语言与听众的心理产生共鸣，达到提高广播内容传播的效果。

1 广播播音主持工作的特质

广播的听众对新闻的接收方式主要靠听来完成，结合听到的内容自己在大脑里加工成图画及场景，这就需要广播主持人用较好的语言表达力来协助听众完成。广播主持人起到的作用是单向不可逆的，其只是起到将新闻等信息传递的作用。因此，节目主持人的主持风格和语言水平对于节目是否受欢迎起到了一定的作用，优秀的主持人一般来说是节目收听率的保证。广播播音主持人在很多情况下要求进行脱稿播音，这就对主持人的水平有了很高的要求。主持人的语言内容要与节目环环相扣，语言风格要符合节目一致，能有一定的随机应变能力，能够随时进行调整以便适应节目的要求。广播播音主持人要有自己独特的风格，才能使听众对节目也有特定的认可，要赋予节目个性化所以播音主持人的个人水平在工作中起到了至关重要的作用。

2 播音主持人的作用和播音中语言表现力的内涵

2.1 广播播音主持人在节目中的作用

广播播音主持人在广播媒介的传播中是起到连接的作用的，其是不可替代的，在一般情况下，广播播音主持人在节目中产生的作用主要是以下几个方面。

首先，对听众的有教育与和引导的作用，比如说在前不久发生的北京申请2022年冬奥会成功事件，播音主持人在进行播音时，将对申奥成功的兴奋与对祖国强大而自豪的情绪加入进去，会对听众产生良好的振奋和鼓舞作用。

其次是增强听众对社会的了解和对自我价值的认知的作用。通过播音主持人对内容的传播，对一些事件进行正确的评价和对一些迷茫的听众的点播，使大众对社会现象有客观的认识和增强了听众的自己评价的客观性。

最后，广播播音主持人能传递美的感受，主持人在播音过程中，用美好的语言进行解说，使听众内心产生对美的憧憬和向往。

2.2 播音主持人语言表现力的内涵

播音主持人本身的语言表现力是对其来说是至关重要的。播音主持人在对广播媒介要传播的内容进行加工过程中，要尽量使用生动形象的声音来表达，给听众带来真实的感受，使听众在心理上产生强烈的共鸣。播音时靠主持人借助广播媒体将有声语言和副语言结合来实现的。良好的播音主持人不只是靠专业知识，还需要有其特定的语言表现风格，才能是听众记住并喜欢上其主持的节目。

播音主持不是固定的一个模式，其是由很多的包括自然、社会、新闻等属性组成并同时发挥出作用的。播音主持将要传播的新闻内容传递给听众，连接广播与听众之间的关系。其将最新、最及时的信息及时传递给人们，对于国家政府和人民群众也是一个交流的纽带。

3 提高广播播音主持人语言表现力的对策

广播播音主持人的语言表现力很重要，直接关系到其主持的节目的收听率高低。提高广播播音主持的语言表现力主要从主持人的语言表达能力、主持人的业务素质方面入手，将广播媒介的收听率提高上来。这是一个长远的过程，需要广播播音主持人加强自身的语言表现力的培养。

3.1 规范广播解说语言

我国广播播音主持人行业存在的主要问题是主持人间的文化修养参差不齐，这也是普遍存在的现象。主要原因是随着社会的发展，广播播音主持人行业不断有新生力量加入，导致主持人之间接受新知识的差距，使文化差异明显。在语言修养的差距上主要体现在：对主持内容的发音不够精准、用词上欠妥、语法存在毛病多。这些都是广播播音主持的文化修养不够的表现。广播媒介是现在社会重要的信息传播方式，主持人作为信息传播者要在语言上注意使用标准语言，对于语句的语法相关问题要下功夫进行研究，要给听众提供一个良好的语言环境。在语言上给予大众一个示范、引导的作用。

3.2 提高播音主持人的艺术水平

广播播音主持人借助广播媒介为听众传播信息与及与听众进行交流，所以在节目中对播音主持人的要求就很高，需要其声情并茂，并提高自己的文学水平与语言表现力，在听众心中建立良好的形象。播音员的工作本质上声音的传播，听众就是声音的受众者。播音员只有用良好的声音和优质的内容才能赢得较高的收听率，所以，需要播音主持人有丰富的语言能够适应各类稿件的播出。在播音时要保持端庄的态度或者活泼的态度，要与播报的稿件一致，才能给听众一个舒服的语言环境，增加收听率。

3.3 注重语言的意境美

我国的美学思想中注重意境美的体现，美好的意境能使人产生愉悦感，广播播音主持人要掌握对意境美的创造。因为播音主持人的工作的特殊性，听众看不到画面，只能凭听觉来满足自己对意境美的想象。播音主持人需要在播音中用优美的语言和温和的声调来与听众的大脑来组合，使听众对声音刺激进行合理加工，产生美的意境。播音主持要对文章或听众来电下足功夫，发自内心的研究内容，再用适当的语调来进行播音，这样可以给听众舒服的感觉，从而提高节目的收听率。

3.4 解说语言注重感情因素

广播节目中情感类的节目不占少数，很多听众喜欢以这种方式来宣泄自己的感情。所以主持人要掌握自己的言语感情，要给听众一个亲切的感情氛围，使听众能真切的感觉到主持人的存在。对于观众的感情叙述，主持人要用真情来与对方交流，言语不要过激，要给对方足够的尊重。这样才能达到良好的效果，使节目收听率增加。

4 结论

广播播音主持是一项很重要的工作，因此，在日常工作中，播音主持人要注意自己的语言表现力。在标准口语化、词汇规范性方面要提高自己的水平，还要加强在脱口秀、审美情趣与幽默方式上的能力提高，这样才能使节目具有较好的收听率。当今的社会技术发展迅速，广播播音主持要坚持学习新知识，不能与时代脱节，加强对自己的语言表现力的训练，才能使节目向更好更高的方向发展。还要注重播音主持一定要在语言表达的口语标准度、审美情趣、脱口秀、词汇规范性、幽默方式等方面提高能力水平

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1674-6708（2015）142-0156-02