高考政治选择题热点题型聚焦

孔磊

无论是在单科卷中，还是在文综卷中，选择题的分值都约占试题总分值的一半。选择题看似简单，但要想取得高分，也不是一件容易的事情。下面我就结合高考政治选择题进行说明。

一、选择题的特点及解答要求

从结构上看，高考政治选择题由三部分构成：背景材料、题干、选项。从内容上看，高考政治选择题由两部分构成：情境立意（主要通过背景材料实现）、问题设置（主要通过题干、选项实现）。从形式上看，高考政治选择题主要以单项选择题为主，包括三种类型：一是在四个选项中，只有一个符合题意;二是在四个符合题意的选项中，只有一个是最符合题意的（即最佳选项）;三是组合型选择题。要答好选择题，仅仅掌握基础知识是不够的，还要对选择题的类型、特点及解答的一般要求有所了解，掌握解题技巧，提高解题技能。

1.阅读材料，明确主旨，准确、全面、深刻理解材料。

所谓准确，就是把握材料的特定内容，不能误读材料反映的事实，也不能把材料没有反映的事实想当然地“添加”进来。只有做到这两点，才能把一些看起来观点正确但不符合题意的选项排除。

所谓全面，就是完整地把握材料，不仅把握材料的显性信息，还要适度、合理地挖掘其隐含信息。对此，我们可以先明确材料主旨，划分层次，再从整体上概括材料中心思想。

所谓深刻，就是透过材料反映的现象，揭示其本质和规律，抓住根本内容，不被表面的现象迷惑。

2.准确把握题干的规定性，明确试题设问的指向。

题干的规定性在范围、层次、角度、条件等方面对答案作了限制，揭示了答案和题干的关系，所以审清题干的要求是解答选择题的关键。题干的规定性主要体现在以下几方面：

（1）规定知识范围，如“从经济上讲”、“体现的哲理是”、“哲学依据是”、“从政治生活角度看”等。

（2）规定考查内容，一般有“说明”、“表明”、“体现”、“由此可以看出”、“这反映出”等关键信息。

（3）规定题干和选项的逻辑关系，如通过“正确的认识”、“错误的说法”等词句作性质上的限定，通过“根本上”、“本质上”、“主要说明”等词句作范围、程度上的限定。

3.审读选项，慎重选择。

所谓审读选项，就是审查选项是否与题干存在必然联系。具体来说，就是判断选项的正误，排除错误选项（逆向选择题除外），确定正确选项。对选项进行选择可采用以下方法：

（1）排除法，包括：排错法，即排除内容全部错误或部分错误的选项（逆向选择题除外）;排异法，即排除内容正确，但与题干无关的选项;排重法，即排除与题干变相重复的选项。

（2）比较法，即在有多个选项都符合题意的情况下，根据全面性、深刻性原则，通过比较选择最佳选项。

二、热点题型例析

1.最优型选择题。

题型特点：最优型选择题是相对于组合型选择题而言的，具有答案唯一性的特点。因此在解题的过程中要抓住一切有效信息，认真辨别题肢，灵活运用各种排除技巧，将不符合题意、错误的题肢排除，选出符合题意的题肢，提高准确率。

解题方法：

（1）排误法，即排除表述缺乏科学性的题肢或者与事实不相符合的题肢（逆向选择题除外）。

（2）排异法，即排除本身正确但与题意不符、答非所问的题肢。这类题肢大多观点正确，表述信息无误，但与材料信息或者题目所设定的限制性要求没有直接或明显的联系。

（3）排误、排异结合法，即根据试题的具体情况，将排误法与排异法结合起来，排除不符合题意的题肢。

例1.（2014年高考重庆卷文综思想政治）诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称，但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新，诺基亚固步自封，市场份额不断萎缩，最终被微软公司收购。材料表明（）

A.产品质量是企业成功的关键

B.市场竞争是“创造性毁灭”的过程

C.提高市场份额才能增强企业竞争力

D.企业“如何生产”比“为谁生产”重要

解析：本题考查影响企业经营与发展因素的知识以及考生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是从题干材料中提取有用信息。诺基亚缺乏创新意识，最终被市场所淘汰，B项符合题意;创新是企业成功的关键，A项表述错误;C项颠倒了提高市场份额与增强企业竞争力的关系，故排除;“如何生产”和“为谁生产”对企业而言都很重要，不能比较，不选D项。

答案：B

2.组合式选择题。

题型特点：组合式选择题是不定项选择题的一种变式，选项通常以组合肢的形式呈现。近年来，高考试题多采用等量题肢的组合方式，即备选项都是由相同数量的题肢组合而成。

解题方法：

（1）否定排除法。在四个题肢中，找出知识表述错误的题肢、本身表述正确但与题干意思无关或逻辑关系不一致的题肢，并予以排除（逆向选择题除外）。

（2）肯定排除法。在四个题肢中，找出一个或两个特别有把握的题肢，这样就可以排除不包含这些题肢的选项（在逆向组合选择题中，则需要排除包含这些题肢的选项）。

例2.（2014年高考安徽卷文综）近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明（）

①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②文化对人的影响，具有潜移默化的特点

③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

解析：本题考查文化的作用以及考生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是熟练运用教材知识。材料表达了文化体制改革和文化事业的发展对社会和人产生的影响以及对人生的塑造作用，应选②和③;物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，①表述错误，不能入选;文化有不同性质之分，并非所有文化对社会发展都起促进作用，不选④。

答案：C

3.因果类选择题。

题型特点：因果类选择题常用“是因为”、“其原因是”、“之所以”、“结果是”、“效果是”、“是为了”、“理由是”等词进行设问，大多是题干为果，题肢为因。在一个因果关系中，从时间上看，总是原因出现在前，结果发生在后，两者是一种先行后续的关系;从本质上看，原因和结果之间必须是一种引起与被引起的关系。

解题方法：

执果索因，即由结果探求原因，题干为结果，题肢为原因;执因索果，即由原因探求结果，题干为原因，题肢为结果。在具体解答时可综合采用分析法与排除法，注意排除以下四种题肢：本身表述错误的题肢、答非所问的题肢、与题干的规定性重复或变相重复的题肢、因果颠倒的题肢。

例3.（2014年高考全国大纲卷文综）陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这些认识现象是因为（）

①意识的产生和发展离不开客观存在

②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性

③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展

④人的主观世界影响人们对客观事物的反映

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析：本题考查意识的能动作用以及考生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是理解题意。陶渊明和朱自清的感受表明意识具有主动性和自觉选择性以及人的思维等主观世界会影响人们对客观事物的反映，应选②和④;材料没有强调客观存在对意识产生和发展的作用，不选①;材料没有涉及产生意识的人脑的局限性，不选③。

答案：C

4.名言警句类选择题。

题型特点：名言警句类选择题一般是以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断以及党和国家领导人的重要讲话等为素材，要求考生分析其中蕴涵的经济学、哲学或政治学原理。名言警句类选择题主要有两种形式：一种是以名人名言等为题干，题肢为基本理论点;另一种是以基本理论点为题干，题肢为成语、俗语等。

解题方法：

（1）透视主旨法，这种方法适用于以名人名言等为题干，题肢为基本理论点的选择题。解答时，考生要综合提炼题干材料主旨，并依据此主旨对题肢中的基本理论点进行分析，进而选择符合题干的题肢。

（2）臆断排除法，即根据题干中的名言警句，将断章取义、望文生义或绝对化的题肢加以排除。

例4.（2014年高考安徽卷文综）英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们（）

①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一

③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一

A.①③B.①④C.②③D.②④

解析：本题考查事物发展的前进性与曲折性的统一、矛盾双方的转化以及考生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是理解题意。材料强调不能“过于爽快地承认失败”，表明事物发展的曲折性，应选②;正确与错误是矛盾的两个方面，在“过于爽快地承认失败”的条件下，“发觉不了我们非常接近于正确”，表明矛盾双方的转化，应选③;辩证否定是事物自身的否定，不选①;真理是绝对性和相对性的统一，不选④。

答案：C

5.图表型选择题。

题型特点：图表型选择题一般有两种形式：一种是表格，通过横向比变化、纵向找差距，动态把握表格中数字的变化;另一种是图形，主要分为坐标系、柱状图、饼状图三类。这种题型具有文字少、信息量大、可比性强、灵活多样等特点，能全面考查考生的综合能力，是近年来高考的常见题型。

解题方法：

（1）审读图表，结合图表所反映的内容分析题意。在审读图表时要注意：①审清图表标题，标题的归纳性语言对答题有提示作用;②审清图表内容，通过纵向和横向比较，找出图表所给的显性和隐性信息;③注意图例和注释，特别是注释，它是图表内容的补充和说明。

（2）数形结合，找准关系。坐标系是自变量和因变量内在变化规律的外在表现，一般有三种情况：二者呈正向变化;二者呈反向变化;二者在临界点前呈正向变化，在临界点后呈反向变化，抑或相反。对坐标系信息的把握直接影响着解决问题的质量和速度。

（3）逐个分析选项，根据试题设问的规定性要求，选出符合题意的选项。

例5.（2014年高考四川卷文综政治）2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%，改变了人民币近九年来单边升值的状况。市场对人民币的贬值预期较强。在此背景下，假设其他条件不变，下列图示中，能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是（）

ABCD

解析：本题考查汇率变化的影响、价格变动的影响以及考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。解答本题的关键是明确汇率变化对进出口贸易的影响。人民币对美元贬值，不利于我国的进口贸易，因此在国际市场大豆价格不变的情况下，人民币贬值，进口同样数量的大豆，需要支付更多的人民币，进口大豆的需求量会减少，应选B项;A项反映的是价格不变，但需求量增多的情况，不选该项;C、D项反映的是价格变化引起需求量的变化，与题意不符，均不能入选。

答案：B

6.关键词类选择题。

题型特点：关键词类选择题的题干总是隐含着一定的有效信息，如主旨、解题方向、知识范围等，抓住这些有效信息，就能找到答题的突破口，而这些有效信息就是题中的关键词。

解题方法：

（1）解读题干材料，抓住核心立意。每道选择题都有一个中心思想，因此在看到试题后，要认真阅读，并快速找到它的中心思想，并用一句话概括出来。需要注意的是，长题干要读短——概括大意，短题干要读长——精析内涵。

（2）阅读题目设问，抓住关键词。范围关键词：“经济学道理”、“哲学道理”。内容关键词：“措施是”、“制度是”。形容词关键词：“根本”、“主要”。动词关键词：“表明”、“说明”、“体现”。

例6.（2014年高考浙江卷文综）不久前，研究人员发现，把健康成年小鼠置于黑暗中一周后，它们辨别音高的能力也可显著提高。此前，科学界通常认为这种变化主要发生在幼年阶段，且需要更长的时间。这表明（）

①科学的价值在于造福社会②认识与实践的统一是具体的历史的

③真理具有反复性和相对性④认识的真理性需要不断经受实践的检验

A.①②B.③④C.①③D.②④

解析：本题考查实践与认识的关系、认识的反复性和无限性以及考生调动和运用知识的能力。回答本题的关键是明确题意。题干表明，人们通过实验对小鼠辨别音高能力的认识又有了提高，这说明实践是检验认识

真理性的唯一标准，认识随实践的发展而不断完善，②、④符合题意，选D项。材料没有涉及这一发现给社会带来的价值，①与题干无关。③错误，真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，具有客观性。

答案：D