顾颖
摘 要: 大学生是培育和践行社会主义核心价值观的主要群体,作为“领头羊”的高校学生干部队伍,既是被教育的对象,又是参与学生思想政治教育和管理的中坚力量。如何做好高校学生干部的社会主义核心价值观教育工作,充分发挥高校学生干部的先锋示范和价值导向作用,是高校思想政治教育工作的重点,也是构建大学生社会主义核心价值观的关键。
关键词: 高校学生干部 社会主义核心价值观 构建途径
社会主义核心价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。对高校学生干部进行社会主义核心价值观教育,是培养中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人的需要。高校应通过多种方式对其进行教育和引导,突出社会主义核心价值观教育,帮助、引领学生干部树立社会主义核心价值观。
1.构建高校学生干部社会主义核心价值观的重要性和迫切性
大学是学生人生观、价值观、世界观升华的一个重要阶段,各高校更应该引领大学生树立正确的人生观、价值观与世界观,端正高校学生的行为取向。高校学生干部是大学生中先进的分子,往往拥有更好的培养和锻炼机会,可以配合学校对非干部学生进行管理、引导和监督,是其他学生的学习榜样和楷模。所以,只有培养、引导学生干部树立正确的世界观、人生观与价值观,才能让他们自觉树立服务国家、服务人民的社会责任感,才能培养敢于吃苦、乐于奉献、勇于探索、勤于实践的优良品质和创新精神[1]。
2.高校学生干部在社会主义核心价值观的培育和建设中的定位
2.1高校学生干部应是体现社会主义核心价值观的基本群体。
当代大学生基本是“90后”,他们成长的时代,在理论上,正是邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观等当代马克思主义中国化的伟大成果形成的时期;在实践上,是我党带领全国人民坚持走中国特色的社会主义道路,取得巨大成就的时期;在思想建设方面,是我们党不断加强社会主义核心价值体系建设与不断改进思想政治教育的时期。作为面向未来的优秀青年马克思主义者的高校学生干部,他们理应是主流价值观的承担者。根据2012年高校学生思想政治状况的调查表明97.9%的学生干部认同“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓”;95.2%的学生干部认同“诚信是做人之本”。因此,我们对社会主义的自信是包含对高校学生干部思想政治教育时效性的自信:当代高校学生干部具有认同社会主义核心价值观的思想和心理基础。
2.2高校学生干部也是需要社会主义核心价值观教育的对象。
学生干部面临全球化发展所带来的挑战,面临社会转型所带来的困惑,面临社会主义意识形态建设能力和宣传能力与社会发展需要不平衡给他们正确价值观的形成带来的影响。同时,当代大学生正处于成长阶段、价值观形成时期,社会上不同的价值观念必然会对其产生作用,一些学生干部不同程度上存在理想信念迷失、道德水平低下、诚信观念缺失等问题,因此,对学生干部进一步实施有效的社会主义核心价值观教育,树立正确的价值标杆,对引领学生干部的成长成才具有特别重要的意义。
3.构建高校学生干部社会主义核心价值观的途径
高校应该努力将核心价值观的基本内容和要求渗透到教育教学中,体现于日常工作中,内化到学生的头脑中。在实际工作中,如何做到培育和践行高校学生干部的社会主义核心价值观,具体可以从以下几个方面着力。
3.1坚持开展政治思想学习教育活动,提高其对社会主义核心价值观的认同程度。
3.1.1针对学生干部经常性地开展树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观为主要内容的主题教育活动,定期对高年级学生干部进行培训教育。
3.1.2激活课堂教学,让学生干部在系统的学习中深入学习相关知识。
3.1.3占领校园网络阵地,加强网络文化建设[2][3]。
3.2加强学生干部实践教育,提升其践行社会主义核心价值观的自觉性。
教育家马卡连柯曾指出:“认知和行为之间有一条鸿沟,需要用实践来填平。”不少学生干部对社会主义核心价值观有一定认识,但是难以落到实处。这就要求教育者把培养学生干部能力素质的工作渗透到校园和社会实践中,积极引导学生干部开展志愿服务活动、校园文化活动、走出校园的社会实践活动,打造一批核心价值观宣扬的品牌活动、精品活动。
3.3持续激励学生干部,形成践行和宣扬社会主义核心价值观的长效机制。
大学生核心价值观的构建既需要主渠道理论灌输、舆论环境的导向,又需要科学适时表彰和有效激励。在个体行为中,当受到鼓励和赏识时,人会从中尝到“甜头”,获得继续重复该行为的动力。有效的激励会点燃学生干部的激情,促使他们的工作动机更加强烈。对学生干部而言,对其工作的认可和较高程度的评价就是对其最正面的激励。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。高校学生干部作为青年人中的中坚力量,更应该不负社会的期望,坚持以“三个倡导”为行动指南,开拓进取,勇往直前。
参考文献:
[1]王丽丽,张森林.当代大学生社会主义核心价值观的构建策略[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2014(4).
[2]周古月.当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状及教育对策研究[D].华中师范大学,2014.
[3]哈胜男.培育大学生社会主义核心价值观的有效途径[D].东北农业大学,2014.