毛泽东社会建设思想探析

黄春梅　郭静

【摘要】革命领袖、伟大思想家、政治家毛泽东对我国的社会主义建设事业做出了重要贡献，在指导人们进行社会主义建设中发挥了关键性的积极作用。他根据我国基本国情探索我国建设社会主义的道路，这对我国社会主义的形成与和谐社会的建设具有深远影响。文章讲述毛泽东社会建设思想的理论缘由，分析了毛泽东社会建设思想的大致内容，并对毛泽东社会建设思想作出客观的评价以及揭示其思想上的经验启迪。

【关键词】毛泽东 社会建设 和谐社会

【中图分类号】A841.6 【文献标识码】A

引言

作为国家伟大的领袖人物，毛泽东自然拥有他自己的人生理想与追求。他的追求可以说是建立一个富强独立、文明民主、公正公平的社会，尽管毛主席在生前没有明确提出“社会建设”这个理念，但那时却提出了许多重要的有关社会建设的看法与感想，这已经算是初步形成了拥有中国特色社会主义的社会建设思想与观点。

“在很长一段时间内由于中国当时特殊环境的影响，党和国家积寻求和研究探索出了具有中国特色的社会主义社会建设理论”，结合马列理论和中国当代实际国情，研究出了毛泽东的社会建设思想的建设理论，这也是踏上社会主义特色之路的最初新理论成果。此理论一形成，代表了对马克思主义社会建设理念的进展与创新，也对当时构建和谐社会理论有着重要的指导开创意义。

就目前国内角度来看，社会建设体系刚刚处于起步阶段并未达到成熟阶段，就所能查询到的所有资料来讲，专门探究学习毛主席的社会建设思想相关的作品有限，而他的社会建设思想也仅零散出现在他本人写作中，所以深入探析社会建设也理所当然成了当下一个崭新的研究课题。而且在此方面的研究亟待新的视角、新的观点出现。虽然前些学者进行了有效的探究，但是不都完整、完善和透彻，与其说研究得不够透彻全面，还不如说毛泽东的社会建设思想内容太丰富精深了。但越是这样，研究价值越高，這需要学者进一步收集并整理毛主席的社会建设思想相关资料，最后集中处理、系统地探析，以让更多阅者清晰了解到毛泽东思想的精髓，更主要是先拓宽社会建设思想的学习领域，让更多的人去探究其本。

从国外来看，毛泽东社会建设思想不仅丰富渊博，而且其涉及到了众多领域问题，国外对国内的毛泽东社会建设思想投向了欣赏的眼光，也为本国社会建设的发展有所借鉴也有所保留，但是对此思想的相关国外文献与专著却未曾面世。因此，为了协助马克思社会主义理论、邓小平理论等理论以促使社会和谐建设和发展，只有把毛泽东思想深入研究，提炼其精髓并最后付出实际性质的实践，才算是对毛泽东的社会建设思想最好的研究与学习。

毛泽东社会建设思想产生的渊源

即使新事物的出现有些茫然突兀，但绝不是空穴来风之事更不是无中生有的渺茫希望，这一定有新事物代替旧事物的偶然与必然性。每一种新兴思想的出现都是在特定环境条件下形成的最终产物，毛泽东的社会建设思想就算其中一例，也由其相应的历史条件所推动产生。

马克思主义的社会建设理论。著名的理论家马克思与恩格斯不但是卓越的革命家，还是伟大的实践家，他们把先进的世界观和新兴的方法论当做基础，提出的理论深刻地揭露了资本主义社会本身的生产方式所具有的矛盾；最终提出了变革资本主义转变成社会共产主义的提议，借鉴并实践他们的指导理论，以致最终为实现共产主义指明了正确的道路。虽然从表面上看来，他们最关注的是号召人们变革现存的社会，但是这并不意味着马克思社会主义理论不含有社会建设的思想观点。后来事实证明，关于社会结构理论和未来社会发展建设理论的马克思主义理论都展露无遗地表明了其包含着丰富的社会建设相关思想。

当然，可以说社会建设本身就是马克思主义理论的一大主要组成部分。马克思主义理论主要探索社会生产力，他们将社会主义生产力的建设和发展作为社会进步的重要任务。如果缺乏这种社会主义建设发展观，那么我们的社会就会变得十分贫穷落后，人们将会生活在水深火热之中，由此可知，如果国家的生产力不发达、不强大，恐怕就连最基本的社会生活和基本社会的秩序也难以维持和管理，就更别谈什么社会建设了。所以可以这样理解，马克思和恩格斯的先进理论是社会建设的制度，有了好的执行制度，就是给社会建设赋予了良好的保障条件与大环境。

马克思主义与恩格斯理论并非对将来美好社会主义市场建设和发展中出现各类突出现象进行细致的描绘刻画，而是从总体指明了将来社会这一建设的发展原理和发展方向，有着大体指导和指示，社会建设也会随之紧跟时代，不断创新、不断进步，不断构建社会主义，最终取得进步。后来伟大领袖毛主席在构建理想社会主义的蓝图时，也采纳吸收了马克思主义所提出来的社会建设的相关经典论述理论。

列宁、斯大林的社会建设思想理论。列宁的社会主义建设指导思想。伟大领袖列宁是全球首位将社会主义理论付诸行动的重要人物，自十月革命历史事件发生后的几年时间里，在继承马克思社会主义的社会建设思想理论的根本之上，结合当时的俄国实际状况，领导人民守卫和固守国家的新政治权利，不断将社会主义建设放置在实际的操作之中。从另一方面上讲，这也是不断完善马克思主义的社会建设思想，虽然其引领的社会主义建设时间不长，但是当时那种特定的社会条件之下，列宁的社会建设思想探索实践之路对后来的信奉马克思主义的人们建设和谐社会影响深远，对后来建设者提供了重要的先辈经验和未来建设之路的指导。这也算是为共产主义社会事业的发展献上了宝贵的经验财富。

第一，无产阶级要学会管理国家。管理国家的前提是有自己的国家可以被管理，但是在伟大革命领袖列宁眼里，推行国家管理实际就是运用经济手段对国家进行控制，也就是“将国家管理这项重大而艰巨的任务看成是对经济形势的管理，减少以前的革命战争对全国人民造成的影响，进一步减少损失，尽快重新恢复社会生产力，提高国内的生产力水平，进一步加强对市场的监管，提高生产效率，总而言之，就是对当时的社会主义生产的管理”①。

在他看来，在整个社会主义管理中，领导的管理能力和管理理念十分重要，尽力做好经济建设工作是首要任务，同时带领他们创造出新兴的与其他领域的经济联系，最终共建美好的社会主义生活。

第二，重视教育事业的发展和进步。伟大革命领袖列宁同志在大力倡导构建社会主义时，十分关注教育事业的发展对人们的重大影响。只有将全国人民的知识水平提高了，才能确保人们有足够的生产力水平、学习水平和不断探索新兴技术的能力。通过列宁曾在一次大会上的讲说，我们不难理解他的思维有逻辑性，考虑问题非常全面。

首先，经济建设是国家社会建设的基本前提，不可缺失的一部分，然而只有大力倡导增强全国人民的知识学习水平，才能够在社会主义的建设和发展过程中取得更快更大的进步。如果不能提高文化水平，那么经济建设上需要的新科学技术的学习就无法完成，因为提高社会的发展需要科技的进步和脑力的开发同步进行完成。而生产力能提高的关键条件就是“提高居民群众的文化教育水平”②。其次，管理好国家也是需要相关人员有一定的管理水平，要求精通所有的生产条件，要有一定的科学应用修养。再次，要想更快的顺利进行全国人民思想政治教育，就需提高大众群体的文化修养水平和看待事物的独到眼光。如果群众不识字，没有基本的文化水平，没有更好的理解政治语言，党的教育工作是难以开展进行的，更何况还要求去理解党的方针和政策。正像列宁指出：如果不消灭文盲现象，那么我们的思想政治教育就会受到严重阻碍。……因为文盲没有接受过教育，没接受过教育的群体，在文字的理解和运用上就存有严重困难，这样就不可能进行政治思想的教育和学习，只有将这些大众群体进行学习和教育，提高他们的文字功底水平，国家的政治思想理论才能取得快速学习和发展。

虽说列宁的社会主义建设持续的时间是短暂的，但对于社会主义制度是一笔宝贵的财富。列宁所提出来有关社会存在的问题，是后车之鉴的注意事项，他的理论是符合社会主义基本国情的实际情况，这对整个社会主义建设事业来说有相当重要的意义。

斯大林社会主义建设思想。继列宁之后，斯大林分析了国内整个复杂的运营体制，面对整个国家的文化、科技实力的落后现实，他挑起了拯救国家的重担，先后把国家建设成了较为先进的工业强国，实践证明，他自己的社会建设思想对整个世界范围的社会建设都有着积极性的借鉴之效。

首先，对社会结构做出了合乎实际的分析并调整、改造了后苏联的阶级社会结构，摒除资本主义的最终目的就是前往社会主义。改造之后的社会，只有工人、农民和知识分子三大人群。他们的社会分工是明确的，内在联系却是紧密的。在他眼里，根本利益之间没有任何矛盾，只有解决了根本利益之间的关系，才能和谐友好地促进社会主义的利益。

其次，斯大林提倡协调社会利益关系，提高人们的生活水平。他主张集体利益，觉得没有集体利益就不存在个人利益这一观点十分正确，将社会主义的本质发挥得淋漓尽致。正确处理个人与集体的利益的同时，他还注重经济发展对社会发展的好处。但就在强调经济快速发展的阶段，不少工人的个人利益受到了严重的损耗，正如那句名言说得好：“要想母鸡下蛋，就必须喂养母鸡，给它粮食；要想机器运行就必须消耗燃油。”

最后，建设社会主义的政治文化经济。

毛泽东社会建设思想的主要内容

根据我国社会整体的布局，毛泽东提出了从现实的社会状况出发，采取各种社会建设良好途径，最终建设一个美好的社会主义国家，于是，他的社会建设思想逐步成型。

社会建设的主要目标。社会富裕是一个国家社会进步的明显体现，而毛泽东将社会富裕作为社会建设的重大目标之一。站在这个思想角度看问题，他指出富裕人们的生活是最基本的社会发展的前提，如果生活水平不能有所提高，那么就谈不上政权的维持，更谈不上除了基本生活以外的社会建设，为了更好的社會建设，富裕是其思想的主要目标和前提条件。其次，民主平等也是其另一个思想目标。毛泽东强调的社会民主确切说是当家作主靠人民，最终平等关系的目标是建造一个民主而有自由性质的纪律的有一致意志的政治局面，不仅没有不和谐的社会面况出现，还能为社会建设起到积极作用。再次，努力创造一个有利于德智体全面发展的社会环境，致力于提高人们的素质，这也是社会全面发展的核心目的与最终目标。

社会建设的主要途径。第一，协调不同的经济关系，加强经济交流和学习。梳理清晰国内经济关系的发展，同时与国外人民进行友好的合作，恢复国际间的商业，有益于生产力发展和经济复兴。这样既实现了本国经济的快速发展，也增强了国家实力。第二，正确处理内部存在的矛盾，协调好社会关系。由于社会主义建立相关制度后，人民对权利平等的要求同社会发展在某种程度上说是相互矛盾的。所以毛泽东致力于研究处理这种矛盾的有效方法与途径。人民有权监督党的工作，党也有责任监督人民的工作完成并进行指导。双向监督可以提高群众的积极性，那么社会发展事业就变得轻松起来了。第三，国民素质需要提高，做到教育的普及性，扩大科学的氛围。对民众加强各方面的思想教育，有利于推进党的社会建设事业。

社会建设思想的主要方针及原则。总体来说是调动一切潜在的主动性。根据我国国情，大众群体的力量是巨大的。它是社会主义建设和发展事业成功的中坚力量，然后结合实际情况，各种负面消极因素广泛存在于生产建设中，这对我们的发展十分不利，我们要尽可能调动一切可以团结的力量，不管是正面的还是负面的，搞好与群体之间的关系相当重要，我们要利用一切关系和力量来发展社会主义市场经济。消除脑力与体力劳动、城乡、工农之间三大差别始终是毛泽东一直坚守的基本原则，比如说知识分子的头脑里始终存在着资产阶级思想，城乡之间的物质文化水平也存在着差距，脑力劳动者参加体力劳动的也甚少。这些差距尽可能缩小却无法完全避免。在总的方针指导和原则的提醒下，在主要目标的引领下，毛泽东逐渐实现着他的社会建设思想，以构成了较为完善的社会建设内容。

对毛泽东社会建设思想的客观评价

纵观社会发展的线索来看，在新中国成立之后，毛泽东将自己的社会建设想法一一开始实践，从此走上了建设社会主义道路的艰辛旅程，经过漫长的探索，我国在社会建设方面取得了重大的成绩，进一步说明了毛泽东社会建设思想的重要性和有效性，也是对他的思想的肯定与支持。

然而，事情都有两面性，由于毛泽东的社会建设思想具有不可避开的局限与弱项，后来还是阻碍了我国社会主义事业前进的速度。毛泽东的社会建设思想促进了中国共产党的会建设理论的形成，为党的社会建设理论提供了基本的原始新思想，由此让社会建设的目标变得清晰；国家的实施基本方针变得明确；能结合中国基本国情，让存在的问题矛盾有相应的学说得到创立。人往高处走，水往低处流。无论是毛泽东社会建设思想带来的成果，还是失败的教训，对于我们推动整个社会发展都具有重要的借鉴意义。

结语

毛泽东思想有其独特之处，具有明朗的探究性、民主性和操作性，他的社会建设思想准确说是来源于多年实践，他从来不做没有实践之前的空谈。所以说实践操作性是毛泽东思想的一个鲜明特点。作为一位马克思主义者，毛泽东社会建设思想的起步与逐步形成是一个充满探索性而曲折坎坷的发展过程。无论是有效的历史经验还是曾经失误挫败的教训，从历史角度看，都是党的宝贵财富。因此，深入研究毛泽东的社会建设思想有利于后人准确掌握社会建设以及构建和谐社会主义的基本社会规律。

（作者单位：燕京理工学院文法院）

【注释】

①王立，赵作林：“中央苏区时期毛泽东关于民生问题思想探析”，《江西广播电视大学学报》，2011年第2期，第1～3页。

②王敏：“毛泽东的重农思想与中国传统文化关系探析”，《赤峰学院学报》（汉文哲学社会科学版），2012年第10期，第29～31页。

责编/许国荣（实习）