构建防范体系打造平安校园

2015-08-29 08:58佟可耕
北京教育·普教版 2015年7期
关键词:技防台账安保

佟可耕

近年来,随着社会安全问题的凸显,校园安全成为人们议论的焦点。自2011年以来,全国平均每年中小学生非正常死亡达1.6万人。各种校园安全事故时有发生,校内拥挤踩踏、社会闲杂人员冲入校园伤害学生等等,都造成了恶劣的影响。

为什么原本是一片净土的校园会出现如此多的安全问题?学校应该采用何种防范手段保障师生安全?这些问题值得我们深思。

校园安全事故貌似是突发的,但其实往往是由多种原因累积而成的。

首先,制度不健全。健全的制度应该自成系统,涵盖学校安全管理工作的方方面面,但在实际工作中,个别学校的安全管理制度仍然不健全,安全管理漏洞较多。其次,管理不到位。一些学校活动过多,却管理不到位,学校人防力量严重不足,安全防范措施没有得到落实。第三,安全教育薄弱。一些学校对安全教育不够重视,特别是参与到学校安全教育的人员有限,水平不高,安全教育流于表面和形式,导致师生安全防范意识不强。第四,安保人员不足。一些学校的保安人员人数较少,流动性大,难以对学校进行有效的安全管理,而且部分安保人员没有经过严格的培训,职业素养不够,缺乏严格值守的精神,应变能力差。此外,由于校园建设较多,一些施工人员流动性大,施工方对施工人员疏于管理,也会造成一定的安全隐患。

一所学校要想确保安全稳定,就必须建立完整的、全方位的学校安全防范体系,包括安全防范理念、安全防范措施、安全防范队伍建设、安全管理制度、系列安全教育、安全防范体系评价机制等。因此,确保校园安全,我们要做到以下几个方面。

安保制度细致到位。安保制度中值班制度是很重要的一项。学校实行24小时值守制度,即夜间合理安排不休息的值班,形成门口24小时、监控中心24小时、白天夜间24小时三套班子的值班管理。规定一旦有情况发生,值班人员及时用对讲机通报,巡视人员第一时间出现在问题现场,及时应对各种突发事件,避免问题出现后的蔓延和不良后果。

安全教育人人参与。学校将安全教育纳入课程,安排固定课时和固定教材。在所有学生活动开展之前,进行全面的安全教育。形成班主任、年级组、学生处、保卫处等多位一体的安全教育网络,使所有学生熟知学校安全规定和有关法律知识,增强自身的安全防范意识。

安全措施不留死角。学校建立了由保卫处、学生发展中心、总务处、行政办组成的联合巡视检查组,每天从早晨7:00巡视到校,一直到下午5:30巡视放学,不间断巡视校园。我们还创立了各类微信群,及时上报和处理发现的问题,不留一个死角,不放过一丝事故的苗头。

应急机制反应迅速。学校建立了反应迅速的应急机制,每天24小时有三班人值守,一旦发现事故苗头,值班人员都会在第一时间赶到现场,把问题的苗头及时消除。

建立高素质安保队伍。建立一支高素质的安保队伍,需要在聘用时精心选择。学校还要定期对安保人员进行培训,可以让派出所、安保干部等开展专题讲座,让安保人员了解防火、防盗等安全知识,提升安保人员的职业素养。同时,学校还要建立奖励机制,奖勤罚懒,调动安保人员的积极性。

及时更新技防系统。对于安保工作,应坚持人防与技防并重。学校一直关注技防系统的更新工作。目前,设置有效监控探头近60个,近期继续加装50个,辐射了学校各个角落,监控室由2名专职保安24小时不中断监控,确保学校日常教育教学活动的全覆盖。

完善安全工作台账。学校在认真完善各种安全工作档案的基础上,又建立了非常细致的安全工作台账,如值班巡视台账。将值班巡视台账细化为:学校安全保卫值班记录、学校监控室安全监控记录、学校保安工作24小时记录、学校日常巡视记录等,这些安全值守记录完整地记录了学校一天的工作状况,这样一旦发生安全问题,都将有案可查。

学校的安全稳定是由多方面细致入微的工作共同实现的,任何一个环节不到位,都可能造成事故。因此,全方位构建校园安全防范体系是当前学校安全工作的必然趋势。如果学校安全管理细致到位,师生安全意识烂熟于心,那么学生将享受到幸福的校园生活。

编辑 于萍

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