张荣利
(新疆库尔勒市第六中学)
高考体育生力量训练的方法和注意事项
张荣利
(新疆库尔勒市第六中学)
高考体育专业术科考试分为身体素质和专项素质两方面的考试,身体素质包括:100米、立定跳远、铅球、800米。从考生的体质、体能培养和发展上来看,力量素质发展和提高是人体综合身体素质的基础,占有极高的比例。考生的力量素质水平高低,决定考生体育专业考试能否取得最佳的成绩。本人通过多年辅导体育高考生,就加强体育高考生力量训练的方法和注意事项谈一谈体会。
体育考生的力量训练一般分为:最大力量、快速力量和力量耐力。
1.最大力量训练的方法和手段
(1)增大肌肉生理横断面的最大力量训练
负荷强度:采用本人最大负重的60%~85%左右的强度进行重复练习,可促使肌肉功能性肥大,增加肌肉的生理横断面。练习重复的次数与组数:每组4~8次,可做5~8组。最后几组和重复次数必须坚持完成,这样才能刺激肌肉的能量供应得到改善,才可能促使肌肉横断面增大。练习的持续时间:每次练习的动作速度要稍慢一些,动作要完成得舒展自然、不停滞,通常在4秒钟左右完成一次动作。组间间歇时间:以上一组练习后肌肉所产生的疲劳得到基本消除之后,再进行下一组练习。高水平运动员一般2~3分钟左右即可,力量水平较低的运动员可适当延长。
(2)改善肌肉和肌间的协调能力的最大力量训练
负荷强度:采用本人最大极限负重的85%以上的强度。练习的重复次数与组数:每组1~3次,可做5~8组,练习组数以完成既定强度的次数为准。但是,高水平运动员可根据具体情况适当增加练习的组数。练习的持续时间:每次练习的动作速度要努力加快,通常一次动作的完成时间不宜超过2秒钟。组间间歇时间:一般在2~3分钟左右。如果是局部肌肉参与工作,间歇时间可短一些,反之则长一些。总之,要使负荷的肌肉得到恢复后,再进行下一组练习。间歇时间可做一些轻微活动和放松练习。此方法不会使肌肉体积增大,对周期性项目来讲,有决定性意义。
2.快速力量训练的方法与手段
(1)负重练习法
运动实践中有各种各样通过负重方式发展速度力量的方法。负荷重量:一般多用本人最大负重的40%~80%的强度为主。练习的次数和组数:一般每组重复6~10次,完成3~6组。组间间歇时间一般为2~3分钟。
(2)不负重练习法
主要是采用各种形式和要求的克服自身体重的跳跃练习,例如,各种方式的台阶跳、跨步跳、纵跳、蛙跳和跳深等练习;上肢训练多采用与专项运动相结合的各种击打、挥摆、投掷和快速鞭打练习。
3.力量耐力的训练方法和手段
力量耐力训练中练习强度与训练量的设计与控制。
(1)练习强度的设计与控制
力量耐力与最大力量密切相关。最大力量越大,力量耐力越好。力量耐力训练时的强度不宜太大,然而也不能太小。一般来说,若是发展克服较大阻力的力量耐力,可采用本人最大力量的50%~ 80%的负荷进行重复练习;若是发展克服较小阻力的力量耐力,其最小强度也不应低于本人最大强度的30%,否则训练效果较差。力量耐力的练习速度应稍快。
(2)训练量的设计与控制
练习的重复次数与组数:在发展一般(有氧)力量耐力时,一般要求达到最大次数,直到因疲劳不能正常完成为止。练习组数一般为3~5组。练习持续时间:若是采用动力性练习,则由练习的重复次数和组数确定,预定完成的次数、组数为其练习持续的时间;若是采用静力性练习,单个动作的持续时间一般为10~30秒,这取决于负重的大小,负重大则持续时间短一些,负重小持续时间长一些。
弹力带直臂前拉后拉练习,次数20~30次,3~8组;弹力带屈臂拉伸练习、弹力带直体前拉后拉练习,练习次数20~30次,3~8组;各种俯卧撑练习,次数10~15次,3~6组;杠铃上挺练习、杠铃颈后推练习、杠铃卧推、用悬吊进行俯卧撑练习,次数10~15次,3~10组。
触足卷体练习;练习者上半身平躺,双脚并拢直腿上抬和身体约成直角,练习时收腹用力带动身体快速让双手指触脚尖,练习次数10~20次;悬垂举腿练习,次数10~15次。健身球仰卧挺髋练习;仰卧两脚脚跟放在球上,展腹挺髋保持身体稳定20~30秒,3~6组;健身球俯卧撑姿势练习;两脚脚尖放在球上,手或肘撑地保持身体稳定20~30秒,3~6组;双腿悬吊支撑收腹练习,10~20次,3~6组;杠铃高翻练习,10~12次,3~5组;负重背起练习:俯卧于练习台上,头后置杠铃片向上做背起,20~30次。平板支撑练习:俯卧用双脚、肘支撑身体,要求脚、臀、肩在一条线上并抬头,练习时间30秒,组间间歇不超过20秒,练习3~4组。
平衡垫单脚下蹲练习:次数6~10次;负重提踵练习30~40次;负重交换腿跳练习,20~30次;负杠铃深蹲练习;2~6次,负杠铃半蹲练习,10~30次;俯卧拉弹力带曲小腿练习,可双腿和单腿练习,次数20~40次。跨步跳、单脚跳练习,跳栏架练习:可把栏架摆成一排或四边、六边形进行练习。负杠铃高抬腿练习;跳深练习:不同高度的跳凳,从低到高,脚着地后迅速反弹至更高的跳凳。
要有目的、有计划、有个性地系统安排力量训练,因人而异,制订出符合个人特点和情况的力量训练计划;力量训练的手段和专项练习应力求一致;重视腰腹力量的练习,努力提高脊柱的旋转能力和稳定骨盆余脊柱肌群的力量;要注意全面、协调地发展力量素质;力量训练前必须做好准备活动,每次练习要注意渐增负荷原则,练习结束后要注意拉伸放松和按摩。
郭炳良.浅析体育高考生的力量训练[J].田径,2012(12).
·编辑 杨兆东