田春艳 吴佩芬
[摘 要]列宁是马克思主义意识形态理论的坚定维护者。在继承马克思恩格斯意识形态基本理论的基础上,列宁根据所处时代和社会发展的现实需要,实现了从“意识形态”到“社会主义意识形态”概念的历史性跨越,全面深刻地阐释了社会主义意识形态灌输理论,将意识形态的阶级性拓展到了党性原则,为社会主义意识形态理论做出了重大贡献。
[关键词]列宁;意识形态;社会主义意识形态
中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1008-410X(2015)04-0019-05
十九世纪末马克思主义传入俄国,列宁作为俄国无产阶级政权的创立者,尤其关注意识形态对于无产阶级革命、社会主义建设的重要作用。列宁积极思索社会主义条件下的意识形态问题,为社会主义意识形态理论做出了重大贡献。列宁的社会主义意识形态理论丰富和发展了马克思主义科学体系,是中国特色社会主义意识形态理论的创新之源。
一、从“意识形态”到“社会主义意识形态”的理论跨越
在马克思主义意识形态理论中,意识形态具有鲜明的阶级性,不存在超阶级的意识形态。在同资产阶级长期斗争的实践中,列宁逐渐意识到,既然资产阶级和无产阶级在物质利益上存在着根本对立,那么,在思想领域,也必然存在着意识形态的对立,不存在非阶级的或超阶级的意识形态。1902年,
列宁指出:“既然谈不到由工人群众在其运动进程中自己创立的独立的思想体系,那么问题只能是这样:或者是资产阶级的思想体系,或者是社会主义的思想体系。”[1](P85)在指出意识形态具有先天属性——阶级性——的同时,列宁还通过阶级分析的方法看到了无产阶级和资产阶级意识形态的对立性,认为“对社会主义思想体系的任何轻视和任何脱离,都意味着资产阶级思想体系的加强”[1](P85)。实际上,列宁提到的“思想体系”就是“意识形态”。而“社会主义的思想体系”即是社会主义意识形态。
在列宁看来,社会主义意识形态是一种“科学的意识形态”。1908年,列宁指出,任何科学的思想体系“都和客观真理、绝对自然相符合,这是无条件的”[2](P42)。社会主义意识形态也必然符合这一规律。从产生过程来看,作为“无产阶级阶级斗争的思想体系”,社会主义意识形态是对社会存在的客观的、真实的反映,它“服从思想体系的发生、发展和巩固的一般条件”[3](P351-352)。社会主义意识形态以唯物史观作为理论基础,其产生符合社会发展的客观规律,因而能够客观而真实地反映社会存在。此外,社会主义意识形态之所以具有科学性,还由于其反映了广大人民的根本意志,最终得到了广大人民的支持。相比之下,虽然资产阶级思想体系的产生远远早于社会主义思想体系,资产阶级所拥有的传播工具也比较先进和发达,但是社会主义意识形态后来居上,占据意识形态领域的主导地位,最根本的原因就在于其科学性。
由“意识形态”到“社会主义意识形态”这一理论跨越是列宁关于意识形态理论的最为重要的贡献。他不仅拓展了意识形态的视野,提出社会主义意识形态这一基本范畴,同时,还从理论层面和现实层面证明其科学性和真理性,为中国特色社会主义意识形态工作提供了科学指南。
二、全面深刻地阐释了社会主义意识形态“灌输”理论
“灌输”理论是列宁社会主义意识形态理论的重要内容和主要方式。“灌输”是指通过在工人阶级和广大人民群众中宣传社会主义意识形态理论,引导他们学会运用马克思主义的立场、观点和方法认识世界并改造世界,借以清除工人运动中资产阶级意识形态的影响,进而确立社会主义意识形态的主导地位。“灌输”理论是“对社会总体内的实际运动进行真正的马克思主义分析所获得的东西”[4](P13),是列宁对社会主义意识形态理论的一个重要贡献。
(一)社会主义意识形态理论灌输之必要性
革命的运动需要革命的理论。由于受自身条件所限,工人阶级并不能自发地产生社会主义意识形态理论,而是需要通过一定的外部力量将其灌输到工人阶级中去,以增强工人运动的自觉性,使工人运动朝着正确的方向发展。对此,列宁曾引用卡·考茨基的一段话:“社会主义意识是一种从外面灌输到无产阶级的阶级斗争中去的东西,而不是一种从这个斗争中自发地产生出来的东西。”[1](P85)历史的发展充分地证明,工人阶级如果仅仅依靠自己的力量而不借助外部的力量,是不能产生社会主义意识形态理论的,只会形成工联主义意识,而工联主义意味着工人阶级始终是受资产阶级思想奴役的,任何对工联主义的崇拜“都是加强资产阶级思想体系对工人的影响”[1](P83-84)。因此,只有通过“灌输”社会主义意识形态理论,才能“捍卫和实现一种明确的世界观,即马克思主义的世界观”[5](P309),才能实现社会主义与工人运动的结合,使自发的工人运动变为自觉的革命运动,取得革命的最终胜利。
(二)社会主义意识形态理论灌输之可能性
对工人阶级和广大人民群众灌输社会主义意识形态理论,前提是让工人阶级和广大人民群众信服这一理论,而让他们信服这一理论,就必须保证这一理论是合乎工人阶级根本利益需求的。马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”[6](P11)在俄国当时的社会历史条件下,社会主义意识形态理论之所以能够被工人阶级和广大人民群众接受,一个非常重要的原因是社会主义意识形态理论能够满足人们的现实需要。正如列宁所言,俄国“真是饱经苦难才找到了马克思主义这个唯一正确的革命理论”[1](P246)。工人阶级和广大人民群众之所以相信并拥护社会主义意识形态,是因为他们在实践中逐渐认识到马克思主义理论是科学的革命理论,是指导工人阶级运动的伟大旗帜。只有在这一革命理论的指导下,他们才能摆脱资产阶级的残酷压榨和剥削,才能解决最基本的衣食问题,过上正常人的生活。这就是他们拥护社会主义意识形态的初衷和目的,也是能够对工人阶级和广大人民群众灌输社会主义意识形态理论的基本前提。为此,列宁要求把社会主义意识形态理论当作一门科学,并把它通过一定的宣传和教育手段从外面灌输到工人阶级和广大人民群众中去,以此来武装他们的头脑,指导他们的实际行动。这既是社会主义意识形态理论科学性的客观要求,也是工人阶级革命运动的现实需要。