构造“辅助元”解题的十种策略
2015-07-22 06:54:11蔡勇全黄正兵
中学生理科应试 2015年5期
蔡勇全 黄正兵
有些数学问题的解决，若按常规思路寻求突破，往往非常棘手，甚至一时受阻，这时若调整思维方式，考察题目中有关数学式子的结构特征，尝试构造一个或多个“辅助元”来替代原来的“元”，这样做，可以减少变元的个数，降低变元的次数，化简表达式，更重要的是能够将原问题转化成熟悉的或容易解决的新问题，而且有效地降低了问题的难度，具有化繁为简、化难为易的解答功效.本文结合实例介绍构造“辅助元”解题的十种策略，供大家参考.
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