有爱才有教育

姜月霞

【摘 要】我感动了，惊讶了，最多的还是欣慰了。我手中捧着一捧有些破损但还飘着淡淡清香的野花。全班的学生用小眼睛紧紧的盯着我，眼里充满了无限的羡慕。我眼前站立的这个献花的小男孩满脸的得意的神色。班级里鸦雀无声，而我的心中载满幸福！

【关键词】爱，教育，教师

案例一

这个小男孩名字叫做程欣（虚拟），是我班最最最淘气的一个孩子。经常有学生告他的状。有时他会把学生推到，有时会把沙子扬到学生的眼睛里，有时会把桌椅撞到，有时候会掉到泥沟里，弄得满身是泥水……发生到他身上的离奇的事件太多了。班里这个活宝让我哭笑不得。在一个不经意间，我发现程欣变了，长大了，懂事了。

那是上间操的时候，我发现他有些蔫吧，我走过去一摸他的头很热，我马上拿来体温计测量，已经烧到39度了。我马上通知家长把他送到医院。在路上，我发现他一直在抖。我没有多想，就把身上穿的外套脱下来给他披在背上了。我一直坚持把他送到医院，安慰他几句，就匆匆返回学校上课了。他身体恢复的很快，第二天就正常上学了。他把我的衣服还给了我，不停的说谢谢姜老师。我点头笑笑，这样的事情我见得多了，很淡然了。

但是，以后这个孩子却让大家刮目相看。我在班级倡议的活动他都积极的参加，学习成绩不断提高。最重要的是它日的小猴子变的自律起来。家长见了我的面总是笑呵呵的说：姜老师，我家程欣总说老师对他好，他要好好做，不让老师操心。我細细品味他最近的变化。他确实进步了许多，淘气包子真的变样了。

案例二

今天是教师节，过自己的节日总觉得有些特别，有些兴奋！早上，同学们给我制作了祝福贺卡，还有一声声的祝福。我做了将近10多年年的老师，10多年的班主任，今天才觉得自己是最有价值的。我沉浸在快乐，自我陶醉中。中午时分，同学们惊慌失措的告诉我：“老师老……老师……程鑫腿摔出血了……”我匆忙的跑回班级，一路上想：“这个小淘气包，又给我惹祸了，教师节也不让我省心，看我怎么收拾他”。程欣就站在我的眼前，裤子已经摔坏了，露出摔伤的血痕，脸上都是灰土，显而易见不是爬山坡，就是钻树林了。

老师的职业本能让我顾不了生气和责怪。马上给医务室打电话，叫校医马上过来包扎。这时候，同学们七嘴八舌的告诉我，老师，程欣想在教师节送你鲜花，他就到后山的山坡上去摘花，不小心掉到壕沟里，才摔成这样的。我刚刚俯下身子想把这个9岁的孩子抱起来，身子一下子僵住了。这个孩子多么的用心呀，他用他的行动表达了他的对一个还算爱他但很尽职的人的爱。这时，程欣把花送到了我的面前;“乐呵呵的说，老师节日快乐……”听到那稚嫩真诚的声音。我的眼泪为什么不听我的管束自己狂奔流下，我的内心为什么这么不平静，感到拿到手里的不是一束野花，是一份很重很重的真诚。

以前的教育生涯从来没有过这么大的震撼。阵阵掌声响起。我的脸上只有幸福的泪花，却一句感动的话都说不出来……

总结

我做了10几年的班主任工作，在我的眼里，我把班级的学生都看作了自己的孩子，照管和关心他们是我的天职和责任。以前也有家长和孩子表示感谢过，我从没入怀过。因为，就是觉得自己就是在尽职尽责，没有什么大不了的。没想到，我只是做了我为人师该做的本分，在这个孩子幼小的心理却植根。缺绽放出了美丽的光环。我的爱虽然微小，但爱得其所。我在教书中用自己的言行，自己的爱心温暖了一颗真挚的心。默默的爱心的孕育比起那苍白的说教孰重孰轻呢？我坚信一句话：有爱才有教育！