浅谈在高中体育教学中如何实施开放式教学

刘峥

摘 要：课程改革的不断发展对我们的教育提出了越来越高的要求，并且素质教育也越来越受到人们的重视。在这样的环境之下，作为素质教育的重要组成部分的高中体育教学的重要性也更加受到了人们的重视。体育教学不仅可以帮助学生促进身体的健康发育，同时还能够帮助学生促进心理的正常成长，因此体育教学要及时的做到与时俱进，紧跟时代发展和社会进步的要求。在此，该研究者主要针对在高中体育教学之中如何实施开放式教学谈一谈自己的看法。

关键词：高中 体育教学 开放式教学

中图分类号：G807.3 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）05（b）-0164-01

改革开放之后我国社会的经济、文化等各个方面都得到了长足的发展。在教育方面，改革开放促进了教学思想的不断革新进步。在传统的体育教学过程之中，教师的权威地位太过突出，而学生的学习主体性并没有得到有效的尊重。教师和学生之间的互动交流也远没有达到预定的效果，体育课堂的封闭性也比较强。这些都不利于学生学习质量的提升。该研究者认为为了打破这种状态，促进学生的更好发展，应该将开放式教学引入到高中体育教学之中。

1 将开放式教学引入高中体育教学之中的积极作用

课程改革的不断深入发展要求教师在教学过程之中更加注意尊重学生的学习主体性，注重对学生个性的培养和综合能力的提升。传统的教学课堂显得比较封闭和保守，不利于学生的全面发展。通过将开放式课堂引入高中体育教学可以有效帮助提高体育教学的教学质量，促进学生的全面发展。

1.1 激发学生的学习热情，调动学生的学习积极性

俗话说的好，兴趣是最好的老师。因此在高中体育教学过程之中，教师应该有意识地激发学生的学习热情以调动学生的学习积极性。这对于学生学习效率和学习质量的提升具有重要的促进意义。通过激发学生的学习兴趣可以帮助集中学生的注意力，让学生自觉积极的投入到课堂学习之中。教学过程之中教师要尊重学生的实际情况，有针对性的制定教学方案，真正的做到因材施教。学生只有在适合自己的环境之中才能够发挥出最大的潜力。不断获得成功可以帮助学生建立自信心，让学生在以后的生活之中遇到问题的时候能够冷静面对，正确处理。

1.2 帮助学生构建属于自己的知识体系

开放式教学可以让教师在体育教学的过程之中帮助学生构建属于自己的知识体系。开放式教学其实简单来说就是在教学的过程之中更加尊重学生的学习主体性，给学生更大的自由和权利。比如在项目选择、小组编排还有锻炼方式等方面给予更多的权利，让学生自主决定这些内容应该如何进行。教师要针对学生的实际情况设定符合学生身体状况的锻炼。举个例子来说，该研究者在学生练习四百米接力跑的时候给学生更多的自由，每一棒的人选还有交接棒的方式都交给学生自己决定，学生也可以根据自己的兴趣和相互之间的熟悉程度自由的选择队友。通过这种方式可以帮助提高学生的学习积极性，提高学生的学习质量。

2 如何促进开放式教学在高中体育教学之中的实施

2.1 提高教学内容的开放性

要想促进开放式教学在高中体育教学之中的实施，首先就要提高教学内容的开放性。学生对于每一项运动的兴趣程度必然会有所不同，因此教师在教学过程之中要根据学生兴趣的不同，合理的安排教学内容。在体育教学过程之中，教师要有意识的培养学生的组织能力和合作能力，同时也要训练学生的独立性以促进学生综合能力的提升。举例来说该研究者在实际教学过程之中，在条件允许的情况下会让学生代替该研究者进行课堂组织和安排，学生学习什么和如何学习都由学生自己来决定。此外，在教学方式上，分组教学法、鼓励法还有降低难度法等该研究者都会有选择的进行教授，保证学生具备一定的基础。

2.2 提高教學过程的开放性

其次，教学过程的开放性对于开放式教学的最终质量会产生重要的影响。在高中体育开放式教学之中教师要针对学生存在的困惑及时的答疑解惑，让学生了解自己学习过程的进度和质量。在基本的活动环节要让学生发挥出自身的主观能动性，给学生自由选择的权利。在学生遇到困难的时候首先要让学生自己尝试能够独立解决问题，如果解决不了的话教师再出面引导和点拨学生解决问题。这样可以帮助学生更加深刻的理解和掌握教学内容，促进自身的更好发展。

2.3 提高教学活动的开放性

最后，教学活动的开放性对于高中体育开放式教学的实施具有重要的影响。当前高中体育教学要摆脱传统体育教学思想带来的束缚，根据时代发展的要求和学生的实际情况制定出有针对性的教学方法，激发学生的学习积极性，引导学生主动参加到课程学习之中。比如说在训练学生垒球投掷能力的时候，该研究者会给学生更多的时间让学生反思自己的动作是否正确，同时还会让学生观摩学习其他同学的动作进行借鉴交流。

3 结语

总而言之，高中体育教学之中实施开放式教学可以促进学生学习质量的提升，促进学生的全面发展。广大教育工作者对此要给予积极的重视，采取正确的方针促进开放式教学在高中体育教学的实施。相信通过不断的努力，我们一定可以通过开放式教学进一步提升高中体育教学的质量。

参考文献

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