陈兴
摘要:有机推断在高考中占有重要地位,许多学生有机推断失分严重。通过对一些典型有机推断题的解析,重在探讨学生在有机推断中思维出现障碍的原因。总结一些解题技巧和方法,尝试如何突破思维障碍,提高学生的解题效率和思维品质。
关键词:有机推断题;思维障碍;解题技巧;有机化学教学
文章编号:1005–6629(2015)4–0079–05 中图分类号:G633.8 文献标识码:B
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