我们该教给学生什么

2015-06-17 14:07卢家法
中学课程辅导·教师通讯 2014年23期
关键词:马掌耶稣罗斯福

卢家法

高中不仅是学习的黄金阶段,而且是我们学会做人、做事的重要阶段。老师希望你们不仅是学习上的佼佼者,还更应该是品质、素养上的楷模。今天和大家分享几个故事,说明几个道理,希望大家能有所启迪。

一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

对任何人来说,被盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感谢和庆幸的三条理由,于是他拥有了快乐。

这个故事告诉我们要学会感恩,感恩父母,他们给了我们生命和健康;感恩兄弟姐妹,他们给了我们欢乐和尊重;感恩老师,他们给了我们知识和关爱;感恩朋友,他们给了我们友谊和信任。

一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要友好团结,缺少礼貌。妈妈为了纠正他的这一缺点,把他领到了山谷中,让他对着周围的群山喊:“你好,你好。”山谷自然回应:“你好,你好。”妈妈又让他喊:“我爱你,我爱你。”山谷也回应:“我爱你,我爱你。”小孩惊奇地问妈妈这是为什么。妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落到他的脸上;尊重别人的人,别人也会尊重他。因此,不管是经常见面还是远隔千里,都要时时处处尊重别人。”

是的,尊重别人就是尊重自己,我们要学会尊重父母,尊重老师,尊重同学。

有个老师做了一个实验,他先让大家拿出一张纸,就说了一句“开始折”。同学们很茫然,有的在冥思苦想,有的随便摆弄手中的纸,终于有个同学站起来问:“老师,我们要折成什么形状?”老师说了一句“把手中的纸横着对折三次”,这次同学们折的形状都是一样的。

这就是沟通的力量。学会沟通,可以让我们交到更多的朋友,获得更多的信任与尊重。

有个大家族,小孩很多,其中有个小男孩觉得自己是家族中最重要的人,有一天他想检测一下,在中午吃饭的时候,他躲进了大衣柜,他想:这下大人们肯定急死了。但是他在大衣柜左等右等就是不见人来找他,自己也早就饥肠辘辘,不得已,自己跑出来了,发现大家早就吃完饭了,谁也没有发现他不在。最后,他只好吃了些剩饭剩菜。

古语有云:承认自己的伟大,就是认同自己的愚蠢,所以永远不要把自己太当回事。有人曾说过:“当你孤芳自赏时,天地便小了。”当一个人不把自己太当回事时,才不会产生自满心理,才能不断充实自己,完善自己。我们要学会自谦。

相传耶稣和彼得一起赶路,途中,他们看到了马掌钉,耶稣让彼得弯腰捡起来,说可以换东西的。但彼得说:“为一个小马掌钉弯腰不值得。”耶稣没说什么了,自己弯腰捡起了马掌钉。来到集市上,耶稣用马掌钉换了一小袋黄豆,然后继续赶路。他们走了很长时间,食物都吃完了,彼得早已饿得前胸贴后背,这时走在前面的耶稣掉了一粒黄豆,彼得赶紧弯腰捡起来吃掉,后来就这样一路走,彼得一路弯腰捡黄豆。

我想同学们都不会愿意做彼得的,所以从现在行动起来,学会吃苦,让自己的未来少吃苦,若干年以后,你定会感谢现在吃苦的自己。

(作者单位:安徽省巢湖市第四中学)

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