参考答案与解析

2015年中考英语模拟试题[HT4H]（一）[HT]

单项选择：[HT]

21. C。考查冠词。表示弹奏乐器时，在乐器前加定冠词the；而表示进行棋类运动时，名词前则不用任何冠词。故选C。

22. C。考查名词。room在此处意为“空间”，用作不可数名词。

23. C。考查不定代词。both意为“（两者）都”；either意为“任何一个”；neither意为“（两者）都不”；none意为“（三者或以上）都不”。由“Ill be free next week.”可知“既不是周五也不是周六”，故选C。

24. C。考查形容词。useful意为“有用的”；successful意为“成功的”；traditional意为“传统的”。根据题干意思，选C。

25. A。考查介词。句意为：一个下雨天的晚上他把猫送到动物中心，真是乐于助人。helpful是描绘人的品行的形容词，故第一空应该用of；由于night之前有描绘性的形容词 rainy 修饰，第二空应该用on。故选A。

26. C。考查连词。句意为：除非你告诉我，否则我什么也不知道。unless意为“除非”。

27. C。考查动词词组辨析。从上下文的意思看，此处表示“放弃”。故选C。

28. C。考查情态动词。句意为：我必须得走了，我朋友正在学校门口等我。故用must。

29. B。考查副词辨析。由语境“我跟不上你的讲话”可知，空格处表示“（说）慢点”。故选B。

30. A。考查“疑问词+动词不定式”结构的用法。答句中有提示词walking，由此可以判断上一句问的是“交通方式”，故选A。

31. C。考查时态和动词的性质（延续性和非延续性）。根据语境提示，此处需要用现在完成时，且动词是延续性的。故选C。

32. D。考查时态和语态。句中的时间状语从句用的是过去进行时，故主句用一般过去时；ask和people是动宾关系，故用被动语态。

33. C。考查感叹句。本句为“What + a / an +形容词+可数名词单数”结构，故选C。

34. D。考查定语从句。先行词fire指物，并在定语从句中充当主语，故选which。

35. B。考查宾语从句。从时态和句子语序可以看出，只有B项符合题意。

完形填空：[HT]

【主旨大意】这是一篇哲理故事。一个小和尚被厨房里的和尚派到山下磨豆浆，并被告诫不要把豆浆洒了。小和尚一路上小心翼翼，哪知在回到寺庙的拐角处被一位施主撞上，豆浆洒了一多半。小和尚再也不敢下山磨豆浆了。一位老和尚知道此事以后，鼓励小和尚下山，并要求他在回来的路上观察周围的风景并写出报告。小和尚边走路边欣赏美景，不知不觉带着满满的豆浆回到了寺庙。这个故事告诉人们这样一个道理：在生活中找到乐趣，才不会觉得自己的日子充满压力。

36. B。考查名词辨析。本句中有提示词down，由此可以判断是去“山脚下”磨豆浆。故选B。

37. D。考查动词辨析。由后面一句“You have to be careful because the road isnt flat， or youll pour the bean milk.”和第二段中的“When he returned， he thought of the kitchen monks serious warning.”可判断，此处应填warn，意为“警告”。

38. A。考查动词辨析。根据文章提示可知，小和尚“答应”去磨豆浆。故选A。

39. A。考查名词辨析。根据后面一句“However， the more careful he was， the more [ZZ（Z]40[ZZ）] he felt.”的提示可知，小和尚一路上小心翼翼。care在此用作名词。

40. D。考查形容词。后面一句表示“担心洒了豆浆”，由此可知小和尚很“紧张”。故填nervous。

41. C。考查副词辨析。后面一句提示由于施主撞击而导致豆浆洒落，故此空表示“不幸的是”。

42. C。考查形容词辨析。厨房里的和尚对着小和尚大声吼叫，由此可知他很“生气”，故选C。

43. B。考查名词辨析。本句中有提示词for dinner，由此可知厨房里的和尚不让小和尚吃晚饭。故选B。

44. D。考查动词辨析。上半句描述了小和尚感觉尴尬和担忧，故老和尚“鼓励”小和尚按照他说的做。

45. D。考查介词辨析。词组on the way back意为“在回来的路上”，属于固定用法。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

【主旨大意】本文是一篇励志教育的记叙文。Jenny和学校的舞蹈队准备去佛罗里达参加全国大赛，但是他们没有钱去购买演出服装。作为舞蹈队的负责人，Jenny必须要带领全体队员齐心协力来实现他们的梦想。

46. C。考查细节理解。文章的第一句“Jenny didnt know how her school dance team could pay for the travel to Florida for a national competition.”有提示。

47. A。考查细节理解。文中第三段有提示，Jenny去找校长，由此可知开展这个活动必须首先征求校长的意见。

48. B。考查词义猜测。根据校长说话的意思“如果下学期有别的队想做这个事情，我也将会给他们机会”可以判断，take over在此意为“接手”，故选B。endprint

49. B。考查语境判断。根据短文意思，Jenny想到了通过收集废饮料瓶卖钱来募集资金，故选B。

50. D。考查标题归纳。本文着重讲述Jenny通过自食其力，带领全队来实现自己的梦想，尽管还没有实现，但是已经接近了。故标题为“A closer dreaming”最为恰当。

[WTHZ]B[WTBZ]

【主旨大意】本文是一篇说明文。有时，人们感到睡觉也很烦恼，如果你曾经出现过睡眠少的状况，你就会因没有休息好而感觉很不舒服。本文将告诉你如何处理“睡眠困难”这种状况。

51. C。考查细节理解。文中“Its easy to feel stressed when you have tests at school， afterschool activities， team sports， and chores around the house.”有提示，说明这种情况会在学校发生，故选C。

52. A。考查细节理解。由“For you， feeling scared or worried at bedtime is one of the main reasons for having trouble falling asleep. You might be afraid of the dark or might not like being alone.”可知，只有“害怕黑暗或不喜欢独处”的人才会出现睡前恐惧现象。故选A。

53. D。考查细节理解。从文章的最后一句“Try bringing a comforting object to bed with you [WW（]…[WW）]”可知答案。

54. B。考查推理判断。本文在讲述Big Changes部分时，说明出现睡眠问题后，如果感觉安全则会有很多帮助。其他原因在本文中没有提到。故选B。

55. A。考查写作意图。本篇文章主要介绍了由于四个方面的原因而导致的睡眠问题，故选A。

[WTHZ]C[WTBZ]

【主旨大意】本文为海报类应用文。由Lam Tin 青年中心和Kwun Tong 高级中学共同举办的迎羊年晚会将于2015年2月18日举行，这个晚会将给你带来欢快的一天。

56. D。考查文体判断。本文是一份活动海报。

57.A。考查细节理解。由“To celebrate the Year of the Goat”可知答案。

[JP3]58.C。考查数字计算。由“Fee： [WTHZ]$[WTBZ]20（buy[JP] three to get one free）”可推算，本题答案应为：20×3=60。第四张票是赠送的。

[JP3]59.D。考查细节理解。由“Programs： drama，[JP] [CM（20]lion dance， Chinese folk music and Beijing Opera[CM）]”可知答案。

60.B。考查细节理解。由“Tickets are available at the General Office of Lam Tin Youth Center.”可知A项错误；由“Free Soft Drinks”可知B项正确；由“Enter the lucky draw （抽奖） to win a camera.”可知C项错误；由“Learn to make festival food.”可知D项理解错误。

[WTHZ]D[WTBZ]

【主旨大意】本文是一篇议论文。首先，提出开心阅读是想成为更好读者的最简单和最重要的方式；其次，指出开心阅读的好处；最后，强调开心阅读与学习的区别。

61～65 CEDAB

词语运用：[HT]

【主旨大意】本文是一篇故事类记叙文。讲述了一只猫在森林里遇到了一只狐狸，猫想到狐狸有很多的本领，于是主动跟狐狸打招呼。哪知狐狸自以为本领高强、鬼点子多，所以看不起猫。一位猎人带着四条猎狗到森林里打猎，猫很快爬上树，藏身于树干和树叶之间，而狐狸被狗紧紧咬住，成为猎物。这说明一个人的本领再大，如果不发挥出来，也是无用的。

66. hello。考查固定用法。say hello to sb. 意为“向某人问好”。

67. skills。考查名词。下文中的“I have many skills [WW（]…[WW）]”给出提示，few后跟可数名词复数形式。

68. nothing。考查不定代词。句意为：你除了一些可怜的胡须之外一无所有。故填nothing。

69. knowledgeable。考查形容词。语境提示狐狸自持甚高，拥有很多技能且知识渊博，故此处用knowledge的形容词形式knowledgeable。

70. But。考查连词。上文提到猫只有一种技能，下文中狐狸却有很多技能，此处表示意思转折，用But。

71. proudly。考查副词。此处指狐狸骄傲地炫耀技能，故用副词proudly。

72. them。考查代词。句意为：猎人带着四条猎狗跑向他们。to为介词，故该空用代词宾格them。

73. open。考查动词。此处指猫让狐狸打开它的技能袋子，故用open。

74. safe。考查形容词。猫之所以让狐狸爬上来，就是因为树上是安全的，故用safe。

75. move。考查动词。因为狐狸被猎狗咬住了，所以不能动，故用move。

补全对话：[HT]

76. Im going to find a restaurantendprint

77. That sounds great

78. Too much meat is not good for your health

79. Where can we find a clean and tidy restaurant

80. How about eating some dumplings / What about eating some dumplings / Why not eat some dumplings

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

Dear Sir，

Im planning a holiday to your city. I got some information about your hotel， but I still have some questions to ask. Would you be kind enough to reply to my email？

Im arriving in your city the day after tomorrow. And I plan to stay in your hotel for 5 days. Would you tell me how far your hotel is from the airport？ And Id like to know how I can get to your hotel. Also， I wonder whether you offer free breakfast. Last but not least， would you mind telling me whether there is a discount for a long stay？

Thanks for your time. Im looking forward to your reply.

[JY]John

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（二）[HT]

单项选择：[HT]

21. C。university是以半元音[j]开头，故第一空用不定冠词a；example是以元音[i]开头，故第二空用不定冠词an。

22. A。考查名词。symbol意为“符号、象征”；situation意为“情况、状况”；promise意为“诺言、承诺”；shape意为“形状”。句意为：我认为龙是中国的象征。故选A。

23. B。考查动词。celebrate意为“庆祝”；share意为“分享”；compare意为“比较”；order意为“命令、订购”。句意为：你可以分享我的食物。

24. D。考查形容词。normal意为“正常的”；necessary意为“必要的”；useful意为“有用的”；possible意为“可能的”。句意为：我有可能在这么短的时间内提高英语成绩吗？

25. C。考查副词。take sb./ sth. seriously意为“认真对待”。

26. C。考查动词短语。run away from意为“逃避”；take care of意为“照顾”；look forward to意为“期待”；play a part in意为“参与、发挥作用”。句意为：我期待着再次参观海南岛。

27. D。考查连词。unless意为“除非、如果不”。句意为：如果你不给我提供一些有用的建议，我就不能找到理想的工作。

28. A。考查过去进行时。句意为：学生们当时正在操场上跑步。

29. B。考查非谓语动词。regret doing sth. 意为“后悔做某事”。

30. C。考查情态动词。本句表示委婉地拒绝别人的请求，故用“Sorry， I cant.”。

31. D。考查被动语态。sb. be allowed to do sth. 意为“某人被允许做某事”。

32. A。考查感叹句。感叹句有两种结构：（1）“How +形容词/副词+主语+谓语！”；（2）“What + （a / an） +形容词+名词+主语+谓语！”。本句中感叹词用于修饰形容词important，故用how。

33.C。考查现在完成时。句意为：你不必编那么多理由了。我已经见过你的父母了。

34.B。考查定语从句。先行词为不定代词something，故用关系代词that来引导定语从句。

35.D。考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序，故答案为D。

完形填空：[HT]

36. B。考查动词。句意为：然后小溪到达了沙漠。reach意为“到达”。

37. A。考查名词。句意为：我经历了那么多困难，穿越沙漠应该没有问题。文章最后一句“If you want to go through difficulties in your life to head for success， you should also change the way you are.”有提示，答案为A。

38. A。考查名词。try在此用作可数名词，意为“尝试”。

39. C。考查副词。句意为：也许我到不了海洋了。由此可以推断，小溪感到很悲伤，故用副词sadly。

40. D。考查倒装句。“so +助动词/情态动词+主语”意为“……也……”。句意为：如果微风能穿越沙漠，河流也会穿越沙漠。

41. D。考查短语动词。look up意为“查找”；call up意为“打电话”；turn up意为“调高、调大”；give up意为“放弃”。句意为：那是因为你不愿放弃你现在的样子。endprint

42. B。考查动词。句意为：小溪不能同意（或接受）这个提议。

43. A。考查连词。whether [WW（]…[WW）] or [WW（]…[WW）] 意为“无论……或……”。句意为：无论你是河流还是蒸气，你的本质从未改变。

44. C。考查形容词。句意为：小溪走进了微风张开的怀抱。

45. D。考查名词。experience意为“经历”。句意为：我们的生命旅途就像小溪的经历一样。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

46.D。细节理解题。由第二段中的“The other man loved these moments. It was only then that he could ‘see the outside world.”可以得出答案。

47. B。细节理解题。由第五段的第一句“It faced a blank wall.”可知，窗外并没有优美的景色，只有一道空白的墙壁。

48. A。推理判断题。通读全文可知，靠窗的病人充满想象力并且热爱生活，故选A。B、C、D三项均与文章内容不符。

49. B。推理判断题。由第五段的第一句“It faced a blank wall.”可以判断，窗外的景色是靠窗的病人自己想象出来的。

50. D。作者意图归纳题。由第五段的“Perhaps he just wanted to encourage you.”和最后一段的“Be a friend. Encourage someone. Take time to care. Let your words heal （治愈） and not wound （伤害）.”可以得出答案。

[WTHZ]B[WTBZ]

51. C。细节理解题。由文中“Most of this kind of trains dont have an airconditioning system or restaurant cars.”可以得出答案。

52. B。数字计算题。4×50=200。故四个小时内列车行驶的距离为200千米。

53. A。词语理解题。destination意为“目的地”。

54. A。细节理解题。1303次列车是普通列车，速度最慢；K117次列车速度更快一些；其次是速度更快一些的T12次列车；最快的是动车D121次。故由慢到快的顺序为：1303→K117→T12→D121。

55. D。推理判断题。由文章最后一句“If you like， CLICK HERE to get more information.”可以推断，这一篇文章最有可能出现在互联网上。

[WTHZ]C[WTBZ]

56. C。细节理解题。由“Martina， 26 years old， Australia 5：32 p.m. May 11”可知，Martina来自澳大利亚。

57. A。细节理解题。Andrew是18岁，而Warren是35岁，故A项正确；由“Here are the opinions of some people.”可知，有关“自然奇观”的排序不止文中提到的三种，故B项错误；由“It is the largest reef in the world and is about 2，000 kilometers long.”可知，The Great Barrier Reef的长度为2，000千米，并非宽度为2，000千米，故C项错误；文中只提到Mount Everest在不断增高，并没有涉及The Grand Canyon，故D项错误。

58. D。推理判断题。由文中“[WW（]…[WW）] it is growing taller by two inches each year.”可以得出答案为D。A项内容与The Great Barrier Reef有关；B、C两项的内容与The Grand Canyon有关。

59. B。理解归纳题。Mount Everest，The Great Barrier Reef，The Grand Canyon都属于自然景观。

60. B。推理判断题。本文应为网站上的讨论，故答案为B。

[WTHZ]D[WTBZ]

61～65 DEACB

词语运用：[HT]

[CM（18]66. falls67. importantly68. tradition[CM）]

[CM（20]69. menu70. called71. prepare72. weight[CM）]

73. potatoes74. until75. express

补全对话：[HT]

76. I bought it online

77. The things online are usually cheaper

78. Thats true / I agree with you / I think so

79. Would you like to go there with me

80. What about taking the subway / How about taking the subway

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

Dear Steve，

Thanks for thinking of me at this time. I think you have made two mistakes. First， you shouldnt play computer games on your fathers computer without his permission. Second， you are afraid to tell him the truth.endprint

I can give you some advice. First of all， youd better tell him the truth and say sorry to him at once. I think your father is understanding. If you do that， he wont be angry with you. Secondly， you can do something to make your father happy. For example， you can help him wash his car. You can also cook some food your father likes. And you can promise your father that you wont make the same mistake again.

I think its best not to run away from your problems. If you make an apology for that， your father will forgive you.

Best wishes！

[JY]Diana

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（三）[HT]

单项选择：[HT]

21. D。考查冠词的用法。“柜台里的那部iPhone 6”表示特指，故第一空应该用定冠词the；“作为一个礼物”表示泛指，故第二空应该用不定冠词a。

22. C。考查介词的用法。ask sb. for help 意为“向某人求助”。

23. C。考查名词辨析。由后面一句 “我确定你第一眼就可以认出他”可以判断“他长得很像Mr. King”。look 在此用作名词，意为“外貌、相貌”。

24. C。考查感叹句。句意为：当这位母亲听说她的儿子在比赛中取得第一名的成绩后非常激动。根据感叹句的句型结构和本句的意思可以得知，此处应该用how来修饰 excited。

25. B。考查形容词辨析。句意为：由于我们班有些同学三年来一直都很用心学习，因此，尽管中考临近，他们还是很自信的。confident意为“自信的”。

26. A。考查情态动词辨析。根据上下句子的意思可以得知，这两句都表示推测。

27. C。考查动词短语辨析。look up是“查找”的意思，根据上下文可以知道，此处表示“查找电话号码”。

28. D。考查连词辨析。句意为：尽管我已经看过你提到的这部电影，但是还想再看一次，因为实在太精彩了。if意为“如果”；so意为“因此”；because意为“由于”；though意为“尽管”。

29. D。考查过去进行时。根据对话情境以及just now推断，此处用过去进行时。

30. B。考查不定代词辨析。通过语境我们可以知道，本句是用否定的形式表达肯定的意思，所以要用something。

31.C。考查被动语态。根据题意可以知道“这些词语很难被翻译成英语”，所以应用被动语态。

32. A。考查形容词比较级。句意为：我们就快要毕业了，但是我们对老师和朋友们的爱却比以前更深了。

33. C。考查定语从句。句意为：三年过去了，但是我们不会忘记曾经帮助过我们的那些人。定语从句的先行词是人，并且关系词在从句中做主语，所以选who。

34. B。考查情景交际。根据后面说“那时需要开一个重要的会议”可知，此处表示“不可能回家吃饭”。故选B。

35. C。考查特殊疑问词引导的宾语从句。根据句意可知，此处是问“在哪儿买到iPhone 6的”，并且宾语从句应该使用陈述句语序，所以选C。

完形填空：[HT]

36. B。根据句意可知，在海里只能是游到“小岛”上，所以选island。

37. A。根据后面所祈祷的内容可以知道，这是“第一个”祈祷，所以用first。

38. C。根据上下文以及句子前面的but可以得知，第二个人祈祷后“什么”也没有得到。

39. B。由上下文可以得知，第一个人祈祷成功后又想要“更多的”食物，所以用more。

40. A。由句意可以知道，第一个人祈祷后，第二天他祈祷的所有东西都“（被）给”他了。

41. B。由文章得知第一个人祈祷想得到一艘船，说明是为了“离开”小岛。

42. B。根据后面所说的话可以得知，此处是指听到了“（说话的）声音”。

43. C。句意为：我所祈祷的东西都是我自己的，因为我是唯一一个祈祷得到他们的人。

44. A。此处是一个定语从句，先行词是prayer（祈祷），所以用关系代词which。

45. D。根据前面一句话可以得知，第一个人不明白，所以才会去“问”，故用 asked。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

【主旨大意】本文讲的是一个我们都很熟悉的故事：一位老人帮助一只蝴蝶破茧而出，结果却是这只蝴蝶永远也没能飞起来。通过这个故事，我们记住：对于强者而言，磨难犹如刀剑，使他愈加锋芒。诚如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”不经过磨难的生活，日子未免过得乏味；不经过磨难的命运，人生便显得苍白。就生命而言，总是从顺境中获得的收获少，从磨难中获得的教益多。

46. D。细节理解题。通过短文第一段可知，老人喜欢的是各种小动物，并没有提到flowers。endprint

47. C。细节理解题。由文章第四段的“Then the man decided to help the butterfly [WW（]…[WW）] The butterfly then got out of the cocoon easily.”可知答案。

48. A。词义猜测题。根据短文中所描述的情形，我们不难想象蝴蝶“挣扎”出来的场面。

49. D。细节理解题。通过阅读文章第三、四段可以知道，这位老人是在观察蝴蝶几个小时后才帮忙的。

50. C。推理判断题。这篇文章主要是告诉我们，有时在生活中苦难也是一笔财富，我们要勇敢地面对苦难和逆境。

[WTHZ]B[WTBZ]

【主旨大意】这篇文章主要向我们介绍了用几个装有水的杯子就能制造出美妙音乐。文章中详细地介绍了所需物品以及其数量，并且介绍了制作的步骤和造成不同音量的原因。文章给我们的启示是：生活中到处都是美好，只要我们善于发现，即使最普通的事物也有其不可低估的作用。

51. D。细节理解题。作者在What youll need这一部分很清楚地告诉我们所需要的杯子数量。

52. B。细节理解题。这篇文章主要说明怎么样用水杯制作出美妙的音乐。

53. B。细节理解题。根据文章最后一段中的“The glass with the most water will have the lowest tone while the glass with the least water will have the highest.”可知答案。

54. C。词义猜测题。根据文章我们可以知道，当敲打一个杯子的时候，会产生“震动”。

55. C。推理判断题。通读全文，我们可以知道这是一篇科普小文章。

[WTHZ]C[WTBZ]

【主旨大意】这篇文章主要讲的是我们日常生活中常见的小知识。

56. C。细节理解题。四个专栏均是关于科学小知识的文章，由此可知选C。

57. B。细节理解题。从文中第三个表中的“Sunlight looks white， but it is really made up of all the colors of the rainbow.”可知答案。

58. A。细节理解题。从文中第二个表中的“When you are cold， your muscles （肌肉） contract quickly to try to warm you up.”可知答案。

59. C。细节理解题。从文中第一个表中的“Sunlight only reaches down to 200 meters below the surface of the ocean.”可知答案。

60. B。标题归纳题。从文中第四个表中的“Adding soap to water makes the surface of the water much ‘stretcher （有弹性的）.”可知答案。

[WTHZ]D[WTBZ]

【主旨大意】这是一个网站消息，主要是向读者介绍怎么样使用这个网站。

61. D。标题归纳题。通过“The purpose of this site is to help adults improve basic skills like reading and spelling using reallife stories on topics of interest to adults.”就可以知道，这一段主要说明设立这个网站的目的。

62. C。标题归纳题。通过“The stories are based on reallife situations of interest to adults.”可以知道这个网站上的故事的来源。

63. E。标题归纳题。通过“You need a computer with a mouse， sound and a connection to the Internet； an Internet browser（浏览器） such as Internet Explorer [WW（]…[WW）]”可以知道，这一段主要解释使用这个网站所需要的硬件设备。

64. B。标题归纳题。通过标题下面介绍的操作方法可以得知，这一段是解释怎么样使用这个网站的。

65. A。标题归纳题。通过文章最后所提供的联系方式可以知道，这一段主要是告知具体的沟通方式。

词语运用：[HT]

[CM（18]66. had67. hard68. Why69. better[CM）]

[CM（20]70. my71. mouses72. others73. under[CM）]

74. looking75. safe

补全对话：[HT]

76. Where did you go

77. are there many new books

78. Could you tell me the way to the City Library

79. How far is it

80. Thank you very much

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

As we all know， our environment is getting worse and worse. Its not convenient for us to go out because of the fog and haze. Its our duty to protect our environment. More and more people ride bikes when they go out nowadays. Its helpful to keep the air clean.endprint

I usually ride to school. I only take a bus on a rainy day. On my bicycle I can breathe the fresh air and do some exercise to keep healthy. On the other hand， I can keep away from the traffic jam and make sure I can arrive at school on time. To my joy， I can also do a bit for keep the air clean by riding a bicycle.

I hope everybody will join us and take care of our environment in this way. I believe the air around us will be cleaner with the help of us all.

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（四）[HT]

单项填空：[HT]

1. A。考查冠词。apple的读音以元音音素[]开头，故其前面的不定冠词用an；day的读音以辅音音素[d]开头，故其前面的不定冠词用a。句意为：一天一苹果，疾病远离我。

2. D。考查名词。根据“www.yxzxjy.com.”判断，应选website表示“网站”。

3. B。考查情态动词。must在问句中表示“必须”，其否定回答通常表示“不必”，故第一空用neednt。另外，may在本句中表示“可以”。

4. D。考查形容词。根据句中的walk to the small river判断，应选择thirsty表示“（感到）渴了”。

5. B。考查副词。由“Me neither.”可推知“昨晚我也没睡好”，因此应选择hardly表示“几乎没有”。

6. A。考查不定代词。if you put your heart into it的意思是“如果你全心投入其中”。按常识推理，应选择Nothing表示“没有什么（是困难的）”。

7. D。考查数词。表示“数百、数千、数百万”时，hundred，thousand，million等数词均要用复数形式，且后面要与of连用。

8. B。考查介词短语。but表示转折，表明“事实上她已经40多岁了”，故应用in fact，其他三个选项均不符合句意。

9. C。考查动词短语。句中的who works hard and never gives up属于定语从句，give up的意思是“放弃”。全句意思是：只有努力工作、从不放弃的人才会取得成功。

10. C。考查非谓语动词。be worth doing sth. 是固定用法，用主动形式表示被动意义。本句意为：我认为有些足球赛不值得看。

11. A。考查时态和语态。“我在洗澡”属于主动语态，C项是被动语态，故应先排除；根据语境“我一刻钟以前给你打电话，可是无人接听”判断，答语应该是“对不起，我当时正在洗澡”，因此应用过去进行时（was taking）。

12. C。考查宾语从句。答语中的on foot表示方式，因此应选择由how引导的宾语从句。

13. C。考查感叹句。weather属于不可数名词，不与不定冠词连用，因此应选择What引导这个感叹句。

14. B。考查定语从句。本句中，先行词既有表示“物”的the piano，也有表示“人”的the pianist，因此引导后面定语从句的关系代词要用that。

15. A。考查交际用语。请求别人帮忙之前，如问路、问时间、借物等，要先说“Excuse me”。

完形填空：[HT]

16. D。根据第17空后的should parents be with their children可以判断答案。

17. B。通读全文可知，本文主要说的是“对孩子如何严格要求”。

18. C。绳子系在“两棵树之间”，因此应选择between。

19. A。did it表示“做了那件事”，指的是“松开绳子”。

20. D。语境推理，松开绳子后，小树弯向“一边”。

21. C。前面提到“Now tie it again， please.”，因此本处应选择pull表示“用绳子把小树拉紧”。

22. B。“It is the same with sb.”是固定句型，意为“对某人来说也是一样”。

23. B。“to see how they are getting on”的意思是“看看它们（长得）怎么样了”。

24. C。根据主句you must tie the string tight again可以判断，从句的意思应该是“如果它们还不能独自站立”，因此应选择not yet。

25. A。根据从句when you find that they are already to stand alone可以判断，主句的意思应该是“把绳子解开”，因此应选择take the string away。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

26. B。根据第一句的内容“Dreams may be more important than sleep.”可以确定答案。

27. B。根据“Dreams are like short films.”和“They are usually in color.”可以判断答案。endprint

28. C。“They may have been thinking about their work all day.”表明这是“人们经常会在睡眠过程中梦到工作”的原因。

29. A。文章主要是讲“梦是什么”。

30. D。从第二段中的“They come to us over and over again.”可以看出：有些梦像老电影一样会反复出现。

[WTHZ]B[WTBZ]

31. B。根据第一段中的“While he was leading it home， two thieves followed him.”可以判断答案。 [HJ2.2mm]

32. A。根据第二段中的“[WW（]…[WW）] see that behind him was a young man but not the cow [WW（]…[WW）]”可知，他发现绳子的另一端拴着一个年轻人。

33. D。画线句子的意思是：有些人就是不吸取教训。

34. C。文中没有提到“那个年轻人第二天又去了市场”。

35. B。实际上，那个年轻人也是个小偷，他对Mr. King所说的话全是假的。Mr. King很善良却不够聪明。

[WTHZ]C[WTBZ]

36. B。从第一段中的against his fathers wishes可以看出，Port Richard的父亲不让他一大早就出去。

37. A。根据“The Panama was among the six ships in the port [WW（]…[WW）]”可以确定，Panama是一艘船的名字。

38. D。文中提到，当船的一头出现火光时，Port Richard就在码头上，周围没有别的人。

39. C。根据“The fire burned a great deal of paper， which [WW（]…[WW）]”可以判断答案。

40. B。由于Port Richard的高声呼喊，人们赶来灭火，才使那条船获救。

任务型阅读：[HT]

41. One pound.

42. No， he didnt.

43. How much

44. 一年后，他开始自学修表。

45. Unskilled Jimmy

综合填空：[HT]

46. hours47. Finally48. began49. crying50. what51. hit52. another53. stepped54. if55. out

情景交际：[HT]

56～60 DFCBG

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

As people say， eyes are the windows to the soul. From it we can see that it is important for everyone to keep good eyesight. But do you know how to protect your eyes？

First， dont keep your eyes working for a long time.For example， you shouldnt read， watch TV or play computer games too long. Youd better let your eyes have a rest every one hour. Second， never read in the sun or in the poor light. Third， you shouldnt read in bed or in a moving bus. And fourth， do eyeexercises every day. It will also help you keep good eyesight.

If you obey the rules above， I think， you may always keep good eyesight.

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（五）[HT]

单项选择：[HT]

1. D。第一个空后面的单词excellent的第一个音素是元音，且是第一次被提到，所以该空应该用不定冠词 an；而第二个空后面是一个序数词，所以用the。故正确答案为D。

2. A。在比较结构中，前后比较的对象必须是同一类的东西。在本题中相比较的是天气而不是城市，所以than后边必须跟一个能够代替天气的词。由于此题中前后比较的对象是同类而不是同一个东西，所以不能用it；又因weather是不可数名词，所以不能用one或those来代替。故正确答案为A。

3. B。因为前面有不定冠词a，所以空格处应填一个可数名词，由此我们可以先排除选项A和C；而选项D在这里根本讲不通，不符合英语语言习惯。故正确答案为B。

4. A。remind sb. of sth. 的意思是“提醒某人某事”。其他几个选项从语法和句意上都讲不通。故正确答案为A。

5. C。英语中形容雨“下得大”，用hard或heavily；形容风“刮得大”，则要用strongly。故选C。

6. D。look through是一个固定词组，意为“浏览”。而look up意为“仰望、向上看、查找”；look for意为“寻找”；look at意为“看”。从本题的题意看，应该是“爸爸正在浏览网页”。故正确答案为D。endprint

7. A。本题考查时态。这里所说的“没有看见”应该是刚才没有看见，而不是现在没有看见，所以应该用一般过去时。而本题从逻辑上没有被动含义，所以正确答案为A。

8. B。既然先用very well来回答，那就说明该句表达的意思是“我以前从没做过比这更好的工作”，而不是“我以前从没做过比这更坏的工作”。故正确答案为B。

9. C。“在两边”有三种表达方法：each side，either side和both sides。一定要注意前两种表达中的side必须用单数，而后一种表达中的side必须用复数。又因neither做主语时谓语要用单数形式，而本题的谓语是are。故正确答案为C。

10. A。在宾语从句中，如果主句是一般过去时，从句通常要用与过去相关的某种时态；但是如果从句陈述的是客观真理，则要用一般现在时，本题就是如此。故正确答案为A。

11. D。must在此意为“必须”，其否定意义为“不必”，通常用neednt或dont have to来表达。故正确答案为D。

12. B。本题考查动词短语辨析。fall down意为“倒下”；die down意为“逐渐消失”；shut down意为“关闭、停工”；turn down意为“关小、调低”。从题意看，应该是“噪音逐渐消失”，故正确答案为B。

13. C。“祈使句+ or [WW（]…[WW）]”结构表示的是转折关系；“祈使句+ and / then [WW（]…[WW）]”结构表示的是递进关系。从本题看，前后句是转折关系，所以选C。

14. A。“Maybe in two years.”的意思是“大概两年后”。英语中对“多长时间以后”的时间状语提问时应该用how soon，意为“多久”。故正确答案为A。

15. D。对“Would you mind [WW（]…[WW）]？”句式的回答有两种：如果表示“不介意”应该用“Not at all.”或“Of course not.”；如果表示“介意”则用“Sorry， youd better not.”。故本题的正确答案应该是D。

完形填空：[HT]

16. C。这句话的意思是“当我弟弟在看电视时，我正在做作业”，这里用while最合适。因为while的意思是“在……时候、与……同时”，所引导的句子前后一般都用进行时。故正确答案为C。

17. A。表示“门铃响了”应该用 ring，根据文章可知用一般过去时，所以选A。

18. B。作者本身是一个孩子，故事发生时只有他和弟弟两个人在家，从下文看应该是陌生人先试探问他们的“父母”是否在家，这样理解才符合逻辑。故应该选B。

19. D。弟弟的回答显然是没有经过思考。故正确答案为D。

20. D。根据常识推断，歹徒让作者用“绳子”捆绑他的弟弟。故正确答案为D。

21. A。这里的in a special way说明他是用一种巧妙的方法给弟弟捆绑起来，目的是让他“容易”解开。这在下文中也得以证实。故正确答案为A。

22. C。从后半句的to call the police（报警）看，应该是向电话跑去。故正确答案为C。

23. B。由文章可知，歹徒锁住了所有的门，但是“没有锁”厨房的窗户，故正确答案为B。

24. D。从后边的my parents had come home这个句子用过去完成时看，应该是By the time，意思是“到这时候为止父母才回来”。故正确答案为D。

25. D。本句是对这篇文章进行总结，旨在告诫孩子们自己在家时千万不要给“陌生人”开门。故正确答案为D。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

26. B。从第一段中的“It was brought to Britain in 1994 from America.”可知，这个节日是从美国引进的，故正确答案为B。

27. A。Take Our Daughter to Work Day是在每年的4月27号，故正确答案为A。

28. D。从第二段的最后一句“She says she wants to be a doctor just like her mother.”可以看出，Mary的妈妈应该是在医院工作。故选D。

29. C。从第三段的第一句“Schools and many companies support the activity， too.”可知，应该是学校和公司都支持这个节日，由此看来C项的表达与短文内容不符。故正确答案为C。

30. A。本文就是向大家介绍节日Take Our Daughter to Work Day的相关情况，包括时间、来历及活动。故正确答案为A。

[WTHZ]B[WTBZ]

31. A。从第一个表格中的“In 2000， The Daily Mail said that a health club had produced a new kind of socks to help people lose weight.”可知答案。

32. B。从第二个表格中的“In 2002， a British supermarket published an ad in The Sun saying that they had successfully developed ‘whistling （吹口哨的） carrots.”可知答案。

33. D。“Large numbers of sheep help stop global warming because their white wool [WTHZ]reflects[WTBZ] the sun.”一句的意思是“数量可观的绵羊可以阻止全球变暖，因为他们白色的羊毛可以反射太阳光”。“白色的东西能反射太阳光”这是一个生活常识，同学们应该容易猜出reflect的意思是“反射”。故正确答案为D。endprint

34. A。第四个表格中一开始就交代了事件发生的时间是2008年，故正确答案为A。

35. C。从表格上面的内容“Many companies， websites， and newspapers make up fake （伪造的） stories on April 1st. These fake stories are also called hoaxes. Here are some famous hoaxes from history.”可以看出，这些广告或消息都是愚人节时的骗局，是假的。故正确答案为C。

[WTHZ]C[WTBZ]

36. C。文章的第二句“He was famous for his wise answer to each question he was asked.”告诉我们答案应该是C。

37. A。从第二段的第一句“On a sunny afternoon， when the King was talking with his people， he heard of the boy.”可知，故事发生在一个晴朗的下午，故正确答案为A。

38. C。从“After hearing what the boy said， the King was satisfied.”和“You have answered my questions like a wise man.”这两句话可以看出，国王认为孩子的回答是很棒的，故正确答案为C。

39. B。很明显，这个孩子很聪明，故正确答案为B。

40. A。从短文内容看，国王问了孩子两个问题：一个是“The first is， how many drops of water are there in the ocean？”；另一个是“The next question is， how many stars are there in the sky？”。故正确答案为A。

任务型阅读：[HT]

41. Sixteen years。从文章第一句“[WW（]…[WW）] since Macau formally returned to the motherland 16 years ago.”可知，澳门已经回归祖国十六年了。

42. The gambling industry。从第四段的“There is no doubt that the gambling industry is the main industry in Macau [WW（]…[WW）]”可知，澳门的支柱产业是博彩业。

43. And the best and largest casino at that time is now the smallest. 本句的主语是“最好和最大的夜总会（the best and the largest casino）”，而主语的时间状语应该是“当时（at that time）”，系动词应该用单数is，表语是“最小的（the smallest）”，记住修饰表语的时间是“现在（now）”。故正确的翻译应该是“And the best and largest casino at that time， is now the smallest.”。句首加上And有承上启下的意思。

44.“澳人治澳”的政策在过去的十六年里已经取得成功。principle的意思是“政策”。Macau people governing Macau的意思是“澳人治澳”。[HJ2.3mm]

45. The great change in Macau。本文讲的是澳门回归十六年来所发生的变化，所以用The great change in Macau来做标题比较贴切。

综合填空：[HT]

46. both。因为是两个人，所以填both比较合适。

47. trains。因为是坐在火车上，所以他们应该是从火车的窗户向外看。这里应该用名词的所有格trains。

48. behind。我们坐在火车上看到路边的树应该是往后边移动的。故应该填behind。

49. surprised。在火车看到路边的树向后边移动应该是见怪不怪的事情，但是这位年轻女士却表现得很兴奋，所以那对夫妇对此感到很奇怪。故应该选surprise，因为主语是人，这里应该用其形容词形式surprised才对。

50. seemed。句意为：听到女儿所说的话，母亲看起来很开心。文章讲述故事用的是一般过去时，故填seemed。

51. asking。cant help doing sth. 是一个固定词组，意为“情不自禁地做某事”。那对夫妇因为觉得好奇，所以就情不自禁地想问一下情况，应该填asking。

52. In。in fact意为“其实”。因为in位于句首，所以其首字母一定要大写。

53. blind。下文提到“今天是她第一次看见世界”，由此推断她一出生就是“盲人”。

54. first。因为刚被治好，所以这应该是她“第一次”看见这个世界。因此要选one，这里要用序数词first。

55. truly。这里是要告诉我们一个道理：在没有真正了解真实情况前，不要轻易下结论。所以要用true的副词形式truly。

情景交际：[HT]

56. D。从答语Grace Johnson看，这一句是在问姓名，故应该选D。

57. G。从上面的问句“And your address， please？”看是在问地址，故应该选G。endprint

58. B。下面的答语是把电话号码又重复了一遍，所以这一句应该是让其再说一遍，故选B。

59. E。从答语“Medium， please.”可知，此句是在问要多大的，故选E。

60. C。从答语“Fine. Well be waiting.”可知，此句应该是服务员告诉他什么时间能送到，故选C。

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

Remember History， Protect Peace

On December 13 of 2014， President Xi Jinping went to Nanjing to take part in the memorial activity of Nanjing Massacre. It is the first memorial activity which was held by nation. The aim of the activity is to tell the Chinese people not to forget the history and to tell the world that China is a country which loves peace and hates wars. As a Chinese， we must work hard to make our country stronger and stronger. Only in this way， no one can bully us again. It is our duty to remember the history and protect the peace.

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（六）[HT]

单项选择：[HT]

1. B。“by +交通工具单数名词”的意思是“乘……”；a fast one的意思是“一辆快车”。故B项正确。

2. C。该题考查具体语境下对名词的正确选用。根据句意“能否辨别出你所得到的信息是否有用”可知，这对“你”提出了“挑战”，所以challenge是正确答案。

3. A。根据“No， its worse.”可知，第一句是问对方牙疼好些没有，所以A项正确。

4. B。by oneself意为“独自”，最符合语境。

5. A。句意为：老师告诉我们，尽管我们不能改变历史，但是可以从中吸取教训并学会面对未来。根据前后两句的逻辑关系可知though是正确答案。

6. D。对于祈使句的回答必须用将来时，故排除A、B两项；再结合常识可知，应答人应该回答“No， I wont.”，意为“是的，我不会忘记”，故D项正确。

7. B。come out可表示“（书籍等）出版”，最符合语境。

8. D。空格处应该用that指代不可数名词air。

9. A。该题考查具体语境下对情态动词的正确选用。说话人让西蒙安静下来，是因为其他人“不能”听得很清楚。

10. A。该题考查when引导的宾语从句。根据宾语从句的时态规则和语境可知，从句的动词应该用一般将来时；宾语从句应该用陈述语序。故A项正确。

11. D。根据题意可以知道，因为安迪的卧室很乱，所以他需要把他的书“收拾、整理”好，故put away是正确答案。

12. C。该题考查动词的时态。根据典型的时间状语so far可以知道，动词write应该用现在完成时，故C项正确。

13. C。nothing不与of连用，可以快速排除A项；再根据关键词but可以排除B项；选项中能与some coats对应的否定代词应该是none。

14. C。该题考查宾语从句的引导词。根据答语中的in the reading room可以知道，空格处应该填where。

15. B。该题考查交际用语。上一句建议“人们应该少开汽车，多乘公共交通工具”，根据应答语中的第二句“The roads are too crowed and the air is too bad.”可以推断出，应答者非常赞同对方的观点，故B项正确。

完形填空：[HT]

【主旨大意】本文是一篇富有哲理的小短文。文章通过讲述掉进牛奶锅里的两只青蛙的不同遭遇，告诉我们在日常的生活中要不断努力才能取得最后的成功。

16. C。从文章第一句话“One day two frogs were very hungry.”可知，它们需要“食物”，故food是正确答案。

17. B。从文章第四段的倒数第二句话“And he died in the milk.”可知B项正确。

18. C。根据第17空所在句可知，当时它们掉进了“牛奶锅”。故选pot。

19. A。从后面的“Brother， theres no [ZZ（Z]20[ZZ）] swimming any longer.”可以知道，它们在牛奶中“游”，所以此处要用swam。

20. A。从下文“So we might as well give up.”可以知道，胖青蛙认为努力是没有“用处”的，所以此处要用use。

21. C。根据上下文可以知道，如果不坚持游下去，就可能在牛奶锅里“淹死”。正确答案应该是C项。

22. B。根据情境可以知道，瘦青蛙当时应该是鼓励胖青蛙，故应该用“Come on”，意为“加油”。

23. D。从第24空后面的“But the thin frog replied [WW（]…[WW）]”可知，这是那只“胖青蛙”说的话，所以此处应该用fat。endprint

24. D。从前面的“Because its Sunday and nobodys working.”可以推断，由于没有人来救，所以他感到非常“不幸”，故正确答案应该是unlucky。

25. D。根据语境可以知道 keep trying是最佳答案，意为“坚持下去”。[HJ2.3mm]

26. B。not [WW（]…[WW）] any longer意为“再也不能……”，符合语境，可以形象地描述胖青蛙当时的想法。

27. C。后面的we are going to drop down anyway是胖青蛙想要放弃的原因，所以此处要用because。

28. B。从下文的“And he died in the milk.”可以推断出，胖青蛙应该是“放弃”了。give up 意为“放弃”。

29. B。根据下文“The milk turned into butter and he jumped out of the milk pot.”可以知道，瘦青蛙的脚应该是碰到了“硬”东西。

30. D。通读全文可以知道，瘦青蛙通过自己的努力而“获救”，所以saved是正确答案。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

31. A。细节理解题。根据最后一段中的第二句可以知道答案为A项。

32. D。词义猜测题。根据第四段第二句介绍的一些主流书店可以推断，此处表示Charing Cross Road是“书虫”去的地方，答案为D项。

33. D。主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了伦敦的商店和市场，故D项正确。

[WTHZ]B[WTBZ]

34. C。细节理解题。根据第二段的第一句可以知道，到中国旅游的最佳时间是从五月到十一月，故C项正确。

35. D。细节理解题。根据倒数第二、三段可知道正确答案是D项。

36. A。细节理解题。根据最后一段的第一句可知，A项的表达与文章的内容不一致，故答案为A项。

37. D。主旨大意题。文章主要讲述了如何制定到中国旅游的计划，由此可以推断D项正确。[HJ2.2mm]

[WTHZ]C[WTBZ]

38. A。推理判断题。根据文章第一句“Rosie Martin， who is in the final year at college volunteered for four weeks in the summer of 2014 at orphanages （孤儿院） in Morocco.”可以知道答案，四个星期大约是一周。

39. B。细节理解题。根据第三段的第二句“Also she was moved with their coordinator （协调员） in Morocco.” 可以推断出，协调员的工作应该非常出色，故B项正确。

40. A。推理判断题。通读全文再结合最后一段中的关键信息句“We wish Rosie well with the final year of college， and look forward to making her decision to volunteer abroad again in the future.”可以知道，Rosie Martin认为志愿工作非常棒，故wonderful为正确答案。

41. D。推理判断题。了解到Rosie Martin对志愿工作的态度后可以知道，她也许会再次前往该地担任志愿者，故D项正确。

[WTHZ]D[WTBZ]

42. C。细节理解题。根据第二段的第二句“He decided to take one to the girl， thinking that no one would see him do so.”可知C项正确。

43. C。细节理解题。根据第三段的第二句“However， his friend told him to be quiet.”可以推断，男孩的朋友让他保持沉默，所以C项正确。

44. B。词义猜测题。根据第四段开头的“As soon as the boy said that he had done it [WW（]…[WW）]”可知，男孩说出了事情的真相，即承认了自己的行为。

45. C。主旨大意题。根据第四段的“I couldnt have thought of a better use for my flowers.”可知，国王认为他的花得到很好的利用。

任务型阅读：[HT]

46. Information47. second48. famous / wellknown49.south50. environment51. When52. November53. relaxation54. What55. history

词汇：[HT]

A. 56. successfully57. enough58. mistakes59. spends60. rises

B. 61. living62. helper63. surprising64. himself65. harmful

[CM（18]C. 66. money67. heard68. carefully[CM）]

69. something70. much71. more72. kind73. full74. price75. where

翻译句子：[HT]

76. for us to learn English wellendprint

77. how to be healthier

78. Lets take action

79. More and more robots will be used

80. used to be

阅读下列短文，然后回答问题：[HT]

81. Drunken driving.

82. Its good / better.

83. The safety of drivers and passengers.

84. We should strengthen the laws and improve the drivers awareness of public safety.

85.所以，在事情变得更糟糕之前我们必须有所行动。

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

[ZZ（Z]Dear Mr. Black，[ZZ）]

[ZZ（Z]Summer holiday is coming， and here is my plan for it.[ZZ）]

First， Id like to read a book carefully every week， because reading makes a full man.

Second， I want to make progress in all my subjects， especially English. You always tell us English is very useful， so I make up my mind to learn it well. Every morning Im going to read English for a quarter and listen to the tape for half an hour in the evening. If possible， Id like to watch some English movies.

Third， Ill take an active part in all kinds of sports.

I think I should be strict with myself， so that I will have a better life in summer.

[ZZ（Z]Can you offer me some suggestions？ They will be of great value to me. I hope to hear from you soon.[ZZ）]

[ZZ（Z]Best wishes！[ZZ）]

[JY][ZZ（Z]Yours sincerely，[ZZ）]

[JY][ZZ（Z]Li Hua[ZZ）]

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（七）[HT]

单项选择：[HT]

26. D。考查冠词的用法。fun为不可数名词，其前不加冠词；nature泛指大自然，用作抽象名词，其前也不加冠词。

27. D。考查it用作形式宾语。在“find it + 形容词 + to do sth.”结构中，it用作形式宾语，真正的宾语为后面的动词不定式短语to learn a foreign language well。

28. C。考查主谓一致。a number of意为“一些”，后接可数名词复数做主语时，谓语动词用复数形式；而the number of意为“……的数量”，后接可数名词复数做主语，强调的是number（数量），故谓语动词用单数形式。

29. A。考查tell sb. not to do sth. 结构。

30. A。考查动词短语辨析。set up意为“建立、成立”；set off意为“动身、出发、导致”；set out意为“出发、开始”；set down意为“下车、记下”。句意为：我们的学校于1962年建立，有五十多年的历史了。

31. D。考查such的用法。such用作形容词，意为“这样的、如此的”，指的是前面提到过的某一种类。“否定词no +单数可数名词”相当于“not a +单数可数名词”。

32. D。考查宾语从句中的时态。一般情况下宾语从句的时态必须和主句的时态保持一致。但如果宾语从句陈述客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实和经常性或习惯性的动作、谚语、格言等，不论主句用何种时态，从句一律用一般现在时。

33. B。考查时态。过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，由句中的时间状语then可知用过去进行时。

34. A。考查定语从句。先行词为person，指人，并在定语从句中做主语，故此题应用关系代词who来引导定语从句。

35. D。考查动词词义辨析。advertise意为“做广告”。句意为：如果你想吸引更多的顾客，在互联网上给产品做广告是个不错的方法。

36. C。考查介词用法。in surprise意为“惊异地”。句意为：当我表示这个故事也许不真实时，她惊异地看着我。注意surprise与介词的其他固定搭配：to ones surprise意为“使某人惊奇的是”； by surprise意为“冷不防、突然”。

37. D。can的否定式cant意为“（智力或体力）不够、不可能”；must表示义务或强制，意为 “必须、应当”。句意为：如果到时候你还看不完这本书，就应当来图书馆续借。endprint

38. B。考查非谓语动词做宾语的用法。miss意为“避免、逃脱”时，后接ving形式做宾语；由于此处表示“被惩罚”，故用被动语态being punished。句意为：尽管这个幸运儿犯了大错，他还是逃脱了老师的惩罚。

39. C。before用作连词，引导时间状语从句，意思是“在……之前、还没来得及……就”。句意为：不等我说一句话，她就冲出了房间。

40. B。“Its all up to you.”意为“该由你来决定”。根据答语“Any time will do.”可知“任何时间都行”，故选B。

完形填空：[HT]

41. C。此空表示原因，故填because，引导一个原因状语从句。句意为：他非常兴奋，因为他从未去过那里。

42. D。句意为：在出发之前，他问他的妻子和三个女儿，她们是否要他在伦敦买一些礼物。

43. B。此题考查上下文的照应，由下文的叙述可知，Mr. Brown为妻子买的是雨伞。umbrella意为“雨伞”。

44. B。由第42空所在的句子可知，Mr. Brown有三个女儿。

45. A。句意为：令他感到失望的是，在车站他弄丢了画有雨伞的纸条。to ones regret意为“令某人遗憾的是”。

46. C。句意为：这位老太太的雨伞非常漂亮，Mr. Brown仔细地看着雨伞并不停地唠叨着，以提醒自己不要忘了去买一些漂亮的雨伞，就像这一把一样。forget to do sth. 意为“忘记去做某事”。

47. D。由语境可知，当火车到达伦敦车站后，Mr. Brown向这位老太太告别，拿起自己的包和她的雨伞后，准备下车。get off意为“下车”；take off意为“脱下、起飞、突然大受欢迎”；give away意为“送掉、赠送、分发（奖品）、 泄露（情报、秘密等）”；send up意为“使……上升（或上涨）”。

48. A。由上文老太太喊到“那是我的雨伞”和下文中Mr. Brown的脸红了可知，他注意到了自己拿了她的雨伞。

49. B。本句是Mr. Brown在道歉。句意为：哦，非常对不起，夫人！我刚才不是故意的！ mean意为“故意、打算”。

50. A。本句是全文的幽默所在，由老太太所想的“看上去我要比其他四位女士有较好的结果”可知，当她看到Mr. Brown手中的四把雨伞时，这位老太太对自己感到很满意。因为她误认为Mr. Brown手中的四把雨伞是从别人那里偷拿来的。be satisfied with [WW（]…[WW）] 意为“对……感到满意”。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

【主旨大意】顽皮是儿童的天性，本文讲述了七岁男孩Austin的一些趣事。

51. A。细节判断题。根据第二段“[WW（]…[WW）] with small footprints which were strong evidence （证据） of his mistake.”可知，泥塘里的脚印已经证明了一切：Austin为了能在泥坑里玩耍而让水一直流着。再由“He frowned （皱眉） a little. Well， he started to explain [WW（]…[WW）]”可知，后面的解释其实是Austin的托词。因此选A。

52.B。逻辑推理题。作者在第三段中生动地描写了一个孩子“好奇”的天性：好动；走路喜欢走边沿地方；在他所走的一路上到处充满了值得一个小男孩去观察和探究的事情，那是一个大世界。

53. D。细节理解题。根据第四段的“[WW（]…[WW）] he set the bag on the ground and went away quietly. I walked over to pick [WTHZ]it[WTBZ] up [WW（]…[WW）]”可知，it指代的是Austin的书包。

54.C。细节理解题。根据第四段的“Something must have captured （吸引） his attention， because he set the bag on the ground and went away quietly.”可知，Austin被其他某个有趣的东西吸引住了，所以才放下书包，悄悄地离开了。

55.A。细节理解题。文中提到Austin在泥坑里玩，带小鸡回家，带狗出去玩，并且第四段提到“What a naughty boy！”，以及文章最后一句“My son was running out with his skateboard under one arm and a cat under the other.”，由此可知，Austin很淘气，很贪玩，喜欢一切有趣的事物。

[WTHZ]B[WTBZ]

【主旨大意】本文论述了孩子们需要更多有关癌症成因的教育。

56. A。数字计算题。一共有500个孩子参与调查，而第二段提到“One in five think it is always deadly [WW（]…[WW）]”，故约有100个孩子认为癌症是致命的。

57. A。推理判断题。第三段的第二句谈到，来自Macmillan Cancer Support的Katherine Donnelly说，包括老师在内的很多人认为，应该保护孩子而不去谈论癌症。由此断定老师们对此持反对态度，故正确答案为A。

58. B。细节理解题。第四段的最后一句谈到孩子们随着年龄的增长，学习癌症知识的人数稍有增加，但并不是一个十分显著的数目。endprint

59. C。推理判断题。根据最后一段开头“As cancer affects more and more people， the chances of children knowing someone with the condition grow—be that their grandparent， parent or friend.”可知答案。

60. D。主旨大意题。文章第一段的最后一句提出了本文的论点：该机构称调查结果表明儿童极度缺乏癌症知识，老师们应该为在校学生普及癌症知识。

[WTHZ]C[WTBZ]

【主旨大意】本文阐述了植树可以净化家禽农场空气和水质这一事实。

61. C。细节理解题。根据第一段结尾以及第二段开头可知A、B、D三项内容是树木所起的作用。

62. D。细节理解题。根据第一段中的“Planting trees around poultry （家禽） farms can improve air and water quality [WW（]…[WW）]”可知，在家禽农场附近种植树木的目的是净化水和空气。

63. B。词义猜测题。根据第三段的最后一句话“So people found different ways to deal with the odors.”可知，人们反对家禽农场四周的臭味，故只有B项符合题意。

64. A。细节理解题。根据第四段中的“[WW（]…[WW）] the scientists found that planting three rows of trees reduced total dust and ammonia by more than half.”可知A项正确。

65. B。细节判断题。最后一段指出科学家提出了树木栽植的方法，其结构应该是“第一排种植落叶树，接着两排种植常青树”，所以B项正确。

[WTHZ]D[WTBZ]

【主旨大意】本文阐述了电子竞技运动不能成为奥运项目的原因。

66.电子竞技运动的流行已经使一些玩家成为职业选手并赚得了无数美元。

67. its hard to say / argue that video games should be a sport

68. Ron Pardo who invented World of Warcraft.

69. Because esports are considered a “mind game” and have little to do with athletics apart from needing two very strong thumbs.

70.To encourage physical activity， especially among the young.

单词拼写：[HT]

71. friendship72. different73. invented74. unfamiliar75. specially

情景交际：[HT]

76～80 EGADC

完成句子：[HT]

81. such as82. by hand83. as many84. Because of85.calling back / ringing back86. spent； on87. the less88. rather than89. enough to90. to leave / who left91. dying from92. it is93. if； dont94. succeeded in95. to wearing

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

Dear Tom，

How nice to hear from you again！ I think it is natural for you not to get used to the life there. Here I have some suggestions for you.

First of all， you should respect the local customs there and try to involve yourself in the natives lives. Just as the saying goes， “When in Rome， do as Romans do.” Secondly， dont be afraid to communicate with American students； try to make friends with them. Friendship will bring you happiness. Whats more， it is better for you to join in more outdoor activities with your friends， which may help you relax and have fun. Finally， mind your own manners and remain modest and honest when getting along with your friends.

I do hope my suggestions will help. May you enjoy your new life there.endprint

[JY]Yours sincerely，

[JY]Li Hua

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（八）[HT]

单项选择：[HT]

26. B。“Would you mind （ones） doing sth.？”表示非常客气地请求对方做某事或征求对方意见，其相应的回答一般用“Of course not.”或“Not at all.”，意思是“当然不介意”。

27. C。第一空后面有名词，所以用形容词性物主代词；第二空后面没有名词，应该用名词性物主代词。

28. B。从语法结构上看，四个选项都符合；但是由“I really enjoyed it.”可知，wonderful为正确答案。

29. D。those指代比较的对象，即前面的things。

30. B。答句意为：哦，对不起。我（刚才）没注意到。应该用一般过去时。

31. A。句意为：除非下雨，会议将会继续。连词unless在此引导让步状语从句。

32. D。由句意可知，空格处表示“（无法决定）吃什么”。

33. C。stop to do sth. 和stop doing sth. 有区别：前者表示“停下来做某事”；后者表示“停止做某事”。根据上下文可知，此空应填to relax，意思是“停下来放松一下”。

34. A。either [WW（]…[WW）] or [WW（]…[WW）] 引导两个并列主语时，谓语的单复数遵循“就近一致原则”。根据题意，此处应用被动语态。

35. D。序数词可以用来修饰形容词最高级。the second strongest的意思是“第二名最强的学生”。

36. B。句意为：我们正在爬墨迹山时，突然下大雨了。when引导的时间状语从句提示了主句动作发生在过去的某个具体时间。

37. A。句意为：——Tom，你能帮我吗？我的车坏了。——好的，我马上过来。

38. D。空格处是一个倒装句结构，表示“我也要去（图书馆）”。句中助动词由前面的句子来确定。

39. B。enough修饰形容词或副词时放在被修饰的词之后；根据all kinds of different ideas可知应用creative。

40. D。宾语从句要用陈述句语序，并且通常情况下应与主句的时态保持一致。

完形填空：[HT]

【主旨大意】一个从未引起老师注意、沉默寡言的女生，有一天在课堂上的表现让老师惊叹。于是老师选她作为学校的唯一代表，参加全国大学生演讲比赛。通读全文可知，老师的焦急心情和学生的精彩表现是这篇文章的核心内容，读起来仿佛真实情景再现。

41. B。由文章前两句可知，她是一个看起来很“普通的”女生。

42. C。句意为：当我听到她说的标准的美国英语发音时，就对她刮目相看。pronunciation意为“发音”。

43. C。由于她的标准发音，让我“记住了”她的名字。

44. A。由上下文可知，我经过反复考虑，决定推荐她参加演讲比赛，因此这里指我在报名表上填写了“她的”名字。

45. D。通读全文可知，她一直是一个很“安静的”学生。

46. C。这里指我坐在观众席的“前排”。

47. B。句意为：她脸红了但是没说话。

48. B。由上一句可推知，此处表示她看起来很“紧张”。

49. A。这是一个比较难的题。while在这里用作连词，表示前后句意思的转折，相当于but或yet。

50. C。上一段的最后一句进行了铺垫，故此处表示八号选手的演讲非常“成功”。

51. B。八号选手的演讲结束后，观众仍继续激动地“谈论着”。

52. A。此处表示由于前面热烈的气氛，我都没有“勇气”看她。

53. D。由前面两句可知，此时此刻我担心她会“失败”。

54. C。根据下文内容可知，此句意为：让我惊讶的时刻到了。

55. B。句意为：我几乎不能相信她发出的响亮的声音，因为她平时都是用很柔弱的声音讲话。

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

56. C。由前面一句话“Its called a softlanding.”可以知道答案。

57. B。由第三段中的“The Change3 is carrying Chinas first moon rover （月球车）， Yutu.”可知A项错误；由“It is about 1.5 meters long and 1.1 meters tall.”可知B项正确；由“It travels at a speed of 200 meters an hour.”可知C项错误；由“It also takes 3D pictures.”可知D项错误。[HJ2.3mm]

58. A。作者在第三段中主要讲述月球探测器如何着陆以及怎样开展工作。

59. D。由最后一段的前两句“China is exploring the moon in three stages： orbiting （绕轨道运行）， landing， and return. The Change3s task is part of the second stage.”可以知道，目前中国还没有完成三个阶段的全部工作。

60. C。由最后两段可知，这项技术将有助于我们进一步探索太空，比如登陆火星等。endprint

[WTHZ]B[WTBZ]

61. B。根据第二段中的“[WW（]…[WW）] twothirds of the worlds 42 million blind people should not have to suffer （遭受）.”可以计算出答案。

62. D。由第二段的最后一句“Unluckily， rich countries have this knowledge， but developing countries do not.”可知答案。

63. D。文中没有讲述writing this kind of articles to ask for help的相关内容。

64. B。最后一段主要讲述不同数额的捐款的具体作用，以及呼吁人们献爱心。由“Your love can help them open their eyes to the world.”可知答案。

65. C。通读整篇文章可以看出，作者写作的目的是呼吁人们帮助盲人。

[WTHZ]C[WTBZ]

66. B。句中in this city即指前面一句中的Paris。

67. E。由后面一句的转折词but可以推断选E。

68. D。前后句都在讲述地铁站里的东西。

69. C。由前面一句“They dont feel shy at all [WW（]…[WW）]”可知答案。

70. A。句意为：如果你想更多地了解巴黎，就亲自去巴黎地铁站体验其文化。

写作：[HT][HJ2mm]

[WTHZ]A.[WTBZ] 71. write72. bookstore73. cotton74. invite75. comes76. feel77. leaving78. supposed79. science80. improve

[WTHZ]B.[WTBZ] 81. Its a good habit to。It在句中做形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。

82.without （your） permission。这是固定短语，意为“未经允许”。

83. instead of caring only about / for。这里考查的是instead of的用法。

84. Are you against building。be against意为“反对”，against是介词。

85. depends on。该短语意为“依靠、依赖”。

[WTHZ]C. One possible version：[WTBZ]

Internet shopping is a new way of shopping and becomes more and more popular. It offers a lot of advantages. The most important one is convenience. You can shop whenever you like and wherever you are as the online shops are open 24 hours a day. Secondly， it is often cheaper to buy goods online than do it in the real shop or supermarket.

There are some disadvantages， too. You cannot see the real products or check their quality by yourself. Besides， you cannot enjoy walking around the shops and talking with your friends.

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（九）[HT]

单项选择：[HT][HJ2.1mm]

31. A。考查名词辨析。句意为：——他长寿的秘诀是什么？——他有健康的生活方式。secret意为“秘密、秘诀”；trouble意为“烦恼”；development意为“发展”；duty意为“职责、责任”。根据句意和语境可判断选A。

32. B。考查不定代词辨析。句意为：——Emma，你想买红色礼服还是绿色礼服？它们款式一样。——都不想买。说实在的，我不喜欢这种款式。根据答语可判断空格处表示“两者都不想要”，故用neither。either指“两者中的任何一个”，或在否定句中表示“也”；neither意为“两者都不”； both意为“两者都”，通常用于肯定句；All意为“三者及以上都”。

33. B。考查交际用语（请求和应答）的用法。句意为：——Jim，你现在能为我修电脑吗？ ——对不起，恐怕不行。我必须照顾我的妹妹。A项表示“是的，可以”；B项表示“对不起，恐怕不行”；C项表示“做得好”；D项表示“把最美好的祝愿送给你”。根据答语的后一句可判断，此处应表示委婉地拒绝，故选B。

34. B。考查介词表示地点的用法。句意为：那只小猫从窗子跳进厨房，吃光了盘子里的鱼。across意为“横穿”，强调平坦的场所；through意为“穿过”，指三维空间；over意为“在……上方”，表示垂直；on意为“在……上面”，指表面接触。结合空格后的window和句意可知选B。

35. B。考查连词辨析。句意为：昨天晚上我正好在公交车离开前赶到了。我很幸运赶上了车。when意为“当……时候”；before意为“在……之前”；while意为“在……期间”；after意为“在……之后”。根据后面一句可判断选B。endprint

36. C。考查连词辨析。句意为：——Jane，你爷爷看起来很健康。——是的。尽管他已经90岁了，但是健康状况良好。because意为“因为”；if意为“如果”； even though意为“即使”，引导让步状语从句；whether意为“是否”。根据情境可判断选C。

37. B。考查形容词词义辨析。句意为：——Miss Li看起来很高兴。——是的。那是因为汤姆所有的答案都对了。wrong意为“错误的”；correct意为“正确的”；impossible意为“不可能的”；unpleasant意为“使人不愉快的”。根据句意和情境可知选B。[HJ2mm]

38.A。考查频度副词辨析。句意为：刘欢是一位著名的歌手。他总是给我们带来好听的歌曲。always意为“总是”；seldom意为“很少”；never意为“从不”；hardly意为“几乎不”。根据句意可知选择A。[HJ2.1mm]

39. D。考查副词最高级的辨析。句意为：——你认为这个电影明星怎么样？——我很喜欢她。但是，在这部影片的所有女演员中，她表演得最糟。most是much和many的最高级； least是little的最高级；best是good和well的最高级；worst是ill、bad和badly的最高级。空格处位于行为动词act之后，可判断应填副词的最高级，结合but可知选D。

40. A。考查动词词义辨析。句意为：Ben意识到他昨天犯的错误了。他在离开时忘了锁门。realized意为“意识到”；thought意为“认为”；imagined意为“想象”；supposed意为“假如、假设”。根据句意并结合情境，可判断选A。

41. A。考查交际用语。句意为：——你本来说你将在两点到，但是现在都快四点了。——真的很抱歉。路上堵车了。A项表示“真的很抱歉”；B项表示“我不是故意的”；C项表示“难怪”；D项表示“别生气”。根据情境可知，迟到的话要向对方道歉。B、D两项与西方文化不符；C项答非所问。故选A。

42. B。考查动词短语辨析。句意为：一种新的儿童读物将于下周。我打算给儿子买一本。stay out意为“待在外面”；come out意为“出版、发表”；put out意为“扑灭”；take out意为“拿出”。根据句意和语境可知选B。

43. A。考查情态动词的否定形式用法辨析。句意为：你千万不要酒后开车，否则会造成可怕的事故。mustnt意为“绝不、千万别”，表示绝对禁止；cant意为“不能、不可能”，表示能力、许可，或是否定推测；neednt意为“不需要”，表示必要性；shouldnt意为“不应该”，表示义务。根据句意并结合语境可判断选A。

44. C。考查时态。句意为：——Lisa，我刚才给你打电话了。你在哪儿呢？——对不起，我那时候可能正在听音乐。A项是一般现在时；B项是现在进行时；C项是过去进行时；D项是一般过去时。根据上一句的语境可知，句中叙述的是过去某个时间正在发生的事情，故选C。

45. A。考查被动语态。句意为：为了使我们国家变得更美丽，每年全国要栽种数以百万棵树。A项表示“被栽种”，一般现在时，被动语态；B项表示“正在栽种”，现在进行时，主动语态；C项表示“被栽种”，一般过去在时，被动语态；D项表示“正在栽种”，现在进行时，主动语态。由于本句主语millions of trees是动作的承受者，结合时间状语every year，故选择A。

46. C。考查疑问词的用法。句意为：——你多久和朋友在网上聊天一次？——大约每周两次，我学习很忙。how long意为“多久”，表示动作持续的时间；how far意为“多远”，表示距离；how often意为“多久”，表示频率；how much意为“多少”，用于询问数量、价格等。答语“About twice a week.”表示频率，由此可判断选项C符合句意。

47. A。考查宾语从句的语序。句意为：我想知道有多少客人要来，这样我可以准备所需要的食物和饮料。B项中缺少助动词will；C项中连接词how many的位置不对；D项为疑问语序。当特殊疑问句充当宾语从句时，连接词要放在主句和从句之间，即放在从句的最前面，并且从句为陈述语序。故选A。

48. A。考查介词短语辨析。句意为：那位母亲不管正在哭闹的孩子，而不是给他买他想要的玩具。instead of意为“取代、代替”；with the help of意为“在……的帮助下”；according to意为“根据”；because of意为“因为”。根据语境和句意可判断选A。

49. C。考查动词辨析。句意为：我已经等他一个小时了。但是直到现在他才出现。marry 意为“结婚”；learn意为“学习”；appear意为“出现、露面”；shake意为“摇晃”。根据上半句提供的语境可判断选C。

50. A。考查交际用语。句意为：——期末考试很快就到了。这使我很紧张，妈妈。——放松点。我相信你会做好的，Sally。A项意为“放松点”；B项意为“的确”；C项意为“很乐意”；D项意为“没什么重要的”。根据语境可判断A项是最佳答案。

完形填空：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

【主旨大意】本文主要讲述了一个男孩对足球非常感兴趣，每天他的父亲都“看着”他训练，然而在一场大赛之前，男孩突然不来了。十五天后，男孩返回训练场，并请求教练给他一次机会。结果由于男孩的出色发挥，该队赢得了比赛。教练就问他原因，男孩的回答是，自己的父亲是个盲人，去世之后在天堂上能够“看见”他比赛。

51. A。playground意为“操场”；cinema意为“电影院”；bookstore意为“书店”；museum意为“博物馆”。根据第二段“[WW（]…[WW）] going to the playground.”可知，这个男孩每天和他的父亲去操场。endprint

52. B。study意为“学习”；play意为“踢、打、玩”；talk意为“谈话”；dance意为“跳舞”。根据前文可知，男孩喜欢踢足球，故这里应该是父亲看孩子“踢足球”。故选B。

53. D。start意为“开始”；enjoy意为“喜欢”；hate意为“讨厌”；stop意为“停止”。根据前后文可知，以前男孩天天去训练，这里表示转折，说明男孩“停止”去操场。故选D。

54. B。hour意为“小时”；day意为“天”；month意为“月”；year意为“年”。根据文章可知，男孩突然没有去训练，然后又意外地回来，应该是“15天”的时间，其余选项明显不符合题意。故选B。

55. D。pretend意为“假装”；refuse意为“拒绝”；remember意为“记得”；decide意为“决定”。根据句意可知，教练“决定”给这个男孩一次机会。故选D。

56. B。lose“失去”；win“获胜”；come“来”；leave“离开”。根据下文的介绍可知这次比赛中男孩表现出色，使他们队“获胜了”。故选B。

57. A。well意为“好”；differently意为“不同地”；easily意为“容易地”；fast意为“快”。根据句意可知，此处应该是教练问这个男孩为什么没有训练，却表现得“那么好”。应该用副词修饰动词。故选A。

58. C。though意为“虽然”；if意为“如果”；because意为“因为”；so意为“因此”。句意为：男孩表现好，是因为他的父亲正在天堂看着他。故选C。

59. B。how意为“怎么”；what意为“什么”；when意为“什么时候”；why意为“为什么”。根据句意可知，教练应该是问“你的意思是什么”。故选B。

60. C。suppose意为“猜想”；suggest意为“建议”；know意为“知道”；find意为“找到”。 根据上一句可知，男孩应该“知道”父亲不能看到他踢球。故选C。

[WTHZ]B[WTBZ]

【主旨大意】本文主要讲述了孩子们消磨时间最好的方法是玩游戏。然后详细介绍了玩游戏对孩子们性格发展的好处以及如何引导孩子正确地对待玩游戏。

61. B。how意为“怎么”；what意为“什么”；why意为“为什么”；when意为“何时”。根据句意“玩什么游戏不重要”可知，选B。

62. A。partner意为“伙伴”；friend意为“朋友”；student意为“学生”；owner意为“主人”。根据句意可知，要想玩好游戏就需要一个“伙伴”。文中“Or if he finds a better partner， he will get 66 and he doesnt want to go on playing.”一句也有提示。

63. D。special意为“特别的”；simple意为“简单的”；correct意为“正确的”；useful意为“有用的”。根据句意可知，玩游戏对孩子性格的发展是“有用的”，故选D。

64. C。pay attention to意为“注意”；take pride in意为“以……为骄傲”；come up with意为“想出”；run out of意为“用尽”。根据句意可知，这里指“想出”最好的方案，故选C。

65. B。play意为“玩、打”；win意为“获胜”；study意为“学习”；lose意为“失去”。根据句意，这里指孩子在玩游戏时，仅仅关心“获胜”。故选B。

66. D。excited意为“激动的”；lonely意为“孤独的”；relaxed意为“放松的”；upset意为“失望的”。句意为：一个孩子玩游戏时仅对获胜感兴趣，当他遇到一个比较优秀的伙伴时，一旦输了就会感到失望，不想再继续玩下去。故选D。

67. C。rule意为“规则”；plan意为“计划”；duty意为“职责”；habit意为“习惯”。根据句意可知，使孩子懂得这个道理是父母的“职责”。故选C。

68. A。in life意为“一生中”；in the future意为“在将来”；in fact意为“实际上”；in the way意为“妨碍”。句意为：你不可能总是赢，一生中总有不高兴的时刻。故选A。

69. B。or意为“否则”；if“如果”；and意为“并且”；before意为“在……之前”。根据句意“如果你喜欢玩游戏，它就是有趣的”可知，选B。

70. D。imagine意为“想象”；believe意为“认为”；expect意为“期待”；worry意为“担心”。句意为：如果你有点不幸运，不要太过担心。故选D。

补全对话：[HT]

71～75 BGFED

阅读理解：[HT]

[WTHZ]A[WTBZ]

【主旨大意】本文主要介绍了作者自青少年时就对音乐非常感兴趣，从此以后音乐陪伴作者一生。

76. B。细节理解题。根据短文第一段的第一句“When I was a teenager， I became interested in music.”可知，作者在青少年时就开始对音乐感兴趣。“青少年”指13至19岁之间。故选B。

77. D。细节理解题。根据短文第一段的最后一句话“Besides， I used to give myself concerts in my bedroom.”可知，作者是在自己卧室里举办的音乐会。故选D。

78. B。细节理解题。根据第二段的最后一句话“And I would sing to them all kinds of songs， including their own songs， for about an hour each night before they went to sleep.”可知，作者在睡觉之前给孩子们唱歌。故选B。endprint

79. C。细节理解题。根据第三段的最后一句话“When we play the one he likes， he will jump up and down and laugh.”可知，作者的孙子听到喜欢的歌曲时，又跳又笑。故选C。

80. C。细节理解题。根据短文第二段的第二句“My oldest sons first memory of learning a song was The Carpenters Sing a Song.”可知，作者的大儿子听的最早的歌曲是Sing a Song，故A项内容正确；根据第二段的描述可知B项内容也是正确的；根据短文第三段可知，作者最小的孙子的房间里有一个CD播放机，没有钢琴，故C项错误；根据短文最后一句“So， yes， music can say things that words cannot！”可知，D项内容正确。答案选C。

[WTHZ]B[WTBZ]

【主旨大意】这是一篇议论文。众所周知，愤怒是每个人都会有的情绪，我们可能会有许多生气的原因。那么该如何调节自己的愤怒情绪呢？作者给了我们许多有益的建议，不妨试试吧。

81. B。细节理解题。通读建议内容可知本文给出了11条建议。

82. D。句意理解题。结合短文第一段的内容可知答案为D。

83. A。数字计算题。题干意为：如果你绕着家里的房子跑5圈，而每圈是260米，那么你跑了圈。 这是一道简单的乘法题，由“260×5=1，300”可知答案。

84. D。细节理解题。由建议部分可知，A、B、C三项在文中均有涉及。答案为D。

85. A。主旨大意题。通读全文可知，本文重点讲述了如何处理自己心中的怒气，故答案为A。

[WTHZ]C[WTBZ]

【主旨大意】本文是一篇说明文，主要向我们介绍了玩具博物馆里The Barbie Doll，Rubiks Cube，Scrabble三件玩具发明的时间以及发展历史。

86. D。细节理解题。根据对三种玩具的介绍可知The Barbie Doll发明于1959年，Rubiks Cube发明于1974年，Scrabble发明于1948年；CrissCross发明于1931年。故最早出现的是CrissCross。选D。

87. A。细节理解题。根据对The Barbie Doll介绍中的“She named it after her daughter， Barbara.”一句可知选A。

88. A。细节理解题。根据对Rubiks Cube 介绍中的“It is a cube with nine small squares on each of its six sides. Every side has one color.”一句可知选A。

89. D。细节理解题。根据对三种玩具的介绍可知，这三种玩具被不同的人发明出来的，不是都被一个美国人创造。故选D。

90. C。主旨大意题。通读本文可知，文章主要介绍了三种玩具是如何发明及其背后的故事。故选C。

[WTHZ]D[WTBZ]

【主旨大意】本文是一则小故事，讲述了作者在机场突发奇想，从小女孩那里买花送给看起来并不开心的陌生人。

91. C。细节理解题。根据第一段的第一句“Last weekend at the airport， I had some extra time [WW（]…[WW）]”可知，上周我在机场。故选C。

92. D。细节理解题。根据第二段的“I told her that Id like to buy flowers for someone else， and she could decide who to give them to.”可知，作者想从这个女孩这里买花，然后送给其他人，而这个女孩可以决定这些花应该送给谁。故选D。

93. C。推理判断题。根据第二段的“That was because he or she might need some cheering up.”可知，作者想送花给别人是因为想让那些不快乐的人高兴起来。故选C。

94. B。细节理解题。根据第三段的“At first， the girl answered， ‘Thats crazy.”可知，起初，卖花的女孩认为作者有点“疯狂”。故选B。

95. A。推理判断题。通读全文可知，作者在机场候机的时候，能想起给那些看起来心情不好的人买花，并以此使得他们快乐起来，说明作者是个热心人。故选A。

单词拼写：[HT]

96. valuable97. top98. punish99. repeating100. coaches

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

Hi， Jim，

Im glad to hear from you.

In your last email， you said you were interested in the local artwork in my hometown. Now I will tell you something about it. My hometown is famous for making and flying kites. In my hometown， the history of making kites goes back to over 2，000 years ago. Kites are mainly made of paper， which can be made into different sizes and shapes. People like to fly them in spring. Its not hard to fly kites， and flying kites is great fun. Some can fly as high as hundreds of meters.endprint

[JY]Yours，

[JY]Li Hua

[HS3][HT3H]2015年中考英语模拟试题[HT4H]（十）[HT]

单项填空：[HT]

26.B。考查名词。根据后面一句“He once studied in Oxford University.”可知“他的良好的教育背景给了他很多帮助”。故选B。

27. B。考查不定代词。句意为：——你借这两本小说中的哪一本？——我觉得两本都有趣，但我只借其中一本。both意为“两者都”；either意为“（两者之中）任何一个”；neither意为“两者都不”。根据题意可知选B。

28. D。考查交际用语。根据后面一句“I have to look after my sister in the hospital.”可知“下星期日我恐怕参加不了生日聚会”，故选D。

29. C。考查交际用语。句意为：——我可以看一下你的报纸吗？——当然可以，给你。A项意为“我不能同意你的意见”；B项意为“别客气”；D项意为“那是个好主意”。这三个选项都不符合题意，故选C。

30. D。考查介词。beyond意为“超出”。句意为：——这个问题远远超出了我的能力之外，恐怕我回答不出来。——别担心，我会帮你。between意为“两者之间”；beside意为“在旁边”；behind意为“在后面”。这三个介词都不符合题意，故选D。

31. B。考查形容词比较级。less意为“较少的”，是little的比较级，修饰不可数名词；fewer 意为“较少的”，是few的比较级，修饰可数名词。句意为：如果更少的人开车，空气污染将会更少。pollution是不可数名词，people是可数名词，根据题意，应选B。

32. D。考查短语动词。put up意为“张贴、举起”；set up意为“建立”；come up意为“走近”。根据答语“OK， Mom， Ill go to bed immediately.”可知，此处是母亲让Mary不要熬夜。故选D。

33. C。考查动词时态。根据时间状语in past few years及答语“There are more buildings than before.”可知，我们的村庄已经发生了很大变化，所以谓语动词要用现在完成时，故选C。 [HJ2mm]

34. B。考查情态动词。根据答语后一句“Hers is green.”可知，这个黄色的书包不可能是Mary的。cant意为“不可能”，故选B。

35.C。考查被动语态。根据he didnt take it可知，用一般过去时。offer意为“提供”，是及物动词，由题意可知，Jack是动词offer的承受者，即“Jack被提供了一份工作”。故选C。

36. B。考查动词短语。句意为：——妈妈，刚才我经过桌子旁边时把杯子撞倒了。——你下次应该小心点。take off意为“脱下”；knock off意为“撞倒”；turn off意为“关掉”； show off意为“炫耀”。根据题意，选B。

37. C。考查非谓语动词。句意为：——为了保持学校清洁，我们还应该注意些什么？——我们不要在地上乱丢垃圾。pay attention to的宾语是代词what，to keep our school clean是动词不定式短语，用作目的状语，相当于in order to keep our school clean。故选C。

38. D。考查固定句型“It will be +一段时间+ before从句”的用法。该句型意为“要过多长时间之后才……”。从句子结构上看，这是一个主从复合句。句意为：对不起，让你等Marcia这么长时间了，恐怕在她回来之前还要等十分钟（也就是“她要过十分钟才会回来”）。故选D。

39. A。考查主谓一致。主语是单数时，尽管后面跟有 but，except，besides，with，together with 等介词短语，谓语动词仍用单数。该题句意为：——Lily在哪里？——她和朋友们一起去游乐园了。答语中的主语是She，介词短语together with her friends用作状语，谓语动词要用单数；表示去了某地，要用has gone to。故选A。

40. D。考查宾语从句。根据答语“What about the Youth Activity Center？”可知，问句问的是“我想知道这周末我们能去哪里”。由于宾语从句的词序与陈述句相同，故选D。

完形填空：[HT][HJ]

A）【主旨大意】本文主要讲述了在华盛顿火车站候车厅里， 一位年轻男士为了帮助一个无家可归的男孩，将自己的饭盒给了他。但是，这个男孩却为了帮助一位老人，将饭盒给了老人。看到家感人的一幕，作者一家人决定将温情继续传递下去。

41.C。考查名词。根据下文中的“My parents and I sat on the bench in Washington， D.C.s Union Station.”可知，作者与他的父母在等候“火车”。

42. D。考查形容词。nervous意为“紧张的”；shy意为“害羞的”；red意为“红色的”；pale意为“苍白的”。根据上下文可知，那个男孩的脸色是“苍白的”。

43. B。考查形容词。awful意为“糟糕的”；homeless意为“无家可归的”；happy意为“幸福的”；unlucky意为“不幸运的”。根据句意可知，那个男孩穿着破烂的衣服，脸色苍白，手很脏，由这一切可推断他无家可归。

44. C。考查情态动词。句意为：他一定又冷又饿。也许我应该帮助他。must表示推测，意为“一定”。endprint

45. D。考查形容词。根据句中的连词but（表示意思转折）可知，这对夫妇说他们只吃其中一份就足够了。

46. A。考查名词。句意为：我们讨厌浪费好的食物，你能帮我们吃完吗？put sth. to use意为“把……投入使用”。

47. B。考查名词。interest意为“兴趣”；joy意为“高兴”；proud意为“骄傲”；anger 意为“生气”。句意为：男孩很感谢他，高兴并小心翼翼地打开饭盒。

48. A。考查动词。looked意为“看”，用作不及物动词。found意为“发现，找到”；discovered 意为“发现”； saw意为“看见”，这三个词都是及物动词。句意为：他朝着看的那个方向。to which he looked是定语从句，修饰direction。

49. C。考查动词短语。sent off意为“送走”；turned off意为“关掉”；took off意为“脱下”；set off意为“出发”。根据句意“他脱下夹克衫”可知答案。

50. D。考查名词。hands意为“手”；feet意为“脚”；face意为“脸”；shoulders意为“肩膀”。句意为：他把他的夹克衫披在那位老人的肩上。

51. A。考查副词。句意为：一位先生给我带来这份热饭，但我刚吃过了。just意为“刚刚”。

52. C。考查介词。句意为：他还没有等老人回答，就把这份还热着的饭放在这位老人的手里。without意为“没有”。

53. A。考查动词。share sth. with sb. 意为“与某人分享某物”。

54. C。考查动词。excited意为“激动的”；interested 意为“有趣的”；touched意为“感动”；surprised意为“吃惊的”。句意为：我们都很感动。

55. B。考查连词。根据上文“It was so cold [WW（]…[WW）]”及下文的“[WW（]…[WW）] I felt much warmer than I had ever thought possible.”可知，空格处应该用一个表示意思转折的连词。

B）【主旨大意】本文是一篇说明文，主要介绍《汉字听写大会》的由来、比赛过程以及人们对此项大赛的关注度。

56. take。短语take part in意为“参加”。

57. popular。句中become是系动词，后面应该接形容词popular。句意为：在青少年当中这种比赛逐渐流行。

58. spend。动词spend意为“花费”，句中含spend time doing sth. 句型。句意为：他们花费太多时间在网上玩和聊天。

59. sending。be used to （doing） sth. 意为“习惯于（做）某事”。to是介词，后可接 ving形式做宾语。句意为：通过电脑和智能手机传送信息。send意为“传送”。

60. about。短语be worried about意为“担心”。

61. called。动词call意为“称呼”，用作及物动词，先行词the game是call的承受者，故空格处应该用被动语态。

62. stand。动词stand意为“站”。句意为：中学生站在舞台上通过听写的形式写下汉字。

63. interested。短语be interested in意为“对……感兴趣”。句意为：观众也对这种新颖的比赛形式感兴趣。

64. while。连词while意为“当……的时候”。句意为：当参赛选手正在写汉字时，观众也会写下这些汉字。

65. it。在“find it +形容词+ to do sth.”句型中，it用作形式宾语，后面的动词不定式才是真正的宾语。句意为：但他们发现很难写下所有的汉字。

阅读理解：[HT]

A）

[WTHZ]A[WTBZ]

【主旨大意】本篇材料是四则广告：国际图书馆；钢琴演奏会；绘画竞赛；杂技表演。

66. B。国际图书馆开放的时间为星期一至星期六，共六天时间。

67. B。“At 10：00 on Saturday morning.”是中国国家杂技团的表演时间；“At nine in the morning—six in the afternoon from Monday to Saturday”是国际图书馆的开放时间。由PRINCE OF THE PIANO 一栏中的“[WW（]…[WW）] will give his concert this Saturday night， at 8 at Flower Hall， City college.”可知，B项正确。

68. D。City Theatre是中国国家杂技团的表演地点；New England House是国际图书馆的地址；Flower Hall， City college是Richard Clayderman钢琴演奏会的地点。由PAINTING COMPETITION一栏中的“Send it to： Young Artist Magazine 22 Green Street”可知答案。

[WTHZ]B[WTBZ]

【主旨大意】本文介绍了美国科学奥林匹克竞赛有不同的参赛项目，作者与学校团队参加了一次科学奥林匹克竞赛，并通过努力获得了第二名的好成绩。

69. C。根据第四段中的“First， I went to watch the tower building competition.”可知A项叙述正确；根据第四段中的“After lunch， I helped some teammates with their events.”可知B项叙述正确；根据最后一段中的“At the end， it was time for the awards.”可知，作者参加了颁奖典礼，D项叙述正确。endprint

70. C。从文章第五段中的“I knew almost all of the leaves and could answer most of the questions.”可知，作者“对植物了解很多”。

71.D。从文章的第三段的最后一句“The big day came at last！”可知，作者参加这次科学奥林匹克竞赛心情很激动。

72. B。 全文介绍了作者自己与学校团队一起参加科学奥林匹克竞赛的经历，内容包括：到达竞赛地点；观看别人比赛；自己亲自参加比赛；最后获得奖励的经过。

[WTHZ]C[WTBZ]

【主旨大意】本文介绍了美式英语与英式英语在语法、发音、拼写和词汇等方面的一些不同之处，但大多数情况下，二者还是相同的。

73. B。从第一段中的“Can I communicate with Americans？ Can they understand me？”可推断出答案为B。

74. D。根据第三段中的“These differences in grammar， pronunciation， spelling and vocabulary are not important， however.”可知，A、B、C三项仅是其中的几个方面，故答案为D。

75. C。全文讲的是美式英语与英式英语在几个方面的不同之处，并没提及这些差异是怎样产生的。故答案为C。

76.A。根据最后一段可知答案为A。

[WTHZ]D[WTBZ]

【主旨大意】文章介绍了有关网络的基本知识，以及网络给我们的工作和生活带来的许多便利。

77. B。从第五段的前两句“You may think that your telephone is just for talking. But as long as you have the right equipment （装置）， you can use a telephone line to [WTHZ]transmit[WTBZ] not only sounds but also computer data （数据）.”可推出答案。

78. D。give away意为“分发”；give up意为“放弃”；put off意为“推迟”。三者都不符合题意。send out意为“传送”，符合题意。

79. B。根据第四段中的“You dont need to know [WW（]…[WW）] but if you understand the basics， it may help you solve any technical problem you have [WW（]…[WW）]”可知，了解网络基础知识还是很有帮助的。

80. D。通读全文可知，文章讲的是有关Internet的情况。A、B两项与文义不符；C项与文中信息“You dont need to know how the Internet works in order to use it.”不符。

B）

【主旨大意】本文介绍了作者与她最好的朋友Mary Allen之间姐妹般的友情。

81. B。根据上文的“We did everything together [WW（]…[WW）]”和下文的“Marry and I often wrote to each other [WW（]…[WW）]”可知，十三岁时，我家搬到另外一个城市了。

82. A。从上文的“One day a card that I sent to Mary came back with the words [KG-*3]‘Address Unknown.”可知，我不知道怎样找到玛丽。

83. G。从上文的“I needed to share my sorrow （悲痛） when my brother and then mother died.”可知，我心中的空白只有玛丽才能填补。

84. E。从上文的“She looked like Mary and her last name was White—Marys married name.‘There must be thousands of Whites，”可知，我想一定有许许多多姓White的人，可是我无论如何也要写信给她。

85. D。从下文的“We laughed and cried. The empty place in my heart is filled [WW（]…[WW）]”可知，此空的内容应该是：甚至过了四十年，我也能立刻辨认出她的声音。

书面表达：[HT]

[WTHZ]One possible version：[WTBZ]

Recently we did a survey in our class in order to learn about students ideal jobs. Heres a report about my group members ideas.

Jack wants to be a reporter. He is always interested in amazing news. He likes to travel around to get important information for the people. Jenny wants to be a nurse. She is ready to help and take care of the patients to make them healthy again. Alan wants to be a teacher. He enjoys staying with the children to teach them how to study and how to be a person who is useful to the society. Cindy wants to be a cleaner. She hopes to make our city more beautiful. I would like to be a policeman. I want to protect the people from danger.

Hopefully everyone can realize their dreams in the future.endprint