关于在小学语文教学中渗透德育的思考

康秀文

在小学的教育中，语文课程的教育是非常重要的，一是能够让学生对中国的汉字语言能够加强熟悉，二是还可以在孩子语言的教育中掺杂着思想品德的教育，这对孩子们的教育生涯中发挥着举足轻重的作用。

一、语文学习中掺杂品德教育的重要性

在很多小学的教育中，对学生思想品德素质的提高的认识程度不够，但是随着经济和教育的进步，教育者已经采取了一些方式来弥补教育中的不足。当然，在很多方面还是存在缺点的：首先是很多小学对语文课上掺杂着品德教育的认识低，重视程度不高；再者就是小学学校在探索这个教育中所做的努力不够，研究的深度不够；最后就是学校老师水平能力高低的限制，这都是影响小学生语文教育水平的因素。要想解决这个问题，我们就必须要深入探索小学的语文教育，提高各方面的水平。加强教学中品德的教育是提高小学教育水平的一个主要的方式。一般在小学的教育中，我们的教育内容是：要积极学习、热爱劳动、文明做人、热爱祖国，加强安全能力的提高。在小学的教育中，我们可以将一些具体的问题细化，使品德的教育能够穿插在语文的教育学习中。在课本中还有其他方面的知识，它虽然不在思想品德教育的范围之内，但是对学生的发展也起到了一定的积极作用。能够进一步达到小学教育的目的，教育部发出的通知中，明确提出小学生的教育目标为热爱学习、热爱劳动、热爱祖国以及尊重父母，遵守纪律、讲究文明等多种品质。只有在学生的教育中渗透德育的教育，可以让学生能够更好地发展和进步。

二、小学教育中存在的特征的多方面性

在小学的语文教育中，我们要根据学生们的不同年龄和特点进行教学。年级的不同就决定了他们学习内容的不同。就学习先进人物事迹来讲，低的年级只需要了解到他们所具备的品质就可以了，但是对于高年级的学生来说，就要深入的学习这种精神、发现美。在小学语文的教育中，有很多文章是很美的。不仅写得美，文章的感情也是很美的，这就要求老师们在教学的过程中领导学生发现文章的美，对学生进行阅读教学和作文教学都是引导他们对美的认识和表达，通过这样的形式可以加强孩子们自身对美的辨别和表达能力。对感情的理解，一篇好的文章都是有它们独特的特点之处，这就要求老师在讲解的过程中一定要抓住文章的感情，从而达到老师能够与学生产生感情等方面的深层次交流。渗透的功能。德育的教育在学生整体学习的过程中都有所体现。像课后的作业以及各种类型的测试中，他们都可以通过多种形式对德育进行考核。对课本的阅读是学习的主要方式，老师要在教学的过程中努力挖掘其中隐藏的品德的教育，从而加强对学生品德的教育，提高他们的素质。

三、提高小学生德育教育的方法

1.课堂教育。课堂上的教育是学生主要获得知识的地方，它的教学形式是主要以课本为主，课本中会有进行德育教育的内容。正确理解法。在小学的教育中要在学习知识的基础上渗透思想品德的教育，因此用语文训练的方式也是非常必要的，我们在教学的过程中一定要运用正确的手段来引导学生们正确的分析和理解文章的内容，而且对文章中的好词好句也要加以着重分析，从而在分析中能够实现知识与品德教育的结合。

2.感情渲染法。老师们在讲解课文的同时一定要加上自己的情感，并且尽自己最大的努力来再现当时的情景，让学生能够最大程度的体会当时的情景和感想。像在讲解《十里长街送总理》的这篇文章中，我们可以相应的摆放一些道具，像吊唁的白花，音乐等，这样就能够让学生们投入自己的感情来理解这篇文章，从而加深了学生的记忆和感情。向表现好的人物看齐法。小学生基于年龄小、易模仿的特点，因此说有一个好的榜样人物带头对学生来讲是非常重要的，这个过程不是一蹴而就的，而是长期的慢慢影响的。因此，在学习中鼓励学生向先进人物学习，并且对学生提供好的文章来供他们阅读，以及让学生们讲出所读后的感想。积极参加多种课外活动。课外活动是另一个提高学生知识和拓展视野的一个主要方式，当然在这的基础上也会提高学生的素质的提高。重要的是活动一定要符合小学生的实际情况，因为小学生的年龄小，容易受到他人的影响，所以说，活动一定要是积极向上的，而且还要有好的榜样的带头作用。从而来培养学生们的学习能力。也可以通过举办红歌歌唱比赛和朗诵比赛等形式，在一定程度上提高学生们的爱国主义情怀，在活动中让学生领悟到教育的意义。

3.课余时间多读书。多读书在语文的学习中发挥着很大的作用，这是学生能够提高自身修养和能力的主要方式之一。学生们读些课外书能够在一定程度上扩大他们的知识范围，拓展学生们的视野，而且还能够提高学生自身的修养。老师们可以因人而异，了解每个学生的不同之处以及他们的爱好，从而找出适合他们的书籍或者是教育方式。像很多学生只注意看文章中的细节小的方面，老师们就可以提醒学生在看书籍的时候可以抓住文章的主旨内容。好的书籍对人们的影响是非常巨大的，不但可以丰富知识还能够在一定程度上提高自身的修养。所以说应该鼓励学生们多读书，多看报，多了解一些知识。老师们的作用。

综上所述，在学校中，学生们在品德素质上面的提高在很大程度上是受老师来影响的。因为课堂上都是由老师来主导的，一个品德高尚的老师会直接影响着学生的一生。这就要求老师自己一定要有高的思想品德修养，而且要保持良好的形象，在很多事情的处理上要讲究礼和理，这样就能够对学生起到一个很好的积极作用。