存在主义观照下《小王子》的主题解读

2015-06-09 14:13袁渊泉
作家·下半月 2015年10期
关键词:存在主义小王子主题

摘要 法国作家圣埃克絮佩里创作的童话《小王子》讲述了主人公小王子在荒诞的大人世界进行星际旅行的故事。本文从存在主义视角出发,对《小王子》的主题进行解读:小王子在大人世界的荒诞体验背后隐藏着爱的缺失这一本质;小王子通过自由选择和承担责任,从最初的对爱迷茫开始,历经辛苦最终找到了爱的真谛。可以说,小王子星际旅行的过程就是他寻找爱的真谛的过程,同时,也是他实现真实而完整的自我存在的过程。这也正是童话故事的主题之所在。

关键词:存在主义 《小王子》 主题

一 引言

圣埃克絮佩里(1900-1944),法国作家、飞行员。他生前只出版过7部作品,在这些作品当中,尤以1943年出版的《小王子》最为受欢迎。这本薄薄的小说和狄更斯的《双城记》并列为史上第二畅销图书,销量仅次于钦定版英文《圣经》;还曾被法国读者选为20世纪最佳图书,每年在世界各地都有上百万册的销量,总销量更是高达两亿册以上。

大多数读者往往认为《小王子》是一本适合儿童阅读的童话书,因为它讲述了一个简单而又凄美的故事:在宇宙的一个小星球上生活着一位小王子,由于和星球上唯一的一朵玫瑰闹了别扭,小王子离开了自己的星球,开始了他的星际之旅;他先后拜访过6个小行星,最后降落在地球上;在旅行途中,小王子遇到了形形色色“奇怪的大人”;在地球上,他还遇到了狐狸,并和狐狸成为了朋友,在狐狸的教导下,小王子幡然醒悟,最终毅然返回了他的小星球。但《小王子》显然不仅仅是一本普通的畅销童话书而已,其貌似简单的故事背后隐藏着丰富的内涵和哲理。小王子周游星际的旅行是他对爱的真谛的找寻,而他在此期间所经历的困惑和进行的探求正是人类思索自身命运的写照,因此,小王子的心路历程反映了作者对人类生存体验和生存意义的深刻反思。同时,小王子在寻找爱的真谛的过程中实现了真实而又完整的自我存在。

二 爱的缺失——荒诞体验与焦虑

作为流行于欧美的文学流派之一,出现于二战之后的存在主义文学是存在主义哲学在文学上的反映,主要表现在战后的法国文学中。以萨特和加缪为代表的存在主义文学思潮把恐惧、孤独、失望、厭恶、被遗弃感等看成是人在世界上的基本感受。存在主义哲学描绘世界和人生现实的荒诞性,剖析人的忧虑和绝望的情感,但要求人们具有为了光明生活而斗争的勇气。荒诞原是一个音乐词汇,但在存在主义这里上升成了一个哲学术语,形容生命无意义、矛盾、对立、失序的状态。“荒诞产生于人类的呼唤和世界无理性沉默之间的对峙”。存在主义文学探讨的正是人类个体在荒诞世界的出路和可能性问题。人类只有深陷绝境,才能发掘生命的潜能,彰显人的意志和尊严,反思自己所面临的生存现状。对于小王子而言,在星际旅行过程中,他经历了许多荒诞的、不可理喻的人和事,这些荒诞体验正是存在主义文学的基本主题。

小王子是一个充满童真的孩子,却被置身于一个“几乎不比一幢房子更大”的B612小行星上;在一朵玫瑰长出来之前,小王子独自一人生活在这个小星球上;他每天清扫火山灰,拔掉猴面包树的芽,有一天看了四十四次日落,他是多么的孤独和寂寞啊!后来他离开了这个小星球,进行了他的星际之旅,这是小说中最明显的具有荒诞感的部分:自以为统治着一切的号称宇宙君主的国王实际上是个孤家寡人,但他迷恋权势,下达虚无的命令;爱虚荣的人以为自己令人仰慕,从来只听得见赞美之词,然而他的星球除了他自己并没有别人;酒鬼沉迷喝酒,自诩是为了忘却喝酒的羞愧,但却深陷其中难以自拔;商人忙于计算他占有的星星的数目,并把写有数目的小纸片锁在抽屉里,其实他并不能占有任何一颗星星;点灯人按照命令不停地点灯熄灯,累得疲惫不堪,但仍然尽忠职守;地理学家从来没有离开他的星球,去往别的任何地方,但却依靠探险家的记忆研究着他从来不知道的地方。最后,小王子来到了住着许多国王、地理学家、商人、酒鬼、爱虚荣的人的地球,这里同样荒诞——匆忙的旅客乘着火车不知去向何方,不知在寻找什么;商人卖“每星期吃一片便不再感到口渴”的止渴药丸,这样每星期便可节省五十三分钟,可是又不知道节省出来的时间用来干什么。这就是小王子在找寻爱的过程中亲身体验的荒诞的大人世界,荒诞体验的背后却隐藏着爱的缺乏这一本质:大人们没有爱过也没有被爱过,他们的内心如撒哈拉沙漠一样,一片荒芜。因而,小王子在大人身上找不到爱和爱的启迪。

小王子因为孤独,到外面的世界来找朋友;为他和他的玫瑰之间的问题寻找答案。可是,大人们太令他失望了,他一次又一次地感慨“大人真奇特”。当他向地理学家谈起他的玫瑰时,地理学家说“我们不记录花儿……因为花转瞬即逝”;而“从来没有闻过一朵花、看过一颗星星、爱过一个人的”的脸色绯红的先生以“我有正经事”拒绝他。大人们都很认真地做着“正经事”,根本不会关心一朵玫瑰花,因此,小王子对爱的理解仍然是迷茫的,如在他的星球时一样不知所措。

在荒诞体验后,则是一种焦虑。对于小王子而言,那6个小行星上的大人们已令他忧虑不堪;而到了地球上,这个“怪人大本营”的星球上的大人们更是让他焦虑不已。“人们挤进快车,却再也不知道寻找什么。”“在同一个花园培育着五千朵玫瑰……他们却找不到要寻找的东西……”“但是他们要找的东西可以在一朵玫瑰或一点水中找到……”这是小王子的焦虑,也是大人们的困惑。我们需要反思,重新认识人类存在的价值与意义。

三 爱的寻找——自由选择和承担责任

自由是存在主义哲学的核心。作为哲学概念的自由是一种纯粹的意识活动,其特征为主观性和超越性,体现人格尊严和独立思考,表现在选择和行动两个方面。萨特将存在分为“自在的存在”和“自为的存在”。自在的存在是外部客观世界的存在;自为的存在是个体主观意识的存在,指个体按照自己的欲望来塑造自己,这就决定了个体有责任、要选择、要承担、要行动。

“自由选择”是存在主义的精义。自由选择意味着人在选择自己行动时是绝对自由的。也就是说,不管环境如何、采取什么行动以及怎样采取行动,人都可以“自由选择”。萨特认为,人的一切行动都是自己自由选择的结果,那么人对其存在、行为就负有完全的责任。简言之,自由选择就是“自己设计自己,自由承担责任”。

起初生活在B612号小行星上的小王子是一个“自在的存在”,他如同生活在宇宙中无数小行星上的众多小孩子一样,每天重复着同样的事情。但是,当一朵玫瑰花出现在这个小行星时,作为“自在的存在”的小王子发生了改变,他做出了选择:“守护这株不同寻常的嫩枝”,赞叹她的美丽,给她浇水,树立屏风,听她吹嘘,陪她聊天。小王子的这种自由选择和行动使他成为了“自为的存在”,而他的本质也在这个过程中逐渐确立起来。有了玫瑰的陪伴,小王子不再孤独,他的情绪也随着这朵花波动起伏。“虽然小王子喜欢她是发自内心的,他还是很快对她产生了怀疑。”他决定离开这朵花,因为他“不懂得去爱她”。此时的小王子对爱迷茫。

小王子选择离开自己的小行星,去访问这个区域中的其他一些小行星,找點事做,长长见识。其实,小王子是想到外面的世界找个良师益友,解答他关于他和玫瑰之间的问题。可是,当小王子想向遇到的大人诉说他的玫瑰时,总是被拒;连“我”这个和小王子建立了友谊的大人也拿“我有正经事”敷衍过小王子,这都是因为荒诞的大人对爱缺乏。

后来,来到地球的小王子遇到了狐狸。狐狸创造性地使用了“驯养”一词,并告诉小王子:“驯养意思是产生联系”,“如果你喜欢,就驯养我吧!”小王子听后感动不已,选择并驯养了狐狸,这实际上是达成了一种爱的契约。于是,狐狸的生活会像阳光一样明媚,金黄色的小麦会让它想起小王子,它会喜欢风吹麦浪的声音,听从小王子脚步声的召唤,这就是狐狸存在的价值。狐狸通过被驯养,从小王子那里得到了爱与关怀。

小王子通过驯养狐狸,和狐狸成为了朋友,并找到了关于他和玫瑰之间的问题的答案;同时,也从狐狸那里明白了爱的真谛,可以说狐狸的教导是小王子思想变化的关键原因。狐狸告诉小王子:“你的玫瑰是世界上独一无二的。”因为他选择了留下这朵花,并在这朵花上付出了行动,他和花之间已经建立了联系,他们互为依赖,不可或缺,就像他和他驯养的狐狸之间的关系一样。换句话说,小王子的自由选择和行动使他们成为了世界上独一无二的存在,自我和相对自我的对象在行动中确立起来。而花园里那五千朵玫瑰却只是花而已,正如小王子所说:“你们很美丽,可是你们是空虚的。没有人肯为你们去死。当然,我那朵玫瑰,一个普通的过路人会以为和你们相像。可是虽然她只有一朵,却比你们全体都重要,因为我给她浇水。因为我把她放在罩子里。因为我用屏风把她庇护起来。因为我为她杀死毛虫(除了两三只要变成蝴蝶的毛虫)。因为我倾听她抱怨,或者自吹自擂,甚至有时沉默无言。因为这是我的玫瑰。”所以说,只有通过自由选择才能证明自我和他者的存在,同时,学会爱与被爱。

然而,行动还必须承担责任,只有进行选择并且承担责任,存在才会真正的有意义。狐狸一语道破天机:“你要对你驯养过的东西负责到底。你要对你的玫瑰负责……”小王子从狐狸口中顿悟爱的真谛——爱是一种责任,他对玫瑰采取了谅解、宽容的态度。在爱里,责任是一种荣幸,是心甘情愿的,因为对于小王子而言,被驯养的玫瑰是独一无二的。责任同行动一样重要,只有承担责任才能证明存在的价值。因而,作为爱存在的人,责任的担当也就证明了人之为人的价值。

明白了爱的真谛的小王子勇敢地承担起责任,他要对他的玫瑰负责。他选择在蛇的帮助下,在来到地球一年之后,返回他的B612号小行星,他告诉“我”:“我不能带走这身躯。太重了。但这好像丢弃的旧壳。旧壳就无所谓了……”这就是小王子做出的高贵自由选择。在漫漫求索爱的真谛之后,他还要经历生与死的考验,才能重获真爱。而这样的小王子才真正实现了完整的自我存在。

四 结语

对爱的歌颂是文学永恒的主题,圣埃克絮佩里也为童话《小王子》赋予了爱的主题。在童话里,大人和孩子形成鲜明对比,大人荒诞不羁、缺乏爱,孩子天真善良、怀有爱,正是有了小王子这样天真无邪的孩子的存在,世界才充满爱与希望,这也正是作品所要表达的深刻内涵。小王子星际旅行的过程就是他寻找爱的真谛的过程,在此过程中,小王子实现了真实而完整的自我存在。他学会了选择与承担,实现了由自在的存在向自为的存在的转变,在狐狸的教导下,明白了爱的真谛——爱是一种责任,他带着对爱、对生活的使命飞回B612号小行星。我们相信,此刻的小王子一定幸福无比。

参考文献:

[1] 陈梦然、聂茂:《存在主义视域下的童话书写——以圣埃克苏佩里的童话〈小王子〉为例》,《求索》,2007年第9期。

[2] 加缪,沈志明译:《西西弗神话》,河北教育出版社,2003年版。

[3] 圣埃克絮佩里,郑克鲁译:《小王子》,上海文艺出版社,2014年版。

[4] 王继荣:《萨特存在主义自由观几个问题之拙见》,《甘肃社会科学》,1999年第1期。

[5] 李钧:《存在主义文论》,山东教育出版社,2001年版。

[6] 吴双:《略论〈小王子〉的存在主义意义》,《重庆教育学院学报》,2006年第4期。

(袁渊泉,内江师范学院外语学院讲师)

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