基于学术诚信的体育信息服务拓展研究

杨海燕，王会寨，杨红英，卢 石

(北京体育大学图书馆，北京 100084)

基于学术诚信的体育信息服务拓展研究

杨海燕，王会寨，杨红英，卢 石

(北京体育大学图书馆，北京 100084)

体育院校图书馆作为体育文献资源中心和体育信息服务中心，是体育院校师生获取信息资源最主要的渠道，理应在体育院校防治学术不端行为、维护体育学术诚信中发挥作用。结合北京体育大学图书馆开展体育文献检测服务的实践，分析了图书馆在体育院校学术诚信建设中的优势，进而探讨了图书馆如何拓展信息服务为防治体育院校学术不端和维护学术诚信发挥作用。

学术诚信;学术不端;体育信息服务

研究生作为我国科研领域的后备军，是未来我国科研领域的中流砥柱，其学位论文常常是导师科研课题中的一部分。研究生学位论文不仅是研究生学习和科研能力的综合表现，也是学校科研与教学水平的体现。研究生学位论文的学术诚信问题也越来越被高校研究生学术管理部门的重视。

2007年1月16日，中国科协七届三次常委会议审议通过的《科技工作者科学道德规范》(试行)对学术不端行为给予了界定。学术不端行为指在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。教育部也于2009年3月19日发出《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，列举了七种高校学术不端行为。

体育院校图书馆作为体育文献资源中心和体育信息服务中心，是体育院校信息资源最集中的场所，也是体育院校师生获取信息资源最主要的渠道。因此，图书馆应拓展其信息服务的范围及方式，在体育院校防治学术不端行为、维护体育学术诚信中发挥作用。本文结合北京体育大学图书馆开展体育文献检测服务的实践，分析了图书馆在体育院校学术诚信建设中的地位和优势，对图书馆如何拓展信息服务为防治体育院校学术不端和维护学术诚信发挥作用提出几点建议。

1 研究方法

1.1 文献资料法:通过书刊、网络、数据库，检索国内外与学术不端相关文献资料，进行整理分析。

1.2 案例分析法:以北京体育大学图书馆在2013年12月至2014年4月期间运用中国知网“学术不端文献检测系统”检测工具对376篇体育学学位论文进行检测为典型案例，进行比较分析。

2 结果与分析

2.1 体育学学位论文学术不端行为的数据分析

2.1.1 检测数据及检测工具

北京体育大学图书馆在2013年12月至2014年4月期间运用中国知网“学术不端文献检测系统”检测工具对376篇体育学学位论文进行检测，其中体育学博士学位论文73篇，体育学硕士学位论文303篇。

2.1.2 数据分析

1)学位论文总复制比大部分达到要求，但仍存在严重抄袭现象

体育硕博士学位论文的篇幅通常都较大，因此，使用总复制比——检测文献与对比资源库的总重合字数除以检测文献的总字数，作为检测结果的核心指标。

图1 376篇学位论文总复制比检测结果

从图1可以看出，总复制比在0%～10%的学位论文有125篇，占全部检测论文的33.2%;总复制比在10%～20%间的学位论文157篇，占全部检测论文的41.8%;北京体育大学将研究生学位论文的复制比小于或等于20%作为合格要求，这表明75%的学位论文达到了学校的基本要求;总复制比在20%～50%间属于中度重合，这部分论文有88篇，占全部检测论文的24%;总复制比高于50%的属于重度重合论文，也有6篇论文，占全部检测论文1.6%，尽管这部分论文所占比例很小，但也表明被检测论文中仍然有部分存在严重的抄袭现象。

2)体育硕博士学位论文总复制比对比

表1 体育硕博士学位论文总复制比分布情况(%)

从表1可以看出，博士学位论文中有77%的总复制比在0%～20%间，硕士则有75%的比例，两者比例差不多。在大于20%的复制比中，博士研究生的学位论文所占比例则略低于硕士研究生。由此可见，体育硕博士研究生学位论文的规范程度相差不大。

3)正文部分的文献综述部分的复制比较高

体育硕博学位论文一般分为目录、摘要、正文、附录及致谢几个部分，正文部分可分为三大部分，一为综述部分，包括选题依据、文献综述、选题目的及意义;二为研究对象、方法、研究结果;三为研究结论与建议等。总体来看，在376篇学位论文中，大多数的学位论文正文部分的第一大部分的复制比比较高。表2为随机选取的5篇学位论文的各部分复制比列表。

表2 文献综述和结论建议部分的文字复制比(%)

这说明研究生学生论文中出现的一些抄袭现象往往是由于缺乏合理规范使用信息的技能，缺乏对合理借鉴与抄袭的基本辨别，从而导致许多无意识的抄袭，也就是所谓引用不当的问题［2］。

2.2 体育院校图书馆在防治学术不端行为中的优势

在高等体育院校中，图书馆作为学校的文献资源中心和信息服务中心，是体育院校信息资源最集中的场所，也是体育院校师生获取信息资源最主要的场所。然而，图书馆在提供文献信息资源和信息服务的同时，也会由于不当的信息使用为学术不端行为地发生提供有利的条件。因此，图书馆在维护体育院校学术诚信、防治学术不端行为的行动中具有学校其它部门无法替代的重要地位。此外，与学校其它部门相比，图书馆还具有其独特的优势条件:

2.2.1 拥有充足的鲜明体育特色的文献资源

体育院校图书馆围绕学校的重点学科和主干学科，形成了鲜明体育特色的文献资源，既收藏了体育学科的各类文献，又兼顾收藏了与学校学科、专业相关的各类文献，构成了学校“教学、训练、科研”文献资源支撑体系，为学校各相关学科提供了文献信息资源保障。图书馆所拥有的体育信息资源，是学校其它部门所无法相比的，为开展体育信息服务奠定了坚实的物质基础。

2.2.2 拥有较为先进的文献检索手段和方法

与综合类高等院校相同，体育院校图书馆承担着本校信息检索与利用的教学任务。信息检索与利用是一门实践性很强的应用课，除介绍一些检索知识、常用检索工具外，更重要的是培养学生掌握检索技能，因此需要大量的检索工具来协助完成。体育院校图书馆积累了许多覆盖面广、质量高的检索工具，且随着网络及计算机技术的普及和发展，电子资源越来越多，计算机检索的比重也越来越大［3］。北京体育大学图书馆非常重视电子文献资源的建设，相继引进了中外文文摘数据库、全文数据库等，内容涉及学术期刊、学术论文、科技报告、专利、标准和电子图书等，学科范围覆盖广，满足不同学科、不同读者群体的资源需求和体育信息服务的需求。

2.2.3 拥有一支业务技术较强的信息人员队伍

近几年来，体育院校图书馆人才队伍输入了大量的新鲜血液。他们不但具有体育学、计算机科学与技术、图书馆学、情报学等学科的专业素质，而且还具有较高的英语水平。

2.3 体育信息服务拓展

根据以上分析，体育院校图书馆可以利用自身的资源、人才、设备等多方面优势，在提高体育科研水平、防治体育学术不端中做出贡献。围绕着防治学术不端主题，体育院校图书馆可以从以下几个方面拓展体育信息服务的方式及内容:

2.3.1 利用图书馆信息素质教育平台，嵌入学术诚信教育

首先，在每年新生入馆教育中，图书馆老师带领学生到图书馆进行实地观察，现场讲解图书馆的各项规章制度、馆藏情况和借阅规则，让新生对图书馆有个大概的了解。并在新生进馆借阅时，多要关注他们的言行，指导其有效地获取、理解和使用所需信息资源;并督促他们养成良好的借阅习惯。良好的借阅习惯是其大学学习生涯好的开始。

其次，在体育科研方法课程中，除了向学生介绍文献检索技能，应增加介绍一些学术评价规范、学术批评规范等方面的知识，从而帮助学生建立信息利用的正确认知。再次，开展各类专题讲座和培训。不少学术不端问题的产生是由于师生缺乏有效获取信息、正确利用信息的技能造成的。图书馆应定期举办专题讲座，向广大师生介绍所购专业数据库使用、参考文献管理工具、科技论文写作、著作权法解读等，帮助老师和学生掌握学科专业数据库和其他资源的检索利用技巧，指导师生有效获取、发现、研究并正确使用信息资源，提高其学术研究能力。比如，常用参考文献管理工具，如 Note Express，Refwork，Endnote，Reference manager，W ritenote，可以检索并管理文献摘要和全文、可以自由地添加文中注释、可以自动生成符合要求的参考文献索引，方便科研人员在整个科研过程中高效地利用电子资源，从而有效地避免漏引产生的学术诚信问题［4］。

2.3.2 利用科技查新平台，嵌入学术诚信教育

科技查新是在我国科技体制改革进程中萌生并发展起来的一项情报咨询工作。当前，我国的自然科学研究已建立起了一套完整的科技查新体系，全国各行业基本都开展了查新工作，各部委的查新工作已基本形成了自己的系统。体育科技领域的科技查新工作也正在逐渐地完善起来。体育科技查新工作是体育信息服务的重要内容，是体育科技管理的重要环节，也是体育科技创新的重要支撑。

北京体育大学图书馆为了满足体育领域与学校教学科研的需求，对校内外开展各类课题立项申报前、学位论文开题前、成果奖励和鉴定等科技查新服务。2012年北京体育大学查新站正式获批教育部部级科技查新站筹建单位资质，为更好地开展科技查新服务，图书馆在资源、人员及环境建设方面投入了大量的资金。因此，图书馆应充分利用科技查新平台，开展方式灵活、形式多样、针对性强的各种信息服务，以提高广大师生的学术素养，减少学术不端行为的发生。首先，结合课题研究不同阶段的信息需求开展信息服务。通过深入院系、实验室，结合具体学科专业，着重讲解与学科有关的基本文献和专题文献及其检索方法和技巧，突出专业特色［5］。在校园网上开设网络课堂，将培训的课件上传到图书馆的网站上随时选用。其次，根据具体课题、具体教师和研究生开展个性化的信息素养培训。如指导科研人员根据具体课题确定课题的研究重点，选择适合检索的关键词、同义词、近义词、上位词、下位词、缩写等相关术语;指导科研人员选择信息检索系统，进而指导如何运用检索编写检索策略;指导科研人员根据检索结果的数量、质量和相关性，确定是否需要调换信息检索系统和是否需要调整检索策略;指导科研人员在获取信息的同时，对已有的研究成果进行筛选、鉴别和分析，从中获取有用的信息。

2.3.3 利用读书宣传月平台，嵌入学术诚信教育

4月23日是世界读书日，各地的图书馆均会开展一系列的以读书为主题的宣传月活动。北京体育大学图书馆每年也会组织各类读书宣传活动。读书宣传月是图书馆每年的常规活动之一，通常联合学校各院系、学生管理处、宣传部和教务处等部门举办丰富多彩的读者活动，宣传了图书馆的同时也激励同学们多读书、读好书。因此，图书馆还应利用读书宣传月平台，将学生学术诚信教育嵌入其中，通过传单、公告栏、讲座、研讨会等形式，使大学生了解学术诚信的重要性，帮助他们树立正确的人生观、价值观［6］。

2.3.4 与科研管理部门、研究生处和研究生导师合作，提供技术支持和服务

图书馆可以利用学术不端检测系统为科研管理部门、研究生处和研究生导师提供检测和判断剽窃作品的技术支持服务，帮助科研和学术管理者进行科学研究的管理。此外，图书馆通过与导师、科研管理部门建立经常性联系，为他们提供检索、利用与学科相关的电子资源等方面的技术支持［7］。

2.3.5 以技术为支撑，拓展信息服务新途径

现代信息技术的发展加强图书馆的职能，使图书馆向新时代迈进了一大步。由于远程通讯、网络建设、多媒体及图书馆自动化系统等现代高新技术的广泛应用，使图书馆的信息服务变得更加高效、可靠。因此，图书馆必须充分利用现代信息技术，例如RSS，ATOM Blog，PodCast，Ajax，Flex等技术，拓展开展信息服务的新途径。北京体育大学图书馆也充分利用移动互联网技术，开通微信平台便于随时推出各类资讯信息等，搭建图书馆和读者沟通的桥梁。

3 结论

3.1 应用学术不端文献检测系统对研究生学位论文进行检测，可以对研究生学位论文的学术不端行为起到很好地警示作用。通过检测，可见我校的学位论文总复制比大部分达到要求，但仍存在严重抄袭现象;体育硕博士研究生学位论文的规范程度相差不大;由于引用不当，造成了大多数重复文字集中在正文部分的文献综述和结论建议部分。

3.2 尽管防治师生学术不端行为的主要部门是学校科技处、研究生院、学生管理处、教务处及各院系等单位，但图书馆具有充足的文献资源、先进的检索手段和方法、业务技术较强的高素质信息人员队伍这些独特优势，使其在防治学术不端行为的行动中具有学校其它部门无法替代的重要地位。

3.3 图书馆可以利用信息素质教育平台、科技查新平台、读书宣传月平台嵌入学术诚信教育内容，拓展体育信息服务的内容;通过为科研管理部门和研究生导师提供检测服务，从而与科研管理部门及导师建立经常性联系合作，为其提供技术支持和服务，拓展体育信息服务的对象;充分利用现代信息技术，拓展体育信息服务的途径。

总之，学术不端问题是一项复杂的系统工程，是全社会共同的责任。体育院校图书馆应充分发挥其自身优势，积极探索信息服务新模式，使图书馆成为防治体育高等院校学术不端中不可或缺的重要力量。

［1］学术不端文献检测系统培训手册［EB/OL］.http://check.cnki.net.

［2］张文彦，王丽.弘扬学术诚信防治学术不端——初析新时期高校图书馆崭新的教育使命［J］.内蒙古科技与经济，2011，14:121－122，125.

［3］卢石，杨海燕，杨红英，等.体育院校图书馆科技查新的实践与思考——以北京体育大学为例［J］.北京体育大学学报，2011，07:29－31.

［4］张群.高校图书馆学术诚信教育的现状调研与对策研究［J］.图书馆，2013，01:128－129.

［5］石德万，贺梅萍，蒋红华.从硕士学位论文引文反思图书馆的信息服务［J］.情报理论与实践，2012，10:37－41.

［6］周玉芝，刘钟，任凤英.基于学术诚信的高校图书馆用户教育职能的拓展研究［J］.河北农业大学学报(农林教育版)，2012，01:125－128.

［7］崔林.防治学术不端维护学术诚信——网络时代高校图书馆功能的新拓展［J］.图书馆建设，2010，08:67－70.

Study of sport information service based on academ ic integrity

YANG Hai－yan，WANG Hui－zhai，YANG Hong－ying，LU Shi
(Library，Beijing Sport University，Beijing 100084，China)

As sport literature resource center and sport information service center，the library of sport colleges is the most important channel through which teachers and students of sport colleges can have access to sport information resources.It should play a role in fighting against academic misconduct and maintaining academic integrity in sport colleges.Based on sport literature testing services of the library of Beijing Sport University，the article analyzes the superiority of libraries in the construction of academic integrity，and discusses how to expand library information services of sport colleges for preventing academic misconduct and maintaining academic integrity of sport institutions.

academic integrity;academic misconduct;sport information service

G80－058

:A

:1009－9840(2015)01－0035－04

“学术不端文献检测系统”以《中国学术文献

总库》为全文比对数据库，通过将被检测文献与数据库内包含的几千万份各类文献进行比对，确定被检测文献的重复字数，从而得出被检测文献的总文字复制比、去除引用文献复制比、去除本人已发表文献复制比、单篇最大文字复制比［1］。该系统实现了对抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为快速检测，不仅可以帮助科研管理部门、研究生培养机构进行论文审查技术把关，而且还能对已出现学术不端行为的文献进行后续跟踪，在一定程度上针对学术不端行为可能带来的严重后果和恶劣影响起到了科技屏蔽的作用。

2014－10－06

杨海燕(1977－ )，女，硕士，馆员，研究方向体育信息学。