新媒体环境下大学生思想政治工作创新研究

简超宗

内容摘要：随着时代的快速发展，新媒体环境下的高校大学生思想政治教育工作已经成为我国高校广大科研工作者研究的热点问题。本文的研究，首先对当前我国大学生接触新媒体的现状做了调查研究与分析，并以此为基础，对新媒体环境如何创新大学生思想政治教育工作提出了自己的思考。

关键词：新媒体 高校 思想政治教育 创新

在媒体业发达的今天，相对传统媒体而言，“新媒体”指的是一切与传统的、旧的媒体相异的媒体，比如互联网、电脑、手机、等渠道和终端。这些新媒体的传播形式、内容、理念和效果在我们的社会生活中所产生的巨大影响，尤其是对当代高校大学生的影响更将是前所未有的。为此，研究如何进一步利用高科技新媒体积极提升和创新高校大学生思想政治工作已经成为我国高校研究的一个新的方向。

一.高校大学生接触新媒体的现状分析

近日，据对西华师范大学和暨南大学所做的“新媒体对大学生学习、生活和思想影响”的2000份问卷调查和随机学生访谈结果显示，大学生最常接触的媒体形式是QQ、百度等搜索引擎、新闻资讯网、手机等新媒体。高校大学生获取信息的方式，67%的信息来自新媒体。从调查中我们可以分析并得出结论：目前新媒体已得到高校大学生群体的普遍认可和广泛使用，并且对大学生的学习生活产生了巨大而深远影响。

新媒体的拓展对高校大学生的学习生活等方方面面都带来巨大的影响，给我国高校思想工作者开展工作、学子们的成长成才带来巨大挑战，那么，在这样新的形势背境下，我国高校思政工作者又当如何加强和创新大学生思想政治教育呢？

二.新媒体视野下对创新高校大学生思想政治教育工作的思考

1.整合利用新媒体的各种媒介方式、将思想政治工作实践和规律探索结合起来

实践表明，结合新媒体各种媒介和手段的特点，高校需要建立起立体化的思想政治教育工作网络体系，效果会好一些。qq群、微博具有较强的即时性，适合发布就业信息、事务提醒;人人网、QQ空间等网络社群具有很强的互动性，适合开展社会热点、校园事件的民主讨论;适合针对学生的普遍关心的问题和典型案例开展分析、解读和引导等等。总之，要在分析比较的基础上，各取所长，将新媒体各种媒介和手段的积极作用最大化，才能真正实现大学生思想政治教育科学性、规律性的进一步提升。

2.要将高校思想政治工作者利用新媒体开展工作的个体能力提升和学校推广结合起来

利用新媒体开展大学生思想政治教育新媒体建设，对于辅导员个人而言，是一个挑战和机遇，需要其在工作中不断探索总结，对于高校而言，更是一项系统工程。因此，更需要学校营造良好氛围，以加强辅导员队伍专业化建设和辅导员专家化、科研化的战略高度予以引导、鼓励和支持。比如说：可以围绕新媒体的利用开展辅导员校内专项课题的申报，开展辅导员职业技能大赛、博客大赛活动，并将其纳入到辅导员年终考核和晋升的制度化轨道，并建立长效机制。

3.建立大学生思想政治教育网络管理队伍

大学生在各种新媒体上随意发布信息，发表看法，宣泄情绪，大胆直率，给高校思想政治教育管理队伍开展管理、思想工作带来巨大难度，笔者认为可以通过2方面来管理和约束：一是建立切实可行的网络舆情疏导机制。高校思想政治教育工作者要把工作阵地转移到网络上来，对出现的负面问题，及时澄清事实，及时发现、处理突发性事件和重大问题。二是高校要积极建立一支由学生工作部门教师、辅导员、学生网络管理员、等组成的网络管理队伍，队伍成员要积极活跃在校园网BBS、微博等各个新媒体形式中，对于违法的错误信息，要及时予以屏蔽，以免造成事态扩大和激化。

三.结语

综上所述，新媒体技术是一把双刃剑，它给高校思想政治教育工作带来便利的同时，也带来了很多不利因素。受新媒体环境的影响，高校思想政治教育工作的有效实施，需要我们将传统优势和新媒体优势相结合，不断创新工作方式和方法，形成合力，有针对性地去应对，只有这样我们才能有效的提高和促进我国高校思想政治教育工作的发展。

[基金项目：2014年西华师范大学德育研究会课题]

（作者单位：西华师范大学新闻传播学院）