论动态插画对插画设计领域的创新与拓展

摘 要：动态插画是近几年插画艺术范畴内出现的全新表现形式，本文在动态插画纷繁的外在表征之下分析了动态插画的特点，对比与传统插画作品的区别和优势，进而探讨了动态插画对插画设计领域的创新与拓展，以及在未来发展道路上的会遇到的机遇和挑战做出了展望。

关键词：动态插画；插画；动态化；视觉传播

插画设计发展至今日，某种程度上已经摆脱在了原有的概念，越来越多的插画设计已脱离了为文字作解释的应用范畴而趋于独立，尤其是在当下这个读图时代，插画被大量的运用于我们生活的各个方面。随着数码技术普及，插画创作的方式也变得高度数字化，CG技术即Computer Graphics（计算机图形绘制）成为插画绘制的主流方式，新技术的注入为插画设计这一历史悠久的艺术门类所带来的不仅是技术层面的革新，而是让插画设计的内涵和外延都得到了扩展。尤其近几年来，一种全新的动态插画开始出现在人们的视野之内，改变了传统插画的既有表现范式，可以说动态插画是在绘画、影像与数码技术领域的全新探索。

动态插画的出现与插画的绘制方式和应用领域的变革有关，首先在20世纪90年代初发布Photoshop软件后，电脑绘制成为了越来越多插画家的选择，运用CG技术绘制的插画存储方便、易于修改，使插画设计师摆脱了烦冗枯燥的创作方式，软件强大的图像处理功能更是让插画设计师如虎添翼。技术的进步让插画动起来亦成为可能，动态插画正是以数字技术作为工具媒介，以数字技术为创作的手段和载体，数字技术直接构成动态插画的媒介美学的基础，这里的数字技术正是来源于各个种类的计算机图形软件，熟练掌握这些软件不仅因为这是创作动态插画的立身之本，更是因为数字媒介的表现力已经超越历史上任何的绘画媒介。计算机软件将不同绘画工具的艺术效果与风格都以数字化的方式提供给绘画者，插画家可以使用各种方法，为人类创造出对传统媒介来说不可能实现的视觉样式，提供全新的视觉感受。

另外，在互联网时代，插画作品能以最快的速度流行传播，实现社会化和大众化。网络媒体使插画家的个人表达与个人创意延伸到受众，网络平台为艺术家提供了一个融合与碰撞的无限创作环境，不断推动插画艺术的新发现与新尝试。还需看到的是当代的插画作品具有强烈的时效性和流行性，往往能敏感地受到时代各种文化因素的影响，并把握文化热点，成为一种先锋性的艺术样式和视觉表达意识形态。加之如今的插画作品不再局限于应用在纸质媒介上，网络和移动传媒终端成为了插画设计应用的新阵地，如电子杂志、户外广告、产品说明书、手机应用界面等能看见插画设计作品的影子。总之，新的技术手段和新的传播媒介对于催生出动态插画这种新的艺术形式有着不可估量的作用。动态插画让插画这种历史悠久的绘画形式焕发出新活力，成为当下视觉传播时代最先锋的表达形式之一。

文字的阅读需要受众以凝神专注的方式，透过语言通过深思而获取信息，并品味其内在意旨，进而领会作者传达的深层内涵。而视像则打破了文字与现实世界之间的距离，消解了文字表达的间接性、抽象性和体味性，傳播的过程注重渲染形象的感性特点，突出信息的视觉刺激，强调故事性和感官体验。在今天所谓的“读图时代”，满目的视像符号已经跟不上人们日益变得享乐化的阅读需求，于是大量的动态视像符号应运而生，动态插画便是其中之一的形式。

对于动态插画而言，其概念至今还没有被准确定义，由于动态图片的制作手段多种多样，很多GIF图片和动画片段似乎都能和动态插画划归为一类，对于GIF图片首先需要明确的是GIF的原义是一种图像文件格式，分为静态GIF和动画GIF两种。其中动态GIF图片是将多幅图像保存为一个图像文件，从而形成动态效果。因其体积小、成像相对清晰而被广泛应用，但不能说GIF图片就是动态插画，如大量的GIF动画是由真实的摄影图像所组成。同时很多GIF动画的动态效果并不是依靠逐张绘制来实现，而是在制作过程中将需要动的部分单独放在一个图层上，通过平移、弯曲、改变部分重要位置来获得需要的动作。例如，詹姆斯·科尔以文艺复兴时期的油画为基础制作的GIF动画就是这类作品的代表。而对于动画以及动画原理的理解《日本大百科全书》是这样阐述的：“动画就是将那些本体不会动的图画、木偶等等，每次逐渐变化其形态拍摄一格（有时是多格），这样反复地拍摄使之看上去能动的一种影视的总称。”从这个释义可以看出动画基本原理是逐格绘制或者逐格拍摄，抛除技术层面的分析，动画不仅是一个动词，即使之动，同时还是一个名词即动画片，需要具备剧情、角色、以及镜头变化等元素才能成为动画或者动画片。

而动态插画的特性在于画面的基本形式必须是插画，以绘画作为艺术表达的基础，而不仅只是一个动态的图像，并且动态插画往往只是提供给观众某个形象置于在环境之中，意在制造一个情境，没有剧情、没有镜头变化、甚至没有角色，动态的部分只是从另一个维度上让创作者的意图得到了更为深层次的展现。例如，在插画家Rebecca Mock的作品中在阴凉室内午睡的人们，头顶的风扇缓缓转动；午后空旷的街上空无一人，只有店面招牌被风吹得左右轻摆。作品中静谧闲适、恬淡悠然的氛围扑面而来，让人倍感清新，动的元素所传达的意趣与整个作品的艺术诉求完全一致，艺术家高超的用“动”来烘托了“静”，可谓动静结合，相得益彰。同样将“动”元素运用得非常恰当的还有国内插画师卤猫的二十四节气系列插画作品，插画师将每个节气的天气、植被的特点与人类活动结合在一起，人物的运动和场景运动巧妙结合，给人耳目一新的感觉。可见动态插画作品对于艺术表达依靠的依然是创作者的艺术思想深度、艺术修养高度和艺术构思的实现能力，仅拥有CG技术是远远不够的。

动态效果除了被插画师用来丰富作品的艺术表现力，还有一个更为本质的原因就是动态化让插画作品获得了前所未有的强势视觉冲击力，正如《艺术与视知觉》中所述“运动，是最容易引起视觉强烈注意的现象。人类的眼睛同样受到动的事物的吸引。”动态作品在视觉传达过程中，会构建多重的观赏层次，直接影响受众感受，给观众留下深刻的印象甚至形成互动。这让很多的当代视觉艺术形式都不再安分地停留在静态表现上，可以说正是这种动态的视觉经验催生了动态插画这一门新艺术，插画的审美意趣意境发生了改变：“动”变为主题、成为核心。例如，在日本插画师毛利酒井的动态插画作品中多是用水彩的绘画方式制造出一种淡漠质朴的效果，但极富想象力的动态效果又平添了一份活泼和荒诞，增加画面的趣味性，提升观看的乐趣，让传统插画的浅层叙事变得丰富，内容不再停留在表现瞬间片段的层面上。而法国艺术家Guillaume Kurkdjian的作品每张都像在诉说了一个小故事，像个极其微型的小电影。

技术创新所提供的互动性对艺术创作充满了新的可能性。绘画技术改变绘画方式，绘画方式又对绘画的形式产生影响，数字工具将单一“画”的行为，改变成为“画”与“合成”的过程，这个过程具有可逆和无限的特点。动态插画衍生出令人眼花缭乱、打破视觉常规的图像语言，改变了原有二维平面的限制，提升了环境空间内的表现领域，多维的视觉面貌显示出插画历久彌新的表现力和兼容性，极大地满足了观众的审美需求。例如，众多的动态插画作品的动态效果是一个无限循环的闭环效果，其趣味性大大增加，让观众得到了以往所不能的全新审美体验。插画设计作为一种在视觉传播时代被广泛应用的艺术传播样式，总会受到各种元素的影响：从时代艺术风格流变、新技术条件提升到大众审美的变化，无一不给插画设计带来了表现内容的丰富性和展现形式的多样性。这些让当下时代的插画设计作品无论在取材、制作与传播上都显示了作为新媒体艺术的广度和深度。

还使得插画设计在创作风格上拓展了新的道路，艺术家们能够利用动态视觉元素进行大胆的创新和实践，对视觉元素进行拆分和重构，创造更多的价值空间。动态元素对于插画设计的介入不只是在表层显现出来的一种借鉴，更是一种对于影像视觉艺术内在的精神体会。除却简单的图文动态演绎，动态插画对物体运动轨迹的展现、角色动作表现到动态叙事方式的运用，以及对画面氛围的营造，动态元素都赋予插画设计新的含义，从构思和文化内涵的表达使作品更加具有风格感，便具有赏玩性，甚至表现出一定的文化性。

法国的让·拉特利尔在《科学和技术对文化的挑战》一文中就曾提出：“不能低估图像文化，尤其是动态图像文化，由于它们通过图像作用于情感，从而已经并将继续对表述与价值系统施加的深远影响。”动态插画出现符合视觉传播时代人们的审美趋向变化，让传统的插画设计有了新的内涵和发展机遇。例如，一款名为《小水手游记（Fiete）》的手机儿童游戏，就在视觉上借鉴了插画效果，呈现出一种手绘拙稚的风格，一经推出就获得了德国2013年最佳儿童游戏奖。还有一些电影也开始尝试着推出动态手绘海报，给人一种既复古又耳目一新的感觉。

在计算机技术迅速发展的今天。新兴的艺术形式出现是社会进步的必然。如今，动态化的设计已经被融入许多的艺术表现形式中，已经显现出对视觉设计领域的影响，当下人们的阅读对象、阅读方式以及阅读心理等方面都发生了巨大的变化。展望动态插画的未来发展，既面临机遇又存在诸多的挑战。首先，面向大众的插画设计如何在“动起来”之后让这种新形式的插画作品和受众之间产生共鸣，这种共鸣来自艺术家与受众之间的共同审美取向和审美默契，动态插画的创作者们需要敏锐地从商品和大众审美标准中获得的信息并以此来感受时代的脉动。其次，如何能在动态的画面中保留传统插画作品隽永深沉的审美意境，在满足大众追求新奇的情感诉求的同时，依然能够让受众展开自己的联想和思考，甚至进行抽象的思维和演绎推理，而不是创作者对于视觉潮流的一味迎合或是沉浸在孤芳自赏的自娱自乐中，这些问题都需要创作动态插画的艺术家们从在创作和实践中大胆地分析，理性地解决。而对于动态插画这一新生的插画类型，其艺术价值判断需要的是多样化以及公正、客观的声音，需要有自成体系的学科理论支持，指导从业人员朝着积极健康的方向发展。

参考文献：

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作者简介：宗雪梅（1984—），女，天津中德职业技术学院艺术系动画专业教师。