让爱与责任伴随孩子的生命成长

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各位家长：

大家下午好！今天，我将以一个家长的身份，跟大家分享一下教育孩子的一些感受。

还有三个月，孩子们就将毕业，踏入初中的校门。估计现在是各位家长最为纠结，最为惆怅的时候。大家都在想尽一切办法为孩子寻找好的学校，希望孩子将来能考上好大学，有个好的出路。

“望子成龙，望女成凤”是普天之下父母共同的心愿，特别是在这个竞争日益激烈的社会里，我们每一位父母都想把子女培养成能适应这个社会的竞争高手，成人后在社会立于不败之地。因此从小学开始，很多家长就已经在为孩子择校了（有些孩子甚至可以追溯到幼儿园）。大家之所以会有如此多的想法，无非就是想为孩子找个好学校，找个好老师。在大家的心目中，好老师无外乎有爱心、有耐心、有责任心，而且还要有很高的业务水平……

作为家长的期望，这是无可厚非的。但大家思考过一个问题吗？咱们的孩子会长大，他们的孩子是否也会面临这样的困惑，好老师从哪里来？不就是我们的孩子吗？纵使我们的孩子不做老师，谁不希望自己身边的同事有爱心，有责任心呢？谁又不希望找一个这样的伴侣呢？因此，我们的孩子必须要形成健全的人格，优良的品质。那么，除了学校这一教育的主战场，家庭教育对孩子的发展起着举足轻重的作用。

家庭教育的最大特点就是潜移默化，家长在日常生活中的言行往往不知不觉地影响着孩子。家长的行为习惯、待人处事的态度、道德观念等多方面无一不影响着孩子。所以，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，要想孩子成为怎样的人，首先自己就应该是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;满口脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子……

一、提高自身素质，给孩子做表率，培养孩子良好品质

“言传身教”在家庭教育中，靠的不仅仅是言传，更重要的是身教。因为孩子的模仿能力是很强的，我们在日常生活中往往不知不觉地就影响了孩子。我们的行为习惯、言谈举止、是非标准、待人接物等等都时刻影响着孩子。

常常听到有人说“杨芳就是一个充满活力，不知疲倦的人。”也常常会有人问我“你每天奔波于乌市与基地之间，路上要花费3个小时，不到7点就爬起来给孩子准备早餐，不感到疲惫，不感到厌倦吗？怎么还是如此的精神呢？”我想说的是，生活其实就是一种人生的态度，当你心里充满了爱，充满了幸福感，身体上的疲惫往往就显得很苍白了。

我从小生活在克拉玛依，虽然算不上大城市，但各方面的条件还算是不错的。结婚后，跟着老公回乡下农村，由于下雨后道路湿滑，根本没办法行走。我能脱了鞋袜，光着脚丫步行2个多小时。女儿出生的第二个月，孩子的姑妈就带着自家的孩子来投奔我们，没过多久，孩子的爷爷也来了。十几年来，一个大家庭生活得非常快乐，可以说是其乐融融了。

结婚18年了，家里从来不会因为干家务活而相互生气。毫不夸张的说，我们夫妻常常是抢着干活，就怕把对方累着了。上个月，女儿看了一篇文章，开头是这样写的“哪个孩子不是看着父母的争吵长大的，几乎没有吧。他们三天一小吵，五天一大吵。”孩子看到这就乐了，说“难怪大家说我是奇葩呢，原来我爸妈就是奇葩。哪天你俩也吵一架让我看看嘛。”虽然孩子在说玩笑话，但你完全可以感受到她的幸福感。

孩子正是从小在这样的大家庭中生活，父母对待老人的尊敬，对待家人的关爱，她都铭记在心，因此小小的心灵种下了一颗爱的种子，对亲人的关爱是其他孩子所不能及的。她清楚地知道父母上班很辛苦，为了不影响母亲休息，她总是劝母亲忙完后早点休息，然后自已静下心来温习功课，作业完成认真检查后整齐放好，以便母亲早上检查签字;对不会或要请教的问题，用手机拍照通过微信发给远在南疆的父亲，直到弄懂解决为止，手机成了家庭交流、学习的一种工具，她自诩为“远程教育的受益者”。当我身体不舒服的时候，她哪怕是再累，作业再多，她也会把我照顾好，等我睡下后再开始学习。

作为社会的一员，我们都兢兢业业地干好自己的工作，不仅体现着自己的人生价值，也成了孩子学习的榜样。记得教育局进行第一次新课标考试时，面对全新的知识，对于年近四十的我来说，难度是可想而知的。可我并没有气馁，而是利用一切课余时间反复地学习、识记，有时甚至在孩子半夜上厕所的时候，都可以看到妈妈学习的身影。考试结果出来后，很多同事没有过关，而我不仅通过了，还获得了二等奖的好成绩。当孩子看到我们夫妻俩常常被单位评为先进的时候，或者在电视、报纸上看到我们被采访的身影时，那种自豪感油然而生。

二、培养孩子良好的学习习惯

很多家长总是抱怨：我每天花了大量的时间陪着孩子学习，每天都告诉他要好好学习，可孩子还是不能自觉学习，稍不留神就开始贪玩了。此类家长殊不知孩子的学习习惯与学习成绩不是家长陪同出来的，而是孩子由内至外迸发出来的一种动力。

很多家长将孩子的生活与学习割裂开来，害怕影响孩子学习，往往越俎代庖，剥夺了孩子参加家庭事务的权利，什么家务活儿都不让孩子干，总是不停地告诉孩子：抓紧时间学习，不要贪玩，也不要为了家里的事情分心……但我们却认为参与家庭事务和完成学业是相辅相成、互相促进的。因此，在孩子很小的时候，我们就让她参与到家庭事务中来。在我们的夸赞下，她不仅锻炼了体魄，感受到了劳动的快乐，而且还深深地体会到了父母的辛苦，增强了对家庭的责任感。随着年龄的增长，她越来越心疼父母，也愿意更多地承担家务劳动。

三、把孩子当成自己的朋友

把孩子当成自己的朋友，和他平等相处，多与孩子进行沟通，了解孩子身边的人和事，随时关注她的进步和她在学校的情况。现在的家庭，家长工作忙、孩子学习忙，生活节奏较快，往往忽视了和孩子多沟通这一点。我们的做法是利用每天吃饭的时间和孩子尽量多进行自然交流，随意谈笑中了解孩子身边的人和事，比如，今天学校有什么开心的事情，有什么不开心的事情，老师讲课讲的怎么样，哪个同学进步了，哪个同学又调皮捣蛋了等等，让孩子自由评价，然后我们进行适时的引导，让孩子知道老师的辛苦，对老师永远都要心存感恩;站在对方的角度去感受他人的出发点，对他人要有宽容之心;班级事务要敢于担当，这既是对老师爱的表达，也是对自己意志力的一种培养……这些做法会让孩子既感觉不到压力，又感觉到家人的关爱，还能树立正确的观点。

我始终认为，一个有爱心，有责任心的孩子，学习成绩不会糟糕，生活也不会太吃力。希望我们的孩子感受爱，学会爱，在爱的伴随下拥有强烈的责任感，真正成为社会的有用之才。