学做好人要坚持“品德为先”

2015-05-30 10:48张杏云
少先队活动 2015年12期
关键词:道德品质学习成绩做人

张杏云

今年“六一”,习近平总书记在接见中国少年先锋队第七次全国代表大会的代表时,寄语全国少年儿童,要从小学习做人。

习近平总书记说:“世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。”

作为一名少先队辅导员,我们教育少年儿童的根本,就是引领孩子们学会做人,学习做一个好人。

怎样才能成为一个好人?

按照习近平总书记的要求,首先,要有品德,并且要坚持品德为先。

什么是品德?

品德就是道德品质, 是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准,具体体现在对身边的人充满善意,对社会有所贡献。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。道德是以善恶为标准,调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。至于品质,那主要是指人的思想、行为习性和作风所显示的本质。

因此,我们要把对少年儿童的品德教育放在第一位。

对一个孩子来说,他的思想品德和学习成绩这两样哪个重要呢?显然是思想品德更重要!

习近平总书记在《成才必须先学做人》一文中写道:“人而无德,行之不远。没有良好的道德品质和思想修养,即使有丰富的知识、高深的学问,也难成大器。”

我们说,如果一个孩子对身边的人充满善意,充满爱心,只是学习成绩差一点,他依然是一个可造之才。这里且不说他以后可以通过努力,提高自己的学习成绩;即使他长大了,学习成绩还是不够优秀,等他走上社会后,总还是会有适合他的岗位,能够为国家做出贡献。反之,个别学习上拔尖但思想品德有问题的所谓“高材生”,他们自私、狭隘、嫉妒,以致成年后制造伤害、血案,令人触目惊心。这,不正是很好的例证吗 ?

品德的内涵很丰富,党的“十八大”报告中提出、倡导的社会主义核心价值观内容,就几乎涵盖了品德的全部。正如习近平总书记指出的:“核心价值观其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”对孩子们来说,爱国,敬业,诚信,友善不就是很具体的品德吗?

对少先队员进行品德教育,就应该按照习近平总书记提出的十六字要求,让做人的品德要求融化在心灵里,铭刻在脑海中;通过学习各类榜样的事迹、精神来养成良好的道德品质;从一言一行、一点一滴做起,培养良好的品德;并能够虚心接受别人的帮助,在互帮互学的氛围里健康成长!

习近平总书记曾经说过,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,必须大力弘扬中华优秀传统文化。我们在教育、引导少年儿童学会做人的准则时,就要学习和传承中华民族传统美德。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对少年儿童学会做人,学会做好人很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神。少年儿童应该学习和继承这些中华民族的优秀传统文化和民族精神,并努力将之发扬光大。

我们还应该教育和引导少年儿童学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,响应习近平总书记的号召:争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

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