代名同位结构中类指“一个NP”的量性特征

内容摘要：本文主要以“一个+NP”的语义特征为透视点考察“人称代词+一个+NP”评价义的来源。研究表明，有些情况下结构中的具有显著的量性特征。

关键词：同位结构 一个NP 量性特征

关于同位结构“人称代词+一个+NP”语用功能及主观评价性的研究成果丰富，（如唐雪凝2013、李劲荣2013、刘春光2014），这些研究使我们很受启发。本文就“一个NP”语义特征的考察发现，结构中“一个+指人NP”有时有突出的量性特征，为评价义来源之一。如例。

（1）你如真的要害我，还会先说出来么？神雕大侠义薄云天，岂能害我一个小小女子？

一.量性特征的语义基础

“一个+NP”的量性特征以“一个”的量级特征与身份的层级性为语义基础。具体表现在以下两点。

一方面，“一个”表客观量，可自然延伸至表同为量范畴的主观量（李宇明1999）。另一方面，不同身份的客观条件如男性和女性的体力和心理承受力、年龄由小到大具备的经验和社会知识以及体力、职位由低到高拥有的权力、不同职业的社会地位分别存在量性等级。均造成特定身份的相关心理定位。

二.量性特征的句法表现

“量性特征”即语用量级，反映使用者的主观评价主要表现在以下几方面。

其一，表主观量的定语。相对于“一个”可前可后。如例。

（2）这么大的一个监狱，这么多的领导，凭什么就只相信你一个小小的侦查员！（张平《十面埋伏》）

（3）林小枫一下子站了起来，几乎是与宋建平脸贴着脸，“我能怎么着你？我一个小老百姓，你一个堂堂大医院大科的副主任，我能怎么着你？……”（《中国式离婚》）

例中“侦查员、老百姓”前的“小小、小、堂堂”均表对特定对象相关身份地位的量级，均有“突显”和“定位”（陈青松2004）功能。

以下两例评价性定语则居前。

（4）父亲说：“那就算了吧， 你堂堂一个大男人，哪里找不到个好女人？”（方方《桃花灿烂》）

（5）包龙星：我堂堂八府巡案，在这公堂之上我最大，你区区一个内务总管五品官，还是来旁听的，我站在这，你竟然坐着？我不骂你，我骂谁呀我？（《九品芝麻官》）

相对常规位置，例中“堂堂、区区”的“有标记”状况使其受到特别强调（刘安春2003），且“一个+NP”后的停顿也有突显效果。

其二，递进格式，常见于量级对比。如例。

（6）群儒我都舌战过，何况你一个小作家。（《编辑部的故事》）

（7）……如果这个刑警队长真是个势利眼，别说你一个小小的刑侦处长了，只怕是市局的局长他也不会放在眼里。（张平《十面埋伏》）

“何况”标记在“舌战”的容易度上“语用量级高端的事物”（陆方喆2013）。后一例“别说”构成“主观递进”（周莉2014）格式。两例均借另一身份确立等级序列参照，使身份的语用量级更加显著。同时NP前“小、小小的”也有突显作用。

其三，推断句式。如例。

（8）说起我养鳖发财的事，还得先感谢党的政策好，要不是乡政府支持，我一个穷庄稼汉，怎么也干不了这一摊子事。（1994年报刊精选）

（9）我一个小女孩就是把眼睛哭肿了，也没办法弄到这么多钱啊。（《中国北漂艺人生存实录》）

两例推断句式均通过加强否定强度突显能力量级。前者为反向论证，后者为让步推断。

三.结语

因此，几方面句法表现均体现了同位结构中一部分“一个+NP”的量性特征，均体现了使用者的主观评价，这些也对同位结构评述功能的实现有辅助作用。

参考文献

[1]陈青松.关联定位与“大/小”的凸显功能[J].宁夏大学学报（社会科学版），2004（3）：42-46。

[2]刘安春.“一个”的用法研究[D].北京：中国社会科学院研究生院博士学位论文，2003.

[3]刘春光.“限定成分+NP”结构的语序特点和可及性研究[J].汉语学习，2014（1）：61-68.

[4]李劲荣.汉语里的另一种类指成分——兼论汉语类指成分的语用功能[J].中国语文，2013（3）：238-250.

[5]李宇明.数量词语与主观量[J].华中师范大学学报，1999（6）：90-97.

[6]陆方喆、李晓琪.“何况”的主观性表达功能——兼析与“况且”的区别[J].汉语学习，2013（6）：47-54.

[7]唐雪凝.试析“人称代词+一个NP”结构[J].齐鲁学刊，2013（2）：146-151.

[8]周莉.连词“别说”与“不但”[J].语言研究，2014（3）：52-58.

（作者介绍：赵宗飒，华中师范大学语言与语言教育研究中心语言学及应用语言学专业博士）