刘瑜 张震
摘 要:通过对河南省首届全民健身大会学生组健美操比赛暨2014年全国健身操舞大赛河南分站赛的参赛学校、组別分类、比赛项目、评分情况进行分析,多方位的剖析了河南省健美操的运动现状,并提出针对性的意见,为河南省健美操的发展提供一些科学性的建议。
关键词:河南省; 12届省运会; 健美操; 现状; 发展对策
中图分类号:G831.3 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)02-168-001
在河南省第12届大学生运动会即将落幕之际,河南省首届全民健身大会学生组健美操比赛暨2014年全国健身操舞大赛河南分站赛于2014年9月21-27号在焦作河南理工大学体育场馆顺利举行。通过对此次比赛的实际情况进行研究分析,多方位的剖析了河南省健美操的运动现状,并提出针对性的意见,为河南省健美操的发展提供一些科学性的建议。
1.研究对象与方法
①研究对象
以河南省第十二届运动会暨全民健身大会学生组健美操比赛暨2014年全国全民健身操舞大赛河南分站赛的比赛情况为研究对象。
②研究方法
采用文献资料法、数理统计法、观察法、访谈法等对比赛的具体情况进行分析。
2.研究结果与分析
2.1参赛队伍、参赛组别、参赛项目情况分析
参加河南省此次比赛的队伍相对河南省高校的数量较少,比赛的项目较多,既有规定项目,也有自选项目,适合不同层次的学校和学生学习;比赛针对不同层次的学生,设有不同难易程度的比赛内容和标准;但对本科丙组的调查分析发现,参与丙组比赛的学校较少,因为丙组订立的标准属于高水平运动,而河南省对于丙组的招生条件和学校有明确的规定,只有郑大体院、河南财经政法大学和黄河科技学院这3个学校符合此项标准,因此参赛队伍少,比赛的竞争相对没有其他组别激烈。
2.2比赛裁判员队伍及打分情况调查分析
参加此次比赛的裁判员共28人,其中总裁判长1名,副裁判长3名,裁判员10名,记录长1名,记录员2名,检录长1名,检录员3名,宣告员1名,放音员1名,奖杯证书1名,实现裁判2名,照相1名,新闻通稿1名。这些裁判来自河南的各个学校,且具有相应的国家级裁判员证书。此次比赛的裁判分工比较明确,除了丙组外,都有由10名裁判打分,艺术打分4人,完成打分4人,难度打分2人,但是在打分过程中,没有实行当场亮分,而是裁判们打分后统一汇总,得出最终的比赛分数;比赛结束后在公告栏里得出的分数,也是各个裁判的最终得分,没有显示艺术、完成、难度分别的分数,这样不利于参赛队伍了解自己的比赛情况,做出进一步的总结、提升,更不利于健美操的开展和进一步发展。
2.3参赛队伍的着装情况调查分析
一般健美操比赛要求运动员着健美操服,化淡妆,头发要干净利索的进行比赛,考虑到部分学校的经济原因,此次比赛没有严格的要求,通过调查发现,有85%的运动员着比赛服参赛,还有15%的运动员没有比赛服,因此成绩也会受到一定的影响。
2.4比赛成绩及奖项设置情况的调查分析
参加甲组比赛的学校较多,但大多都集中在规定动作的比赛项目之中,由此可见,规定动作比赛的项目相当激烈;而参加自选套路比赛的学校明显变少。此外,为了鼓励更多的学校广泛参与到健美操的比赛,将第三套大众健美操五级和六级设置为比赛内容。随着教育厅制度的进一步优化改革,高水平运动招生的学校越来越少,人数也越来越少,目前在河南省内能参加的队伍也只有郑州大学体育学院、河南财经政法大学、黄河科技学院,参赛队伍较少,没有明确的可比性,不易促进竞技健美操的发展。
3结论与建议
3.1结论
(1)参赛总人数较多,组别设置合理明确,但平均每队参赛组别较少,乙组和丙组没有甲组比赛竞争激烈。
(2)操盘打分分工明确,但没有细化到艺术、完成、难度各多少分,不利于运动员赛后总结。
(3)部分参赛队员由于经费问题和学校领导的重视度不够,没有着健美操服,影响到了比赛成绩。
(4)奖项设置较少,没有起到鼓励队员参赛的热情,不利于健美操在高校的进一步推广。
3.2建议
(1)加大鼓励和培养乙组和丙组运动队员参与到健美操比赛当中。
(2)完善比赛的各项制度,公开打分,当场亮分,细化评分结果。
(3)各个学校的领导加强对健美操比赛的重视,扩大经费的投入,完善学校场地设施,适当开展校级的健美操比赛。
(4)主办单位应设置不同类型的奖项,鼓励参赛队员的积极性,为健美操在高校的进一步发展做好准备。