学会对中学数学教学内容的拓展延伸

2015-05-30 10:48:04卢彩霞
数学学习与研究 2015年23期
关键词:拓展延伸中学数学教学

卢彩霞

【摘要】初中数学新课程标准要求教师關注不同学生的数学学习需要,要根据不同的内容目标、学生的知识背景和数学活动经验,给学生留下拓展、延伸的空间和时间,创造最适合学生的数学学习活动,使每一名学生都能得到应有的发展.因此,对数学教学内容的拓展延伸就显得重要了.

【关键词】拓展延伸;中学数学;教学

拓展延伸,就是教师要在组织学生学好课本的基础上,为进一步落实课程目标,引导学生突破时空限制向课外迁移的一个教学环节.教师要从学生的实际需要出发,基于学生已有的知识水平、认知能力、知识结构,以问题引入或内容延伸的形式适度拓展、延伸数学教学内容,通过有效的教学设计、教学形式、教学方法来实现学生对知识的理解、掌握,从而使学生真正获取知识,并能在新知识的学习中使原有知识得到巩固、运用、延续和深化.本人将从以下几个方面谈谈自己的看法!

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