我国成人英语教育中运用交互性形式教学的研究

李颖颖

摘 要：进入21世纪以来，社会经济迅猛发展，我国的对外开放程度不断提高，英语作为世界性语言，它的教学情况也受到了广泛的关注。与传统的学生英语教学不同，成人英语教育的重要性日渐突出，它对于改善英语教学质量，提高成人的文化素养具有十分重要的作用。交互性教学方法是成人英语教育的新手段，通过形式教学与交际教学的有机结合，有助于提升教学的科学性，提高学习效率。

关键词：成人英语；教育教学；交互性

教学；有效性

交互性教学方法是成人英语教育的主要手段，它是将形式教学和交际教学相结合的重要方法，对于改善教学，提高教学效率具有非常重要的意义。

1.交互性形式教学的概述

随着英语学习的全面展开，国家有关成人英语培训的机构也在逐渐增多。交互性形式教学方法是当前形式教学与交际教学完美结合的科学教学方式，它对当前英语的高质量教学起到了关键的影响作用。与传统意义上的英语教学不同，成人教育并不追求高分数，交互性教学模式也突破了英语教学以掌握语言知识为目标的原有模式，成人英语教学最重要的目的在于帮助人们更好地掌握英语，在实际生活和工作中用语言表达思想。与此同时，在成人英语授课中， 另一重要教学内容就在于让学生掌握与英语相关的语言形式，了解以英语为母语的国家的生活特点，在谈判工作中娴熟地运用语言。交互性形式教学就是在这样的背景下产生的，它以学习者为教学中心，在授课中既不会破坏真实自然的课堂环境，又会激发学生的学习积极性。

2.我国成人英语教育如何有效运用交互性形式教学开展授课

交互性教学形式的开展给我国成人英语教育提供了一系列的启示，但是由于该种方法的使用时间尚短，实际运用还不够成熟，我们一定要结合教学实际，对新的教学方法进行探索，提高教学质量。

（1）提高教师对交互性形式教学的认识。想要科学运用交互性形式开展成人英语教学，教师就一定要充分认识该种教学方法，理解它的内涵，在教学中的意义，以及它的优势作用。具体而言，英语教师要不断完善自我，提高自身的英语水平，能够通过语言训练口语能力，为学生打好榜样基础。另外，成人教育学校也要加大宣传，对交互性形式的教学方法进行传播，并采取实验方式进行研究。教师之间也要积极交流和沟通，彼此展开互动，分享教学经验，探索出一条有关交互性形式科学授课的新思路。

（2）引导学生树立正确的英语学习目标，培养他们良好的学习习惯。交互性形式教学的新理念是一个积极探索发展学生语言能力的教学手段，其重要作用在于帮助学生提高语言表达能力，更好地运用和掌握语言，在沟通中顺畅地使用英语。针对成人英语教学，教育者们一定要引导学习者明确学习的目的，通过讲座等方式强调语言表达的重要作用，发挥交流和沟通的效力。

（3）为学生营造一个适宜学习的环境氛围。交际能力是成人英语教学交互性形式开展的目标，沟通交流也是大多数成人学习英语的初心。但是受到学习环境的影响，很多学生很难全身心地投入到学习之中，再加上外在压力和心理负担等问题的影响，学生也不利于找到合适的场所进行语言练习，“哑巴” 英语的学习情况仍旧较为严重。针对这样的现象，我国成人英语教育者一定要为学生营造一个良好的学习环境，积极调动他们的学习积极性，组织学习小组开展交流沟通，利用现代化设备开展授课。

3.结束语

总而言之，在社会主义教育教学不断完善的大背景下，我国的成人英语教育得到了前所未有的发展，这也顺应了我国改革开放和加入世界贸易组织的新形势。交互性形式的教学方法是成人英语教育的新手段，它能够强化英语的交际能力，提高学生的英语表达水平，帮助人们树立学习英语的科学方法。对此，成人英语教师一定要转变以往的教学理念，明确互动式形式教学的内涵，并结合实际开展授课，为学生提供一个良好的英语学习氛围。

参考文献：

[1]邱 野，彭文婷.交互性形式教学对我国成人英语教育的启示[J].教育与职业，2011（06）：117—118.

[2]林 琼.国外交互性形式教学研究综述[J].天津外国语学院学报，2009（03）.

[3]何勇斌.远程教育在成人英语教学中的实践与挑战[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版），2013（05）.

（作者单位：乐山广播电视大学）