中学生联名要求罢免班主任

2015年3月22日，一篇名为《不要打太极，愿得一正面回复》的帖子在网络热传。该帖称，浙江温州苍南县求知中学高一（11）班班主任王某，在上课期间辱骂学生，并有暴力倾向，引发该班学生不满。该班学生向校方反映后，王某仍未改变其爱辱骂学生的陋习。于是，该班学生写了封信给校长，超过半数学生在信上签字，要求调换班主任。

对此，求知中学政教处主任郑维滔说，王某的确存在对学生用语不文明的现象，与学生之间也有肢体上的小冲突，不过没有像网上传的那么夸张；而且写联名信一事发生在去年，现在属于“旧事重提”。据悉，当时在收到学生的联名信件后，该校的政教处、教务处等部门及相关负责人，分别与王某和学生进行了交流，并就是否更换班主任一事，在高一（11）班举行了民主投票。投票的结果是，该班80%以上的学生认为，王某可以继续担任班主任。

据了解，王某今年30岁左右，有四五年的教龄，2014年9月被聘任为求知中学的老师，此前曾在江西一所实行军事化管理的学校任职。

多维解读

无论什么情况下，老师都应以理服人

学校人事安排是学校行政部门的事情，从管理程序和权力的角度来讲，学生和家长都无权更换班主任，校长也不应仅凭学生的意见就决定换班主任。不过，作为受服务的对象，学生可以向校方反映自己的建议和意见。那名年轻班主任之前的工作背景也许会影响他现在的工作，他不善于用更温和的方式和学生沟通。站在老师的角度，他心里觉得自己是为学生好；可对学生而言，他们也有自己的尊严和人格。

所谓“为人师表”，作为老师有不文明的用语以及和学生有肢体上的冲突都是不应该的，学校的领导应该让他在限定时间内改掉这些缺点。现在的学生多是“00后”或“准00后”，他们的思想更加开放，接受的信息更多，也比较大胆，而父母给他们的学业上的压力也更重。作为年轻老师，王某应该充分利用自己年龄上的优势，走近学生。除了学习外，还要在更多方面和学生们打成一片，做到以理服人。

写联名信罢免班主任是一种权利觉醒

“身教重于言传”的道理众所周知，可这名老师却在上课期间辱骂学生，是不宜再站在讲台上的。毕竟，辱骂学生的做法既会给学生带来潜移默化的负面影响，更会激发师生之间的矛盾。至于体罚，我国的《义务教育法》明确规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”

就此来说，学生们写联名信“弹劾”这样一名喜欢辱骂学生的老师，显然是难能可贵的权利觉醒。诚然，每一个人都必须充分尊重老师，尊重“人类灵魂的工程师”，但这种尊重也必须建立在老师尊重学生的前提下。如果一名老师的教学方式，不是充满智慧的，而是充满谩骂的，那这样的老师，似乎也没有充分尊重的必要。毕竟，人与人之间是平等的，老师与学生之间也是平等的；人与人之间的尊重也应是相互的，老师没有老师的样子，那学生不尊重他也在情理之中。

相关链接

教师讽刺学生将被认定为师德不合格

“严禁教师参加谢师宴、升学宴，教师不准讽刺学生，不得布置机械重复的作业……”2015年3月26日，湖南岳阳市教育局出台了中小学教师“日常行为十严禁”和“从教行为十不准”，并与教师签订承诺书，建立教师师德档案，师德考核不合格者年度考核定为不合格。

岳阳市教育局明确，各学校主要负责人为师德建设工作第一责任人，各级教育纪检监察机构要根据相关处理办法对违反职业道德规定的教师，视情节给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除等处分，对涉及违法犯罪的及时移交司法部门处理。