试论高职院校拓展社会服务功能与发挥文化传承，创新功能的思考与建议

王冉+++赵青主

【摘要】随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高，当前人们逐渐对高校教育事业的发展重视起来。本文针对拓展社会服务功能和高校文化传承与高校文化功能、文化创新地位以及相关文化创新作用等进行了详细分析和阐述。

【关键词】高等院校 社会服务功能 文化传承 创新功能 思考

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0007-01

广义而言，高等教育是我国优秀文化传承的主要思想来源，是中华民族文化传承过程中的重要载体。文化和教育共同影响着我国高等教育建设进程和发展进程，所以充分发挥高等院校在文化传承方面和文化创新方面的作用显得十分重要。

1.高等院校文化传承和高等院校文化创新要点分析

要想充分了解文化传承和文化创新，首要一点就是对文化的基本含义进行准确界定和划分。我们通常所说的文化是指人类在社会发展过程中所创造出的物质财富和对应精神财富的具体汇总，尤其是指广义上的一种意识形态。但狭义上的文化创新与文化意识与之不同，此处文化主要指在意识形态影响下所产生的精财富。需要注意的是，精神财富主要是指宗教信仰和民族风俗习惯以及学术思想等。

高等院校中的文化传承和文化创新是指在遵循我国传统文化发展原则基础上进行的思维创新和行为创新，有创造性的进行新问题思考和新形式思考。从实际角度而言，在高校同系社会的大体背景下，经过数次创新实践形成的一种开放性学习思潮，百家争鸣、百家齐放的形式也会因此产生。建议性言论可以大胆提出，在高校范围内形成建言有益局面尤为重要。文化继承是文化创新的基础，我们应该将正确思想、正确思潮等进行合理融入到我国文化当中，这样即可达到预期文化差传承与文化创新目标。文化传承过程中，由沉淀行为所产生的文化物质财富、文化精神财富则会演变成课本所学内容，教师和校方应以鼓励学生为主，使学生学会思考和明辨是非，学生在学习中要慎思行为举止、身体力行，在社会实践和学习实践中深刻感悟传承文化，通过不断反思去进行自身内部思想完成，从而为文化创新行为实施做足充分准备。

2.高等院校在文化传承和文化创新中的主要作用分析

2.1高校文化传承和高校文化创新是高校特殊作用所在

应该了解到，要想合理有效的建设社会主义强国，高等院校应该发挥出其自身作用，在教育人才、推荐人才、促进学校发展的基础上增强原有活力。国家发展和本国建设中，人才始终是第一位的，高校承担着培养人才义务，所以应对其进行特殊化建设。综上所述，高等院校人才培养质量在一定程度上决定着国家建设质量优劣，因为我国高等院校具有特殊文化地位，同时也汇聚了众多教师群体和学生群体，教师思想和学生思想会发生思想交流和思想碰撞，新型文化思想也因此活跃起来，也成为了科研创新活动和实践的主要阵地，文化创新作用和文化传承作用日益凸显，价值性和作用力不容忽视。当前我国高等院校是培养创新人才和高素质人才的重要基地与场所，是先进文化和先进思想的传播基地，高等院校在推进文化传承与创新中应严格把握古与今维度、中与西维度、文与理维度、雅与俗维度，承担好文化自觉倡导者角色、文化创新实践者角色、文化多样性推动者角色和文化引领现行者角色等。

2.2高校文化传承和高校文化创新是高校本色所在

高校文化传承和高校文化创新作用上已有所提及，我国高等院校是思想交流和文化探讨的汇聚地，诸多先进思想和个性理念等都会在此范围内产生。早在上世纪50年代初，当时中国高校均已本色形式产生，具有一定独立精神和相应自由思想等，所以使得民国大学创办更富色彩性，其辉煌成就人尽皆知。在新时代背景之下，高校内部自身所承担的义务具有特殊性，我国高等院校应适时进行杰出人才培养和优秀人才培养以至能够有效彰显出高校本色。高校文化传承与高校文化创新过程中，理应对知识因素和文化因素等重视起来，知识传承仅仅只是人才培养和高校发展中的一部分，文化创新引导才是核心。

3.高等院校文化传承与文化创新的主要途径要点分析

3.1注重外部条件塑造

此条首要一点就是要进行高等院校的合理定位，相关文化部门和教育机构应我国高等院校定义为文化机构和文化组织，按照教授治校原则和相应时时监督原则等进行学校教学空间拓展，还有就是在政府决策时避免一些利益驱动行为产生，在文化活跃时期大力宣传文化传承和文化创新的重要性，贯彻落实“百花齐放、百家争鸣”方针政策，高校不应急于求成，应稳中求胜，在政府政策支持下大力开展文化运动，积极宣传高校文化传承和文化创新作用，立足于实践，将培育人才视为重点操作环节，以至达到预期高校文化传承和文化创新目标。

3.2传统文化与时代文化相结合

较为正确的做法是，应积极妥善处理文化育人工作，加强社会主义核心价值结构体系建设，对文化成果进行正规积累，在推陈出新的基础上进行新型知识创新和新型文化创新等，将社会正能量和教育正能量传播到各处。高校应积极发挥文化传承功能和文化创新功能，使每一位学生都应崇尚科学，努力追求真理，并能够达到预期推动社会主义先进文化建设的主要目的。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界个明珠文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

结束语

文化传承是整体文化类型中的重要组成部分，其与文化创新同为现下我国高校建设过程中的操作侧重环节，同时也是高校发展至今的主要责任，文化传承与文化之间有着密切联系，在一定程度上起着相辅相成的作用，之后在此基础上与文化创新共同推动我国高校发展。

参考文献：

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作者简介：

王冉，1982年生，女，山东济南人，济南职业学院，助教，硕士学位，研究方向：计算机科学与技术。