在尝试中成长

赖蕴藉

人生，需要尝试与挑战，才能不断提高和升华自己。对这话，我可是有深刻的体会。

烈日下，体育课，操场上。“啪”——望着已被我第N次拍得飞出几米远的篮球君，我无奈地一屁股坐在地上，喃喃地抱怨道：“菲菲，我真的不会运球！大热天的，会晒死人的啦！”“谁叫某人这么倒霉，被老师选上参加学校的运球比赛？快点快点！多练练就会啦！熟能生巧嘛！”一旁的“私人教练”菲菲无奈地催促道。“我连幼儿园的拍皮球比赛都过不了关，还怎么参加初二的运球比赛嘛……唉！算了，我还是自认倒霉，起来继续练吧……”想到这里，我就一骨碌爬了起来，继续练习。

“加油！重心向下！别忘了体育老师所说的要点！控制好拍球的力度！”菲菲冲着我喊道，“重心向前！跑快点！”为了自尊，也为了班级荣誉感，我只有硬着头皮继续上阵。那时正是下午，天热得就像个大蒸笼。每次都在失败中爬起的我，那时的感觉，除了热，就是累……

在菲菲的“魔鬼训练”下，我总算有了不小的进步——至少球飞人摔的情况不会再发生了……看到大家练得差不多了，老师让我们到操场来一次模拟对抗。

“啪，啪，啪……”同学们一个个运“传”自如，就像事先商量好了似的，非常有默契。不一会儿，我前面的同学就接到了球，飞快地冲上前去。“呼——”深呼吸，马上就轮到我了。我一遍一遍地告诫自己要淡定些，可不知道是因为紧张还是因为激动，我心里就像有只兔子，“怦怦”直跳！

“别紧张！我能行的！好好想想前几次的练习要领和经验，肯定行！”

“啪！”还没等我反应过来，前面的同学就已经把球传了过来——不偏不倚，正好砸在我头上！还别说，这球杀伤力真大——我一屁股摔在地上，头晕目眩。见状，同学们都大吃一惊，菲菲更是一个箭步冲上来，紧紧地抱住我：“怎么样？你没事吧？头有没有被砸伤？”

当时，菲菲还说了什么，我根本就没听进去——我呆住了——这件事就像是一盆在冰箱里冰镇了几天的冷水，把我在训练时逐渐燃起的斗志给浇灭了……

我被菲菲扶到旁边，休息了老半天才回过神来，黯然道：“我……不行的吧……训练了这么久，还没开始跑呢，连球都接不住……后面的表现肯定……”说着说着，不知道是因为头疼还是自卑，不争气的眼泪马上就要涌出来了……

“傻瓜！你知不知道你在说什么？”菲菲有些发飙，“每一次的尝试不一定都是成功的，但它带来的，是更宝贵的东西！你能在尝试中收获它们！人只能在尝试中成长！你为什么不再试试看？”菲菲立马开启了她的“哲学家”模式。我望了望对面的同学，他们还在坚持不懈地训练着，那些训练完的同学也对我投来鼓励和期待的目光……

是啊！菲菲说的没错！没有尝试，就没有成功！那些运球自如的同学是花费了多少时间去尝试和挑战啊！之前的那么多练习，在以前的我看来就是比“登天”还苦的困难，在我尝试后、挑战后，不都挺过来了吗？运球比赛我也一定可以的！也可以表现出色的！

想到这里，我立马起身，抢过对面同学运过来的球，继续练习。“加油！你可以的！”我一边默念道，脑海中一边回想老师所说的运球要领……奇怪的是，不知不觉，我已经成功地把球运了回来，而且，感觉很轻松……

更奇怪的是，尽管现在的太阳依旧火辣。但是，我却觉得非常温暖，而且，充满了希望……

※【点评】

该文紧扣题中“尝试”与“成长”，按事情发展顺序讲述了连拍皮球都过不了关的自己，为参加班级运球比赛经过不断尝试而最终成功的故事。文中，作者以心理描写和语言描写为主，辅之以恰到好处的动作和环境描写，较好地体现了作者的写作意图，揭示了“人只能在尝试中成长”的主旨。

（指导老师：钟华奇）endprint