戏剧影视文学人才培养机制分析

杨新新

摘  要：改革开放以来我国现代化建设取得了巨大的成就，伴随着人民生活水平的不断提高，人民对精神文化的追求在人民消费中所占的比例越来越大。这为戏剧影视文学的发展奠定了坚实的市场基础。为了推动戏剧影视文学的发展必须对我国传统的人才培养模式进行改革。应以市场为指导，满足人民日益增长的物质文化需求不断调整戏剧影视文学人才结构。

关键词：戏剧影视文学;人才培养机制

[中图分类号]：J9  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-32--01

戏剧影视文学相对来说是一门比较新的专业，就专业的设置情况进行分析，该专业呈现出三个明显特点：首先是各大艺术院校開设了该专业;其次是部分综合大学开设本专业;最后是在部分高职院校开设了这一专业。虽然各类学校都以满足市场经济发展需要为导向制定了各自的人才培养方案。但是，由于戏剧影视文学专业的特殊性导致了部分高校对该专业的人才培养定位认识模糊不清。因此，在贯彻素质教育的今天，加强戏剧影视专业人才培养机制建设具有必要性和迫切性。

一、戏剧影视文学加强人才培养重要性分析

随着近年来我国文化产业的快速发展，人才短缺问题也日渐凸显出来，目前，我国处于社会转型期，在这一时期加强戏剧影视专业人才培养，创新人才培养机制，对于推动我国社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。党在十七大报告中明确指出，要不断深化社会主义文化体制改革，推动社会主义文化大繁荣。因此，在进行戏剧影视文学教学的过程中要把我国文化政策贯彻教学实践过程中去，不断创新人才培养机制，培养一大批高素质人才，如此才能推动我国社会主义精神文明建设。

在以往戏剧影视文学教学的过程中取得显著的成绩。但是，我们也应该充分认识到在市场经济不断发展和繁荣的今天，市场经济的发展也对戏剧影视文学教学提出了新的更高的要求。经历了几十年的发展，我国影视传媒获得了高度的发展，同时新闻媒体等单位的进一步发展也对人才的要求不断提高。随着新媒体的出现与发展，当代新闻、媒体不仅要求高校培养的人才要具有扎实的文学功底和比较强的写作能力，同时也必须具有较强的操作实践能力，只有满足以上要求，戏剧影视文学专业培养的人才才能在市场环境中具有更强的竞争力，才能实现人才培养目标。但是，目前各高等院校在进行人才培养的过程中并没有给与市场发展需求以高度的重视，人才培养模式以及人才培养结构因循守旧，重视理论培养而忽视实践教学，导致了培养的绝大部分人才根本不符合社会岗位的需求。

针对我国戏剧影视文学人才培养模式存在的问题，必须积极改革现有的人才培养机制，以市场为导向，坚持理论教学与实践教学相结合，在人才培养的过程中不断提高学生的综合素质，如此才能满足社会发展对戏剧影视文学专业人才的需求，才能真正推动戏剧影视文学专业的发展与成熟。

二、戏剧影视文学人才培养机制分析

1.坚持以市场为导向

高等院校开展戏剧影视文学专业一方面是为了开展素质教育，推动大学生的全面发展，另一方面是为了适应市场经济发展的需求，培养高素质人才，推动我国文化事业的快速发展。因此，在戏剧影视文学专业培养人才的过程中，人才培养模式、人才培养结构以及课程设置必须都应该与我国市场经济发展对人才的需求相结合。根据市场经济发展的特点以及对专业人才需求结构的不断变化，对专业课程以及人才培养的重点进行合理的调整。这样才能使戏剧影视文学专业培养的高素质人才一方面能够实现自身的价值，另一方面可以推动我国精神文明建设。将自身价值与社会需求完美结合。

2.加强师资力量建设

在部分高校，戏剧影视文学专业的开设一般会将其纳入文学学科，由文学教师担任教学工作，这是由于这些高校并没有认识到戏剧影视文学专业的特殊性。缺乏专业的师资力量成为阻碍戏剧文学专业快速发展的重要因素之一，进一步会导致其所培养的人才素质不达标。面对这种情况，各高等院校在今后教学的过程中应该认识到戏剧影视文学的特殊性，加强对高等院校师资力量的整合力度，加强教师队伍建设。对此，一方面需要引进专业的教师队伍，提高整体教学水平，另一方面要加强对现有教师的职后再教育工作，帮助部分教师顺利完成转型。

3.理论教学与实践紧密结合

戏剧影视文学专业教学工作具有比较强的实践性。因此，在今后进行教学的过程中，必须转变传统的教学思想和教学理念，在重视理论教学的基础上逐渐将教学的重点向实践教学方向转移，不断提高学生的实践动手能力。同时在教学的过程中要不断创新教学方法，注意引导和发挥学生在教学实践过程中的主体地位，培养学生的创新精神以及创新能力，提高学生的实践水平。

三、结语

针对戏剧影视教学中存在问题，从市场经济发展的需要出发，各高等院校在进行教学的过程中，不断加强戏剧影视文学专业人才培养机制创新，可以帮助高等院校培养一大批高素质人才。这对于不断满足人们日益增长精神文化需求、推动我国精神文明建设和文化建设具有积极意义。

参考文献：

[1]叶志良，邹贤尧.文化大省建设的戏剧影视文学专业课程体系与培养模式研究[J].浙江艺术职业学院学报，2010（06）.

[2]朱冬梅.少数民族地区编剧应用型人才培养现状分析与政策建议[J].四川戏剧，2015（01）.