母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及知识掌握程度的影响

2015-05-05 01:31常燕敏
实用临床医学 2015年3期
关键词:掌握情况比率母乳喂养

常燕敏

(淮北市妇幼保健妇产科,安徽 淮北 235000)

母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及知识掌握程度的影响

常燕敏

(淮北市妇幼保健妇产科,安徽 淮北 235000)

目的 探讨母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及知识掌握程度的影响。方法 选取100例产妇,按简单随机方法分为观察组和对照组,每组各50例。对照组采用传统的方法进行健康喂养的宣教,观察组在对照组基础上采用母乳喂养路径宣教进行宣教,比较2组母乳喂养成功率和知识掌握的情况。结果 观察组产妇母乳喂养成功率、知识掌握率、母乳喂养知识掌握情况评分及纯母乳喂养比率显著高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论对产妇进行母乳喂养路径宣教,有利于提高产妇母乳喂养的成功率,增强产妇对母乳喂养相关知识的了解,是一种有效的喂养宣教方式。

母乳喂养; 路径宣教; 产妇喂养成功

母乳喂养是用母亲奶水喂养婴儿的一种营养补给方式,母乳中含有丰富的蛋白质、碳水化合物、矿物质和各种婴儿生长需要的维生素[1]。有研究[2]表明,母乳喂养的婴儿的发展更健康。然而,随着时代的发展、社会的进步,各种替代母乳喂养的商品层出不穷,致使母乳喂养率逐渐下降,增加了婴儿患病和死亡的比率。为了提高母乳喂养率、保证母乳喂养的实行,改善新生儿的健康程度,减少婴儿患病的风险,需增强产妇对母乳喂养的认识[3]。本研究探讨母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及知识掌握程度的影响。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年1月至2014年1月在淮北市妇幼保健分娩的100例产妇,年龄23~34岁,平均年龄(26.0±1.3)岁。按简单随机方法分为观察组和对照组,每组各50例。入选标准:文化程度初中或以上,单胎、足月妊娠,新生儿的吮吸能力正常,自然分娩或者剖宫产。排除标准:患者入院登记信息不详,患有其他疾病,文化程度较低,新生儿吮吸能力有限。2组产妇在年龄、文化程度、分娩方式等方面差异无统计学意义(P<0.05),有可比性。

1.2 喂养宣教方法

对照组采用传统的教育方法对产妇进行喂养的教育,指导产妇使用正确的方法对幼儿进行母乳喂养。

观察组在对照组的基础上,进行母乳喂养路径宣教,具体内容如下:1)了解产妇对母乳喂养基础知识的了解程度,询问相关问题,根据实际情况进行针对性的指导;2)看护人员向产妇讲解有关母乳喂养的专业知识,帮助产妇提高母乳喂养的专业技能,保证喂养姿势的正确性;3)向产妇讲解母乳喂养的利弊,提高产妇对母乳喂养的重视。

1.3 观察指标

比较2组产妇母乳喂养成功率、知识掌握率及母乳喂养效果。采用发放调查问卷的方式调查患者母乳喂养知识掌握情况评分(满分100分)以及母乳喂养技巧评分(满分10分),分值越高代表该项情况越好。

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 2组产妇母乳喂养成功率、知识掌握率的比较

观察组产妇母乳喂养成功率、知识掌握率明显高于对照组(均P<0.05),见表1。

表1 2组产妇母乳喂养成功率、知识掌握率的比较

2.2 2组产妇母乳喂养知识掌握情况及纯母乳喂养比率的比较

观察组母乳喂养知识掌握情况评分及纯母乳喂养比率显著高于对照组(P<0.05或P<0.01)。见表2。

表2 2组产妇母乳喂养知识掌握情况评分及纯母乳喂养比率的比较

3 讨论

在母婴同室的管理中,指导母乳喂养是一项极为重要的部分。因初产妇没有母乳喂养的经验,护理人员需要帮助产妇建立母乳喂养的信心,教会产妇母乳喂养的相关技巧和专业知识[4]。母乳喂养包括操作和理论,内容较为丰富,根据剖宫产、自然分娩的不同,应对产妇设计不同的喂养指导方法[5]。母乳喂养有助于提高人口素质,促进、保护和支持母乳喂养工作为卫生工作的重要环节。

本研究探讨母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及其知识掌握程度的影响,结果发现,观察组产妇母乳喂养成功率、知识掌握率、母乳喂养知识掌握情况评分及纯母乳喂养比率显著高于对照组,提示母乳喂养宣教具有重要意义。究其原因,笔者认为与对观察组进行针对有效的母乳喂养路径宣教有关。我国早期的母乳喂养的现状不容乐观,母乳喂养率的下降已成为不争的事实,多是因为产妇对母乳喂养相关知识的缺乏,有效提高产妇掌握母乳喂养的知识,有助于提高母乳喂养率[6]。传统的母乳喂养指导不系统、不规范,缺乏要求和标准、缺乏动态的连续性。护理工作人员会因为自己的工作习惯和喜好来制定宣教的时间和内容,这具有一定的盲目性和随意性,宣教的内容也会因不同护理工作人员的知识水平而有差异,同时由于护理工作人员倒班的因素,会造成宣教内容的重复和遗漏,致使产妇接受的母乳喂养教育不连贯,也难以到达理想的效果[7]。在对产妇进行母乳喂养指导前,应了解产妇对母乳喂养的掌握程度,根据不同产妇的不同理解程度为产妇制定不同的喂养方案,提高产妇对母乳喂养重要性的认识,使其知道母乳中含有大量促进婴儿脑部发育的牛磺酸、可促进铁的吸收的蛋白质、预防疾病的溶菌酶、使视力增强的DHA等,可有效提高母乳喂养的成功率[8-10];通过对产妇讲解喂养的专业知识以及指导正确的喂养姿势,有助于婴儿有效地吸收母乳,使产妇形成良好的母乳喂养习惯,增大了纯母乳喂养的比率。

综上所述,母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及知识掌握程度的影响是显著的,能有效提高母乳喂养的成功率和增强母乳喂养知识的掌握度。

[1] 刘芬琴,吴雪文,郑敏亚,等.产后康复治疗仪对产妇康复的效果评价[J].浙江预防医学,2014,6(6):620-621.

[2] 陈艳,张璐,唐文.多媒体在初产妇母乳喂养宣教中应用的效果[J].医学信息,2014,16(16):535-536.

[3] 李清.产科干预对提高纯母乳喂养率的影响[J].现代医药卫生,2014,10(10):1559-1560.

[4] 庄洁莲,孙英,吴静,等.护士主导的同伴教育对提高产妇母乳喂养率的效果观察[J].护理实践与研究,2014,7(7):90-91.

[5] 周琼.健康教育和产后访视产妇母乳喂养情况调查[J].热带病与寄生虫学,2014,2(2):122-123.

[6] 庄子荣,朱秀文.乙肝病毒携带者母乳喂养研究进展[J].齐鲁护理杂志,2014,9(9):54-55.

[7] 席时清.乳房分期护理对顺产后母乳喂养的影响[J].实用临床医药杂志,2014,14(14):153-154.

[8] 黄璐娇,李鸣,芮溧,等.我国西南地区6~24月龄婴幼儿母乳喂养行为及城乡差异[J].中华围产医学杂志,2013,16(7):410-415.

[9] 张悦,王惠珊,姚礼明.医院孕期健康宣教对产妇母乳喂养的影响[J].中华全科医师杂志,2013,12(1):56-58.

[10] 鱼涵.单侧唇腭裂患儿母乳喂养的护理[J].护理实践与研究,2013,10(7):57-58.

(责任编辑:钟荣梅)

2014-09-21

R473.71

A

1009-8194(2015)03-0087-02

10.13764/j.cnki.lcsy.2015.03.037

猜你喜欢
掌握情况比率母乳喂养
不同健康教育模式对女性人工流产术后保健知识掌握情况的影响研究
一类具有时滞及反馈控制的非自治非线性比率依赖食物链模型
我用了20天追成全母乳喂养
母乳喂养 好处多多
林姗:母乳喂养是幸福的
菏泽学院公共体育课学生篮球规则掌握情况及对策分析
浅谈初中英语教学中有效运用信息反馈
一种适用于微弱信号的新颖双峰值比率捕获策略
论初中数学的复习教学
消除母乳喂养10个误解