“教育就是养成良好的行为习惯”,这是叶圣陶先生的驾驭理念。学习习惯对于在校学习的学生而言,起着举足轻重的作用。良好的学习习惯可以使孩子在学习上取得事半功倍的效果,反之,缺乏良好的学习习惯,就是自身再努力,也不过成绩平平。因此要激发孩子学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯是非常有必要的。
一、案例
冯某,男,10岁。其父母离异,父亲在打工,平时由奶奶照顾。该孩子卫生习惯较差,上课注意力不集中,非常好动。不管什么时候,总能发现他鼻涕满脸。最让我烦心的是:他连一节课都听不下来,要么和别的同学讲话,要么左顾右盼,要么手里玩弄自己的学习用品。三科成绩综合总是徘徊在全班倒五之列。
二、分析
从一开始,我就找冯某谈心,我才知道:他的父母离异,他爸爸打工,经常很晚才回家,常常为了温饱而忽视了他的学习。他平时由奶奶照顾,他奶奶文化低,根本辅导不了他的功课。可以说,在家里,他缺少了母爱,缺少了教育。
三、对策
行为习惯的养成是日积月累的过程,无论好习惯还是坏习惯,一旦养成便很难改。对冯某的不良习惯,我做了这样一些对策:
1.给他弥补缺失的爱
了解孩子的情况后,我决定还是要靠“爱”来关怀他。于是,我常常对他嘘寒问暖,发现他的扣子歪了,帮他扣好,发现他有鼻涕,就给他拿纸擦鼻涕……课堂上,只要他有一点点进步,我就表扬他。慢慢地,他愿意和我走近了。之后,我经常利用日常生活中的活动,告诉他应该注意文明礼仪,怎样做才是讲卫生,怎样做成绩才能进步……渐渐地,我发现他变了,变得讲卫生了,课堂上守纪律了,各方面的习惯也慢慢好了。
2.力求得到家长的配合
家校联系对一个孩子的教育是相当重要的,学校或者家庭单方面的教育效果,远比不上两者结合产生的效果来得好。于是我加强了和他爸爸的联系,让孩子的爸爸共同加入到教育孩子的行列中。通过这样坚持不懈的努力,慢慢地,孩子的各种情况都有了很大改善,尤其是学习兴趣高了,学习成绩也慢慢好起来。
四、反思
人非圣贤,孰能无过?面对习惯不好的孩子,我们不可能期望一次教育便能使孩子变好。我们要持之以恒,还要遵循教育规律,要低下身,做孩子好习惯的向导,不仅要在学习上对孩子付出关注,还要在生活琐事上付出更多关心。相信每一个孩子在“爱”的教育下,定会“浪子”回头,会渐渐地改变,会养成好的习惯。
?誗编辑 孙玲娟