一片儿“西瓜霜”

西瓜霜，对于教师来说并不陌生，或许它是我们常常用到的一种普普通通保护嗓子的润喉片而已，一整盒才五元钱左右。没什么稀罕的！对，要买一盒西瓜霜，确实不是难事。我要说的也只是一颗普通西瓜霜的特殊来历：

那是在我上完第一节课后，正弯腰在教室前的水槽边洗手。突然，耳畔响起一个稚嫩的声音：“老师，刚才你上课时我感觉到你嗓子不舒服，上次我喉咙痛时妈妈给我买了一盒西瓜霜回来，我吃了就好了。现在还剩这一颗，你把它吃了吧！”我回头看了看她小手里捧着的那颗西瓜霜含片，急忙说道：“不，不，不用！我也买了的，还是你自己留着吧。谢谢你！”“老师，你就吃了吧！我嗓子那么痛吃了就好了，相信你吃了也会好的。来，我喂你！”“不用，一会儿我还要上课，口里含着西瓜霜片儿怎么给你们上课呢？”“老师，你还是先吃这颗西瓜霜吧！下节课我们可以先上自习的，你的嗓子太需要休息了……”我无法拒绝，张嘴接下了这颗既普通又凝聚着深情的西瓜霜片儿。她满意地笑着跑开了。

因为感冒的缘故，喉咙是有一阵子感觉不舒服了，不管怎么克制，上课时还是有所表现。没想到，被她发现了。她，是我接这个班时第一个认识的女孩儿。这学年，我接的是从两个村校的四年级合成的一个班。刚上第一节课时，走进教室一看，啊！就这么几个人？比起以前的班级，也太没人气了吧！再看看坐在教室里的学生，他们一个个双手交叉平放在桌上，坐得端端正正，在静静地等着即将为他们上课的老师。于是，我很快便将注意力集中在了课堂上，因为是第一节课，更因为他们才从村校合来，我便给他们讲起了一些学习方面的常规要求，如作业怎么做、课前怎么预习等，整节课下来，孩子们都听得很认真，有的还在认真记笔记。但是，有一个女孩儿与众不同，整节课都坐得直直的，目不转睛地盯着我，随着我讲的内容，她有时点点头，有时若有所思……我不由得把视线转向了她，浓浓的眉毛下一双忽闪忽闪的眼睛，真可爱！她，就是今天喂我“西瓜霜”的小女孩。

嘴里含着西瓜霜，顿时觉得喉咙一阵清凉，一股暖流涌向心田，刚才上课时的难受早已不翼而飞。想到那个送西瓜霜的可爱小女孩，难道你不觉得这是一颗不同寻常的西瓜霜吗？

参考文献：

吕赟.让学生成为主题活动的主角[J].思想理论教育，2010（24）.

？誗编辑 孙玲娟